家长会教师代表发言稿

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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是范文网小编整理的家长会教师代表发言稿，供大家参阅。

家长会教师代表发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来开这个家长会，也感谢各位家长对学校工作的支持与理解。对孩子健康成长的重视。借着这个宝贵的机会想和家长朋友聊聊育儿的话题。可能会有些收获。

先给大家讲几个小故事，话说北宋年间，郓城有一书吏名曰宋江，因杀害了阎婆惜，要跑路出去躲风头。一路颠沛流离，天气又酷热难耐，只得躲到一大树下乘凉，不知不觉昏睡过去，却被一顽童用尿泚醒。宋江也没说什么，给了那顽童几个铜板，便匆匆离去，继续赶路了。李逵闻之，心想公明哥哥有难，急忙从梁山泊赶到郓城，但却不见宋江踪影。无奈只好返程，但天气酷热难耐，李逵便躲到一大树下乘凉，不知不觉昏睡过去，却被几个顽童用尿泚醒。李逵醒来不明所以，但见几个光腚顽童嬉笑着来要铜板。李逵大怒：“兀那小厮，敢来消遣你黑旋风爷爷！”抄起板斧，将几个顽童全部砍死。后人有诗赞曰：宋江跑路遇顽童，被尿泚醒脸不红。借刀杀人赠铜板，不留贼名真英雄！看完这则故事后，人们往往盛赞宋江的宽宏大量，强烈谴责李逵的莽撞粗暴。但我们深入剖析的话，宋江难推其咎。一个尿了自己一脸的孩子，不但不批评，反而对其赞赏。对错误行为的鼓励只会让不明是非的孩子，犯错变本加厉。可惜这次运气差，惹怒了“黑旋风”，铜钱没要到，反赔上了自己的性命。本可避免的一场悲剧，源于宋江的放纵!爱和惩戒，是教育不可缺的两条腿。没有哪个孩子生下来，就无法无天。每个“熊”孩子背后，一定站着几位溺爱的家长。

话说白龙马随唐僧西天取经归来，名动天下，被誉为“天下第一名马”。它回到思念的家乡找驴、羊、牛等儿时伙伴玩。驴迫不及待询问成功秘诀，白龙马只简单回答了八个字：“明确目标，努力工作！”这时，驴委屈得嚎啕大哭：为什么自己这样努力工作却一无所获？ 白龙马说：“我去取经时，大家也没闲着，甚至比我还忙还累。我走一步，你也走一步。只不过我目标明确，十万八千里我走了个来回，而你在磨房自己的小圈圈中原地踏步。”驴愕然：什么是目标？像驴一样勤奋，工作却原地踏步；像驴一样劳累，得到的却是皮鞭，这是很多人真实的体验和感受。其实，摆脱驴的命运，变身千里马得到赏识，获得更高的成就并非没有可能。有人曾说，走得最慢的人，只要他有目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，而在于有无人生目标。就像白龙马与驴，当白龙马克服万难向西天前进时，驴子只是围着磨盘打转，尽管驴子一生所跨出的步子与白马相差无几，可因为缺乏目标，它的一生始终走不出那个狭隘的天地。在读《西游记》时大家有一个疑问，西天取经悟空一个筋斗云就能解决了，为何非要走这十万八千里，一十三年呢？这里告诉我们成功没有捷径而言，只有亲自历经磨难，努力坚持到底，方能求取真经到达幸福的彼岸！大多家长都希望自己的孩子能够有出息，出人头地，光宗耀祖，我希望家长朋友们更要注重孩子的成长过程，遵循孩子的成长规律与教育规律多引导、多陪伴、多关心。

以上几个故事告诉我们要让孩子明事理、守规矩、知敬畏；从小要树立人生目标；成功地取得要历经磨难，努力坚持。

那么在日常生活中家长朋友应该怎么做，在这里我要和大家说说《中华人民共和国家庭教育促进法》，在这里或许能够找到答案。《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行。我们一起来学习其中的第十四条至第二十三条。

第二章家庭责任

第十四条 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。

第十五条 未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。

第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：

（一）教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；

（二）教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；

（三）帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力；

（四）保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；

（五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；

（六）帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

第十七条 未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法：

（一）亲自养育，加强亲子陪伴；

（二）共同参与，发挥父母双方的作用；

（三）相机而教，寓教于日常生活之中；

（四）潜移默化，言传与身教相结合；

（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；

（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；

（七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励；

（八）相互促进，父母与子女共同成长；

（九）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

第十八条 未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。

第十九条 未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。

第二十条 未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育。

第二十一条 未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人的，应当与被委托人、未成年人保持联系，定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。

第二十二条 未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。

第二十三条 未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。

最后我想和家长朋友们讲讲劳动教育，劳动教育、手工活动能够让人在简单、踏实的工作中找到安定感、满足感；在兴趣爱好中体会创造带来的乐趣；在极具挑战性、创造性的工作中，找到好奇心、求知欲、启迪智慧。所以学校每周四安排了班级大扫除，每班轮流捡拾校园垃圾等活动，还将开设种植、养殖、手工、烘焙等课程。在这里也希望家长在家教会孩子整理、清扫、花卉管理、简单烹饪、简单修理等简单家务劳动。

家长朋友们父母之爱子,则为之计深远,教育好孩子是我们的愿望，也是我们的职责，我希望我们的老师和家长之间能够多沟通，多交流，多理解，多支持，为孩子的健康成长共同努力。也希望各位对学校今后工作多理解多支持多配合，同时留下你们宝贵的意见和建议，我们将万分感谢！

教师节家长代表发言稿

家长会教师代表发言稿

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家长会教师代表发言

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