争先创优活动个人材料

争先创优活动个人材料3篇 创先争优活动的内容

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争先创优活动个人材料1

“争先创优”活动前阶段小结

　　矿区中学：许俐娅

　　开展争先创优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。开展争先创优活动，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用，推动科学发展，促进社会和谐，激发广大党员保持和发展党的先进性，调动教师党员的工作积极性以及全面完成各项教学教育工作任务等等，都具有十分重要的意义。为此，自开展争先创优活动以来，本人在争先创优活动中积极实践，现将主要方面小结如下：

　　1、时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利，保持共产党员先进性以党员标准严格要求自己。在工作、学习、生活中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。积极学习政治理论和参加党支部的各项学习活动。关心国家大事，维护学校荣誉和利益。

　　2、在工作中我能严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，经常把工作带回家去做，责任心很强，做事非常认真。并自觉遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，做到有事请假；平时注意自己的言行举止，以身作则，注重身教，为人师表。

　　3、积极参加学校教研活动，学习有关教育教学理论，提升自己的理论素养。认真备课、上课，批改作业。工作中勇于实践，经常反思总结，努力提高教学质量。利用课余时间对学习有困难的学生进行辅导。

　　4、公平、公正的评价和对待每一位学生，用科学、合理的方式教育学生，在学习、生活上关爱学生，尊重学生，课余时间辅导学困生学习。注重学生良好习惯的培养。注意与家长保持联系，及时与家长沟通，共同协商教育孩子的方法。

　　5、与同事友好相处，同事有困难能及时伸出援助之手。

　　6、踏踏实实工作，认认真真学习，学习新知识，学习同行的好经验，积极参加学校组织的校外听课活动，不断提高个人业务素质和工作能力。

　　回顾自己所作的工作，对照党员的标准和要求还有一些不足，例如：

　　1、教育后进生的方法还不够理想；

　　2、教育教学新理念理解不够透切，课改思路还不够成熟；

　　3、有些工作成绩还不够显著

　　为了在工作中获得更多更好的成绩，本人制定如下改进措施。

　　1、加强学习，努力提高自身素质（1）加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。

（2）充分开展自学活动。除重点参加好党组织布置的政治学习外，还要利用业余时间进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。

（3）自觉加强党性锻炼。努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共产党人的最高价值观，也是检验共产党员党性强弱的试金石。在努力实践党的宗旨的过程中，要牢记自己在党旗下的誓言，为教育的发展为人才的培养，做出自己的努力，奉献自己的智慧，要“做一辈子老师，一辈子学做老师”。

　　2、脚踏实地，进一步改进工作作风。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从老师的心理特点、老师的角度去分析和解决问题，要把管理工作做前、做透、做细，做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他老师学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地开展工作。以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。

　　3、自律奉献，牢固树立服务意识。在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为老师、为学生服务的宗旨意识，为了小学部奉献一切的激情。总之，作为一名在教学和教育管理工作岗位上的党员，我将一如既往，脚踏实地，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育管理工作，更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

争先创优活动个人材料2

　　争先创优活动个人总结

　　在全党上下广泛开展的争先创优活动中，本人按照机关党委和党支部的统一安排，积极参加各项活动，并在实践中努力争先创优。现将有关情况总结如后：

　　一、主要收获、体会

　　1、重学习，提高综合素质。在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。做到头脑清醒，立场坚定，在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以合格的党员标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进综合办公室的全面工作。

　　2、抓思想，树立服务意识。在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中能以党员标准严格要求自己，扎扎实实做好本职工作。坚持以先进的理论武装头脑、指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。自觉加强世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，牢固树立服务机关、服务基层的宗旨意识。

　　3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽职尽责做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、力求不误事。爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干，对所从事工作能高标准、严要求，狠抓落实。

　　二、存在不足

(一)政策理论水平不高

　　虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

(二)全局意识不够强

　　对于自己的工作能尽职尽责，对于本部门其它的工作总觉得是各司其职、各管一摊，因此对自己责任范围以外的事关心不够。当然，惩于诸多的业务工作缠身，无力关心其他也是事实。

(三)不善于总结积累

“立足本职，埋头干活就是好样的”，这是我多年以来的认识。平时很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总觉得自己尽全力在干工作，对得起自己的良心、对得起那份工资足矣，自己干了啥领导应该会看得见。不善于全方位总结提炼，不能做到与时俱进。

(四)开拓意识缺乏

　　在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对抓机关日常管理还有诸多的顾虑；对做好小型项目、房地产管理工作方面，因分工和自身原因无法做到尽善尽美。

　　三、努力方向

　　1、转变观念。深刻领会创先争优的本质核心，自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，认真检查梳理自己，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

　　2、加强学习。加强业务能力和自身素质修养，坚持自觉学习、终身学习，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。加强对业务知识的学习，提高做好各项工作的能力。善于在实践中学习，逐步完善提高自己。把学到的知识和本职工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的系统性、预见性和创造性。

　　5、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，脚踏实地、开拓创新做好本职工作。

　　二〇一一年十一月二十四日

争先创优活动个人材料3

　　创优争先个人材料

　　他既没有使人崇拜的地位，也没有令人羡慕的财富；既没有高深的文凭学历，也没有瞩目的惊人之举。他只是一个普通平凡、上传下达、事无巨细、事必躬亲的镇文教科科长：XXX。

　　自2005年任文教科科长以来，在考核中，XXX同志连续7年以全镇教育部门民意测评最高票被评为优秀，他在这个岗位上工作了将近7个年头，不论生活环境和兼任的职务怎么变化,作为一名共产党员，他始终把“立党为公,执政为民”作为自己的行动准则,并以自己的模范行为和高尚品德,赢得了领导的充分信任和广大职工群众的衷心赞誉。

　　XXX同志作为一名教育干部,具有坚定的理想信念和较高的政治素质,凭着对教育事业的满腔热忱和执着追求，他在普通而又繁重的文教工作中，能够充分发挥党员的先锋模范作用,有极高的事业心和较强的组织能力、协调能力和文字能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉献的精神,默默无闻地为杨家泊镇的教育建设贡献着自己的青春，在平凡的岗位上，用努力和勤奋把本职工作做得不平凡。

　　一、崇尚实干是他工作最鲜明的写照

“据实情、讲实话、干实事、创实效”是他的工作原则。XXX同志常说：“文教科工作千头万绪、事无巨细、没大没小、没完没了，干文教科工作，必须一步一个脚印，不

　　作表面文章，更容不得半点浮夸和马虎。”他是这么说的，也是这么做的。2005年镇机关机构改革，XXX同志在竞聘中脱颖而出，以实干精神、以优异的成绩当选为文教科科长一职，主持文教科全面工作。万事开头难，面对全新的机构，面对全新的任务，正是凭着那股实干精神，他迅速进入角色，克服各种困难，创造性地开展工作，坚持向书本学、向领导学、向有文教科工作经验的同志学、向实践学，不断积累、丰富自己的工作经验。在千头万绪中抓住决定性环节，从加强机关管理入手，一是建章立制，建立了机关主要工作制度。二是充分发挥文教科的综合协调职能，在领导的大力支持下，改善办公条件，提高了办公现代化水平，调动了教职工的积极性，提高了工作效率。三是不折不扣地落实教育局、镇党委、政府确定的工作目标，做到上传下达，确保政令畅通。三项具体举措使我镇教育工作运作上很快步入了正轨。同时，XXX以其敏锐的思路和干练的作风赢得了上下一致的好评。

　　文教科工作千头万绪，后面还有更繁重的工作在等着他。因文教科当时只有4名工作人员，作为可是领导他以身作则，本人承担着大量的工作。组织起草、审核各类文稿，做好文字综合和文书处理工作，把好文字关和政策关，搞好信息收集，抓好督查落实，承办各类会议是文教科工作的重要内容，他凭着扎实的文字功底、敏锐的思维能力和过硬的组织协调能力，出色完成了各项工作任务。尤其是各类会议的筹备、调度、组织和后勤保障等方面都做到了会前准备充分，会中服务周到，会后跟踪督查。常年高强度的工作和强烈的责任感，加上自己勤于动脑、善于积累，他出材料既快又好，干工作既稳重妥帖又雷厉风行使上级领导对他更加信任，也对他工作的充分肯定，更是对他寄予了殷切的期望。

　　二、搞好服务是他对自身工作的最高定位

　　服务是文教科的主要职能，XXX常说，文教科的服务工作搞得好不好，能不能让领导满意、同事满意、基层满意、群众满意，是促进教育和谐的重要因素之一，也是衡量文教科工作的根本标准。为此，他坚持服务“没有最好只有更好”的理念，力求精益求精、尽善尽美、任劳任怨。

　　作为文教科科长，他为领导出主意，当参谋，而又能很好地掌握分寸，不缺位，也不越位。镇主抓教育工作的领导到各学校调研开会，他总是鞍前马后，细心照顾；在文件的批办中，他的拟办意见被采用率在98％以上；在各类会议上，他总是为领导决策提供尽可能多的背景资料。文教科工作的服务性职能决定了其工作的被动性，但要做好文教科工作，又必须发挥人员的主动性，善于在被动中求主动，变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作，XXX从不消极等待，总是主动着手，提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作，他凭借灵活的应变能力和丰富的经验，做到忙而不乱。同时积极适应领导的工作思路，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。

　　他总是诚心实意地为全镇各学校服务，为同事服务。对于XXX来说，文教科就是“不管部”，对于职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作，他都义不容辞地承担起来。对于科室承办的专业会议，他都协同做好会务工作，当参谋、搞策划，跑前跑后。对于科室负责起草的材料，他都精心的修改把关；对于各学校办公条件、生活环境方面的困难，他一经发现，马上解决；对于同事的困难，他都尽最大努力帮助，单位同事工作上有什么心事，也都乐意和他聊一聊。

　　三、无私奉献是他人生永恒的追求

　　XXX同志几年如一日埋头苦干，不计名利，不讲报酬，勤勤恳恳，始终保持着饱满的工作热情和高昂的工作斗志，在平凡的岗位上谱写出一曲曲对党对教育事业无限忠诚的篇章。XXX同志常年超负荷的工作，7年来，每天早晨7:30就到单位，加班、熬夜、写材料，从没喊过一声累，叫过一声苦，他的日工作时间平均都在10小时以上。

　　爱有源头情更浓。正是胸怀对党的教育事业的无限忠诚，正是对本职工作的无限热爱，XXX同志以高度的责任心、端正扎实的工作态度、真挚朴实的工作情感、诚实谦虚的待人处事方法和突出的工作成绩，践行着一名国家公务员的公仆本色，诠释着一名共产党员无私奉献的情怀??