幼儿园小班开学亲子活动

幼儿园小班开学亲子活动3篇 小班幼儿入园亲子活动

　　下面是范文网小编分享的幼儿园小班开学亲子活动3篇 小班幼儿入园亲子活动，以供借鉴。

幼儿园小班开学亲子活动1

　　幼儿园小班亲子活动主持词

　　尊敬的各位来宾、友爱的爸爸妈妈、可爱的小朋友们：

　　早上好！

　　运动使我们健康，游戏让我们欢乐。在这暖意仍浓的十月，我们共同迎来了第四届小班亲子运动会。

　　小班的孩子，他们聪明自信，充满活力。他们朝气蓬勃，团结向上。在这运动月中，他们曾努力练习跳绳，认真预备拍球，完成各项竞赛。今天他们整装待发，跃跃欲试。相信在今天地赛场上，他们会有出色地表现。

　　爸爸妈妈们，小朋友们，让我们一起加油吧，我们的口号是：“加油加油，GOGOGO！”

　　现在，让我们以最热烈的掌声请出园长妈妈为小班亲子运动会致辞。（园长致辞）

　　感谢园长妈妈精彩的致辞和对我们的祝福。欢迎这群活力无限地宝贝们闪亮登场。

　　圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，到处开满了欢乐的花。小小的呼啦圈，孩子们却能演绎出健康与欢乐，请欣赏小班小朋友带来的呼啦圈操表演。

　　感谢小朋友们精彩的表演，歌声在为我们加油，歌声在为我们助威。友爱的家长朋友们拿上你的哑铃站到您孩子的旁

　　边，伸出我们的双手，扭动我们的身体，跟着音乐一起来，加油加油，GOGOGO。

　　我们一起来，加油加油，GOGOGO。

　　感谢小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏和亲子游戏竞赛。请家长朋友们带好孩子，x班的竞赛在主席台右侧进行，x 班的竞赛在主席台左侧进行，x 班的家长请将椅子搬到指定位置。所有的竞赛结束之后，我们会回到这里进行颁奖典礼。

　　小运动员们，加油加油，GOGOGO。

　　竞赛环节

1、毛毛虫竞走

　　现在进入我们体育游戏的环节，第一个游戏是毛毛虫竞走。请看 KD1 班小朋友的示范。（后面的小朋友抓住前面小朋友的足腕，连成一条毛毛虫，从起点到最后一个小朋友越过终点。中途如有断开，则需原地整顿好，才可继续前进。）

　　感谢 KD1 班小朋友的示范。参加第一轮毛毛虫竞走的小朋友是：

　　请第一轮小朋友到起点处就位，预备好后请班主任举手示意。

　　都预备好了，那我们的竞赛就要开始了。预备———开始。

　　第一轮小朋友表现很棒，接下来看第二轮了，参加第二轮的小朋友是：请预备，预备好班主任举手示意。

　　2、你推我走

　　第二个游戏是你推我走。有请 KD2 班的小朋友为我们示范。（两个小朋友为一组，一个小朋友双手着地，另一个孩子将其双足抬起，一起前行。

　　到指定点后两人交换，回到起点，下一组孩子再动身，最先完成一组优胜。假如行走途中出现着地现象，则需重新预备好方可继续前进。）

　　感谢 KD2 班小朋友的示范。参加第一轮你推我走小朋友是：

　　请第一轮小朋友到起点处就位，预备好后请班主任举手示意。

　　预备———开始

　　参加第二轮的小朋友是：请预备，预备好班主任举手示意。

3、青蛙跳跳

　　第三个游戏是青蛙跳跳。有请 KD3 班的小朋友和家长为我们示范。（家长移动两个呼啦圈交替向前，孩子双足并拢由第一圈跳到第二个圈上。到达终点后由家长和孩子各拿一个圈跑回来交给下一组亲子。）感谢 KD3 班的示范。

　　参加第一轮青蛙跳跳小朋友是：

　　请第一轮小朋友和家长到起点处就位，预备好后请班主任举手示意。

　　预备———开始

　　参加第二轮的小朋友是：请预备，预备好班主任举手示意。

　　我们集体和亲子的项目进行到这里，最后一个项目就看爸爸妈妈的了。下一项是小班家长拔河竞赛。请家长朋友们将椅子搬回操场中间。

4、拔河

　　下面将要进行的是小班家长拔河竞赛。中班组和大班组各派出 15 名男家长进行拔河对抗，采用三局两胜定胜负。同时要说明的是，拔河竞赛非常危险哦，请爸爸妈妈看管好孩子在座位上观看。边是中班组，这里是大班组，请家长就位预备，听裁判指挥。

　　颁奖

　　经过一上午的激烈角逐，我们所有的竞赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力，我们都看在眼里，喜在心上。园长妈妈还为我们预备了奖杯、奖牌，下面就是我们激动人心的颁奖环节。

1、首先颁发的是中班组幼儿个人单项全能奖。

　　获得铜牌的小朋友是：恭喜他们。

　　获得银牌的是：金牌的是：

　　有请颁奖嘉宾为小运动员们颁奖。

2、现在颁发的是大班组幼儿个人单项全能奖。

　　获得铜牌的小朋友是：恭喜他们。

　　获得银牌的是：金牌的是：

　　有请颁奖嘉宾为小运动员们颁奖。

3、下面颁发中班组集体项目奖。请每班派两位小朋友上台领奖。

　　获得三等奖的是：二等奖一等奖

　　有请颁奖嘉宾为小运动员们颁奖。

4、现在颁发大班组集体项目奖。请每班派两位小朋友上台领奖。

　　获得三等奖的是：二等奖一等奖

　　有请颁奖嘉宾为小运动员们颁奖。

5、拔河

　　组织奖优胜奖

　　有请颁奖嘉宾为小运动员们颁奖。

　　结束语

　　今天幼稚园里欢声笑语，彩旗飞扬，孩子快乐，父母微笑。我们第四届小班亲子运动会到此圆满结束，感谢小朋友家长们的参与、配合，祝大家有个愉快的周末，再见！

【篇二】

　　尊敬的各位家长大家下午好：

　　首先我代表我们余粮海小学的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中冒着严寒抽出时间来参加这次活动。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任，理解，支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚的对你们说一声：感谢!余粮海小学幼儿园亲子活动现在开始!

1、请范校长致欢迎词。

2、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了，在这两个多月里他们每天都给我们带来了不一样的惊喜。他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。我想此时此刻，我们的家长朋友一定比孩子们更加的激动，那么就马上进入孩子们的才艺展示的环节!

①快欢乐乐上学校

②运动操

③舞蹈黄鼠狼

④越调收姜维选段

3、运动使我们健康，游戏让我们欢乐!我们举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们快乐吗?来把头抬起来，让老师看看你们灿烂的笑脸。

　　看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了，宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪。每个

　　父母都是孩子们的榜样，请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。下面各游戏区活动现在开始!

　　下面我来说明一下今天的游戏活动注意事项。

　　依次说明每个游戏的规则。

4、最后一个活动是剥桔子。

5、结束语：欢乐时间总是短暂的，又到了我们说再见的时候了。友爱的孩子们，明天我们再见了。友爱的朋友们，感谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束，感谢大家!【篇三】

　　尊敬的各位领导，老师友爱的家长和小朋友们：

　　大家下午好!

　　感谢各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会，欢迎你们!感谢各位老师为孩子和家长设计了有味的亲子游戏，你们辛苦了!本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我欢乐!本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获欢乐!运动是平台,我们希望通过运动会，促进家庭和-谐，开展互动，实现家园共育;竞赛是契机，我们希望通过运动会促进孩子们强身健体强壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧!瞧,我们小班级的小朋友们个个整装待发，跃跃欲试，已经等不及了。音乐响起来!(早操音乐)家长朋友们，你们的孩子在我们幼儿

　　园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立如厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了，不信你们看，他们自己来做游戏了。

　　游戏(一)：背沙包(每班 5 人，共 15 人)游戏预备：头饰，沙包。游戏玩法：幼儿从起点动身，将沙包放在幼儿的背上，模仿小狗爬，爬到终点后跑回来把沙包给下一个小朋友，第二个幼儿继续游戏。最先爬完的班级为胜。游戏规则：必须双手双膝向前爬。

　　游戏(二)：欢乐小骑士(滚球接力每班 5 人共 15 人)游戏预备：皮球 3 个、动物头饰 15 个，障碍物 3 个玩法：游戏开始，家长背着幼儿滚皮球，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。

　　游戏(三)：家长游戏：《踩气球》(每班 5 人)游戏预备：气球若干。游戏玩法：家长一只足上绑 2 个气球。游戏开始，每个家长去踩对方家长足上的气球。在规定时间内，以足上留下气球数多为胜。

　　游戏(四)：拖小猪(每班 5 人，共 15 人)游戏预备：皮球3 个，小车 3 辆游戏玩法：幼儿从起点动身，拖着车子绕过障碍物回来给第二个幼儿，继续游戏。最先完成的班级为胜。

　　游戏(五)：亲子二人行(每班 5 人，共 15 人)游戏预备：接力棒 3 个游戏玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，分成三队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的足踩在家长的足上，预备动身，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。游戏规则：幼儿的足不许离开家长的足。

　　游戏(六)：家长游戏《抢椅子》(每班 3 人)游戏预备：椅子 8 把。玩法：每班请 3 个家长到场地中间，听音乐停后坐椅子。

　　游戏(七)：搬搬乐(每班 3 组家庭)游戏预备：篮子 3 个，皮球 3 个。游戏玩法：两个家庭随机组合为一组，家长两手交叉在一起，让其中一个幼儿坐在上面，往返时让另一个幼儿坐在上面，幼儿的一只手扶家长，另一只手端篮子，篮子里放着皮球，先走完的家庭队为胜。规则：皮球不能掉下来。

　　游戏(八)：穿串珠(全体幼儿)游戏预备：串珠若干，绳子若干。游戏玩法：各班幼儿一起穿珠子，最先穿成一串的为胜。结束语：各位老师、各位家长、各位小朋友，美好的时间总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永久闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此，祝福我们的家长事业有成，万事如意，祝福我们的小朋友们快乐永久，祝福我们幼儿园有更美好的明天!家长朋友们，老师们，小朋友们，让我们明年再相会!祝大家新年欢乐!

幼儿园小班开学亲子活动2

　　幼儿园小班亲子活动方案

　　一、活动目标

　　1、让孩子开阔眼界，亲近自然；发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

　　2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　二、活动内容

　　1、安全教育

　　对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避免去有安全隐患的地方。

　　2、观赏春天景色，采摘草莓

　　到达目的地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注意孩子衣物及时增减。

　　3、游戏

　　采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举行亲子游戏。

（1）家长-破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆（分为内、外两个圈），边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行自我介绍；歌声再响起时，游戏继续。

（2）亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加；家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到终点者获胜。

　　4、趣味拍照

（1）请家长担任专业摄影师

（2）在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照

（3）捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆

　　5、挖野菜活动

　　让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。

　　6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

　　三、活动安排

　　1、活动时间：2016年3月27日（周日）

　　2、活动地点：**

　　3、集合时间与地点：周日早上7:50 幼儿园大门口

　　4、出行方式：大巴车

　　5、活动策划：**幼儿园小一班家委会

　　6、活动主持： 高**

　　7、协助人员：刘**家长、章**家长、李**家长、张**家长、随行教师

　　8、费用：车费+采摘门票=35元 带出草莓价格：15元/斤

　　温馨提示：

　　1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。

　　2、准备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等（家委会适当准备）。

　　3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

　　4、家长们有专业相机的可带上。

　　5、午餐自备，采用野餐形式。

　　四、活动预热

　　1、发布活动方案，让所有家长知晓活动内容。

　　2、接受报名。

　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。温馨提示

　　本次活动属于集体活动，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。保护环境从我做起，活动结束后请及时清理场地垃圾。

幼儿园小班开学亲子活动3

　　幼儿园小班亲子活动——:六一亲子活动方案 活动目标：

　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。材料准备：

　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

　　活动过程：

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？

　　2、游戏：

　　1）花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？

　　2）剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

　　3）贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

　　4）运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

　　3、孩子们表演节目

　　4、共同演唱歌曲：庆祝

　　幼儿园大班亲子活动——:六一欢乐亲子游艺活动方

　　案

　　一、设计思路：

　　婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

　　结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

　　二、活动总目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：各班教师。

　　四、活动安排：

　　中（1）班

　　保龄球

　　1．给每位幼儿家庭发4个球。

　　2．站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。

　　3．击倒8个保龄球以上算优胜。

　　中（2）班

　　套 圈

　　1．每位幼儿发5个圈。

　　2．站在规定线上，向目标进行套圈活动。

　　3．依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。

　　中（3）班

　　投飞镖

　　1．家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

　　2．每人投3镖，累计得分后发奖。

　　中（4）班

　　钓 鱼

　　1．参加的家庭每人拿一根钓竿。

　　2．站在规定线后进行钓鱼活动。

　　3．2分钟内钓满12条鱼为优胜。

　　大（1）班

　　抢椅子

　　1．幼儿8人一组进行游戏。

　　2．音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。

　　3．音乐停止，马上抢到位子并坐好。

　　4．没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。

　　大（2）班

　　走迷宫

　　1．幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

　　2．家长在旁指挥幼儿行走的方向。

　　3．在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

　　大（3）班

　　迷迷转

　　1．幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。

　　2．音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。

　　大（4）班

　　夹弹珠

　　1．在规定的时间内用筷子夹弹珠。

　　2．按数量多少评奖。

　　备注：游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡（内含以上8个游戏）。幼儿进行完一个游戏后，就由组织者（各班教师）在游戏卡上作好记录，直至所有游戏进行完毕后在保健室登记领取。

　　幼儿园六一亲子活动——“六一”联欢活动（中班）

　　一、前期准备

（一）幼儿准备

　　1、节目

　　2、带上一张与自己好朋友的合影

　　3、制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子

　　4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事

　　5、制作礼物

　　6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（31日）

（二）教师准备

　　1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

　　2、游戏材料（每班各自准备）

　　例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子

　　小二：时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装

　　中一：模仿秀

　　中二：钓鱼

　　大一：讲故事（自己最高兴的事）

　　3、奖品

　　4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）

　　5、教师与幼儿一起布置（31日）

　　6、邀请家长

（三）家长准备

　　6月1日来园前为孩子化装好

　　请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝“六一”节

　　二、活动过程（上半日）在活动室或室外

　　1、幼儿主持人，教师代表简短发言

　　2、节目表演

　　歌曲（合唱）诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲（小组唱）

　　器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱

　　3、结束语

　　4、回自己教室休息

　　5、家长与孩子一起制作蛋糕

　　家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

　　6、孩子可以一起玩大家带来的玩具

　　7、孩子午睡，家长离园

　　三、活动过程（下半日）

　　游戏（大带小玩）：摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事（自己最高兴的事）边做边讲

　　四、游戏结束，互赠礼物

　　五、吃午点

　　六、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）

　　幼儿园大班半日活动——动物主题半日活动

　　设计思路：

　　在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来，他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点，为了进一步满足幼儿的需要，我创设了这一活动环境，在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法，从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力，使他们成为活动的主人。在体育活动中，我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境，让幼儿获得更多自主活动的机会，从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力，以及探索和创新的能力。

　　体育活动： 到动物家做客

　　目标：

　　1． 通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展爬、跳、平衡等基本动作。

　　2． 培养幼儿自主活动的能力。

　　准备：1.垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。

　　2．动物标志（猴、虎、）

　　过程：

　　一、搬运动器材。

　　二、创设环境

　　三、基本活动

　　1． 自由探索自己搭建的路

　　2． 交流分享：让幼儿说出哪一条路最好

　　3． 幼儿再次自由探索

　　4． 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家

　　5． 幼儿到动物家去玩

　　四、放松活动：收拾器械

　　1． 再次交流分享

　　2． 收拾器械

　　学习活动

　　活动名称：动物去旅行

　　目标：

　　1． 通过撕、贴、画、讲的形式，让幼儿体验活动的乐趣。

　　2． 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。

　　准备：旧报纸、记号笔、胶水、图画纸

　　过程：

　　一、引题。

　　出示报纸，提出要求：请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行

　　二． 幼儿制作，教师指导

　　三． 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事

　　四． 展示幼儿的作品

　　自主性活动

　　重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。