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争创活动方案

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争创活动方案共4篇(创先争优活动方案)

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  下面是范文网小编分享的争创活动方案共4篇(创先争优活动方案),以供借鉴。

争创活动方案共4篇(创先争优活动方案)

争创活动方案共1

  根据学区党总支深入推进“创先争优”、争创“五个好”基层党组织活动实施方案,为推进创先争优活动的深入开展,结合我校实际,制定争创 “五个好”基层党组织活动实施方案。

  一、认真组织学习,强化理论武装工作。要充分利用党日活动,认真组织党员学习党的十七大和十七届四中全会精神,坚持把理论学习贯穿于整个创先争优活动的全过程,严格落实学习内容和学习时间,进一步深化学习型党组织建设活动成果,坚持用正确的理论武装党员干部,把思想和行动统一到中央和省、市委重大决策部署上来,不断增强紧迫感和责任感,要坚持和完善“三会一课”制度,严格党的组织生活,广泛开展批评与自我批评,坚决贯彻执行上级党组织的决议、决定,不断增强支部的创造力、凝聚力和战斗力,坚持以创先争优活动为契机,进一步加强机关党组织的政治、组织、作风和反腐倡廉建设,全面提升党的建设科学化水平。

  二、严格“一岗双责”,切实履行工作职责。坚持密切联系群众,关心和帮助教师解决工作中遇到的实际困难和问题,随时掌握和了解工作的真情实况,讲党性、重品行、作表率,以自身的模范行动,充分发挥支部的战斗堡垒作用,团结和带领支部党员和干部,正确履行监督职能,完成工作任务。要积极给党员压担子、当先锋、作表率,充分发挥党员在工作中的先锋模范作用,形成开展创先争优活动的特色,以支部和党员为创先争优活动主体,形成“比、学、赶、超,争创一流”的热潮。当前要积极采取有效措施,牢固树立精品意识和质量意识,不断提高发展的能力和水平。科学把握原则性和灵活性,着力提高工作实效,以创建“五个好”党支部的实际成效,不断推动学校教育事业健康持续发展。

  三、积极培养典型,营造浓厚的创建氛围。要紧密联系工作实际,充分挖掘和积极培养创先争优活动的先进典型,及时总结在创先争优活动中涌现出来的典型事迹,努力形成活动特色。

  四、强化廉政效能,不断提高廉洁从政意识。督促党员认真履职,有效履职,要结合《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习和教育,努力规范党员的从教行为。

争创活动方案共2

  “三争创”服务竞赛活动实施方案

  海门市行政服务中心党委

  为推动中心创先争优活动的深入开展,更好地服务发展、服务群众、服务基层,全面提高中心行政效能、服务质量,积极引导中心全体工作人员更新理念、攻坚克难、无私奉献,经中心党组、党委研究,决定在中心开展 “争创群众满意的窗口服务单位、争创优秀服务品牌、争创党员示范岗位”为主要内容的“三争创”服务竞赛活动,具体方案如下:

  一、目标任务

  以提升群众满意度为目标,以“三争创”服务竞赛活动为载体,充分发挥中心党组织和党员的先锋堡垒和示范引领作用,推动各窗口进一步改进工作作风、提升服务效能、树立先进形象,使中心工作人员服务群众的观念有大转变、能力有大提升,切实解决群众反映强烈的突出问题,争创机关优秀服务品牌、群众满意窗口和示范岗位,全面唱响“阳光行政、绿色服务”品牌,全力打造“全省最佳、全国一流”的行政服务中心。

  二、主要内容

  (一)优化服务态度,不让办事群众受到冷落。要强化公仆意识,坚持把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点,以让人民群众满意为价值追求,对前来办事的群众主动招呼,热情接待,做到一张笑脸相迎、一腔热忱服务、一身正气办事、一句好言相送,让

  1 服务更加形象化、具体化。不断修改和完善工作人员服务规范及工作制度,开展礼仪培训和知识讲座及日常礼仪演练竞赛等活动,让服务规范入眼、入耳、入心,让窗口工作人员在接待每一位办事群众时都能体现良好形象,千方百计为基层、企业、群众排忧解难、提供便利。

  (二)优化审批流程,不让办理事项出现延误。要按照保质、保量、保时间的目标要求,不断优化审批流程,尽量减少审批环节,切实提高审批效率。要全面完善“一站式”中心大厅服务机制、“一网式”信息化服务大平台、“一口子”项目办理扎口收费制度、“一条龙”重大项目并联预审制、“一揽子”重大问题综合协调联办机制以及建设工程联合竣工验收机制,全面保障行政服务的效率。

  (三)优化业务素质,不让审批工作发生差错。要强化责任意识,牢固树立“追求卓越”、“细节决定成败”等工作理念,坚持高标准、严要求、细操作,高起点开展工作,高效率推动落实,高质量完成任务,逐步减少和杜绝工作上的差错。中心将通过各种培训,进一步提高全体人员的整体素质。要经常组织业务知识培训,不断提高业务工作能力。要经常组织理论学习,不断提高思想理论素养。经常组织电子政务培训,不断提高电子政务应用能力。经常组织法律知识培训,不断提高依法办事的自觉性。在窗口服务中,真正实现各个节点零差错、服务对接零距离、准确及时零反复、务实高效零投诉。

  (四)优化作风建设,不让不良风气滋生蔓延。要强化党性意识,自觉加强党性修养,全面加强作风建设。坚决克服不思进取、工作拖沓、推诿扯皮、腐化堕落等问题,上班时间不聊天、不炒股、不玩游戏,不做与工作无关的事。遵守政治纪律,不编造和传播政治谣言,不参与各种非法组织和非法活动。要增强对是非、荣辱、善恶、美丑的鉴别能力,从生活、工作小节入手,养成良好的思想品德,杜绝不良风气。要深入开展“讲党性、重品行、树正气、创一流”的主题教育,以上党课、组织民主生活会、搞好谈心活动、建立长效机制等多种形式,打造一支党性意识强、综合素质高、工作业绩优的干部队伍。

  (五)优化创建载体,不让中心形象受到损害。要强化自律意识,严格遵守服务规范和服务标准,努力提升综合素养和服务质量,始终保持文明、规范的良好形象。明确服务质量和形象要靠我们每一位中心人精心打造出来,坚决杜绝“吃、拿、卡、要”的不良作风和“不给好处不办事、给了好处乱办事”的不作为、乱作为行为,坚决防止利用职权和职务违规干预和插手行政审批行为。以优化环境促发展,优良风尚促和谐为目标,树立中心“环境最美、服务最优、形象最佳”的新形象。

  三、活动举措

  (一)公开服务承诺。以在全省甚至全国具有广泛知名度和影响力的先进典型作为竞赛“标杆”,积极学习借鉴其先进的服务理念和管理模式。继续推行党员挂牌上岗,设立

  3 “党员示范岗”标志牌,亮出党员身份,在此基础上,组织全体党员结合自身工作实际,公开服务承诺,明确践诺责任,同时对服务承诺的落实情况进行动态和实时监控,对存在问题及时提出警示,在规定的时间内进行整改,确保各项服务承诺兑现到位,引领党员干部履职尽责,不断提升服务质量。

  (二)开展服务竞赛。在中心内广泛开展岗位大练兵、技能大比武等一系列岗位竞赛活动,把竞赛活动与“党员先锋岗”“青年文明号”“巾帼文明岗”的争创及“三走进三服务”“党员志愿服务”“争创优秀服务品牌”等主题活动有机融合,做到相互促进、相得益彰。通过系列创建、竞赛、赶超和评比,培育和推出一批素质过硬、业务精湛、作风扎实、群众认可的典型窗口和先进个人。

  (三)解决突出问题。一是实施综合协调“关口前移”。综合协调科在总服务台设立综合协调窗口,为全市重点企业、重大项目提供并联预审、综合协调、联合验收等服务,有效促进项目审批大提速。二是完善重大项目“绿色通道”制度。要进一步完善对重大项目服务的“绿色通道”制度,进一步缩短重大项目的办理时间,压缩相关审批程序,为重大项目的“早审批、快建设、早投产”提供坚强保障。

  (四)加强监督管理。一是组织社会评议。各支部、各窗口每季度要接受一次领导点评,并邀请“两代表一委员”、服务对象代表、群众代表为监督员,坚持定期评议,面对面提意见,通过满意度测评、问卷调查、随机走访或邀请专业调查机构测评等途径,对服务竞赛活动情况进行考核

  4 评议。二是强化网络监控。要强化网上实时监察系统功能,请效能办共同参与,对工作人员受理的事项实施实时、同步、全程监控,运用视频语音监控和满意度测评等手段对工作人员的工作作风、服务态度、服务质量、服务效率进行实时监督。三是强化巡查监督。坚持中心工作人员上下班刷卡考勤、窗口服务日常巡查通报等制度,不断增强中心人员工作的自觉性、规范性。四是强化考核机制。通过季度“文明服务标兵”、“文明服务窗口”和年终先进的评选机制,表彰先进,激励全体,营造创先争优氛围。

  四、时间部署

  (一)动员部署阶段(2011年5月)。各支部、各窗口要根据中心统一部署,结合窗口实际,制订“三争创”服务竞赛活动方案,明确目标任务、时序进度、工作责任和推进措施,各支部、窗口要组织专门力量具体负责。动员部署要自上而下层层推动,工作方案要自下而上逐步完善。

  (二)集中推进阶段(2011年6月至2012年6月)。各支部、各窗口要结合实际深化中心服务品牌创建内涵,开展各具特色的服务活动。中心党组、党委领导成员根据分工建立服务窗口联系点,及时开展点评,总结支部和窗口经验,指导面上工作,坚持条块结合、上下联动、有序推进。

  (三)总结表彰阶段(2012年三季度)。在各支部和窗口自查小结的基础上,组织开展服务对象满意度调查和测评,根据自查小结情况、调查测评结果,在中心内评选出服务竞赛活动的群众满意窗口、党员示范岗,并积极做好“三

  5 争创”申报工作。同时,研究建立长效机制,推动各支部、窗口创先争优活动深入持久开展。

  五、活动要求

  (一)明确领导责任。成立了“三争创”活动领导小组,中心党组书记沈祖龙为组长、中心党委书记何伟华为副组长、中心党组党委其他领导沈飞、王剑飞、赵伟晔为成员,领导小组下设办公室在党务办,负责活动的统筹谋划、组织指导、督促检查和日常工作。党组书记沈祖龙为中心“三争创”活动第一责任人,对活动开展负总责,班子成员对所分管科室负直接责任,并建立“三争创”活动联系点。各支部书记要认真履行第一责任人责任,对本支部及所属科室、服务窗口的活动负总责,扎实组织开展活动,确保活动有人抓、有人管。

  (二)搞好信息交流和舆论宣传。充分发挥中心网站、中心专刊和简报的作用,通过召开先进事迹报告会、发布信息、编发简报、编辑先进事迹集等形式,大力宣传先进支部、文明窗口、先进个人的典型事迹,大力宣传各支部开展创先争优活动的经验做法和实际效果,营造比学赶帮、创先争优的浓厚氛围。

  (三)坚持统筹兼顾。中心作为市政府对外实施行政服务的主要平台,担负着市政府绝大部分的行政服务工作,对外服务一刻也不能停顿,情况比较特殊。各党支部、党小组要坚持统筹兼顾,妥善处理好窗口服务与与开展“三争创”活动的关系,把活动作为推动行政服务的重要动力,用行政

  6 服务工作来检验“三争创”活动的成效,不断深入活动的开展,以此进一步激发广大党员干部的工作积极性、主动性、创造性。

  (四)注重取得实效。要形成“党委领导、支部负责、窗口联动、全员参与”的组织推进机制,切实加强领导,精心组织,整体推进“三争创”活动的开展。要按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则,科学设计、合理安排,力求贴近实际、简便易行,真正让党员受教育、工作上水平、群众得实惠,确保活动取得实实在在的效果。

  2011年5月16日

  海门市行政服务中心“三争创”服务竞赛活动领导小组 组 长:沈祖龙 副组长:何伟华

  成 员:沈 飞 王剑飞 赵伟晔

争创活动方案共3

  XX路政大队

  “创建学习型组织、争做知识型员工”

  活动实施方案

  自“创建学习型组织、争做知识型员工”活动开展以来,XX路政大队本着“人才是第一资源”的指导思想,着眼于培育和盘活人才资源,不断提高员工知识水平,提升大队核心竞争力。下面,我向各位领导和同志们汇报一下XX路政大队在开展争创活动中具体开展情况。

  领导小组 组 长:XX 副组长:XX 成 员:全体人员

  一、争创工作的做法:

  (一)引导重视学习,把学习当成习惯。

  XX路政大队以建设“自主学习、全员学习、团队学习、终身学习”的学习型路政队为“创争”活动的目标。大队设立专门的创争活动办公室。利用每天的交接班集中学习半小时、每周例会时间进行一次学习讨论,同时在平时的生活中要求队员正确理解学习的重要性和必要性,树立居安思危、居安思进、居安思变的紧迫感、危机感和忧患意识。同时严格按照公司“六个一”要求,引导员工让学习成为自觉、把

  学习当成习惯。

  (二)注重学习方式,提倡学习与工作不分离。 “学习是愉快的带薪工作”,XX路政大队把工作的过程看作是学习的过程,也就是把工作学习化。使学习结合实际工作、把工作当作学习。大队在创建文明大队的同时,始终把打造“学习型”大队作为创建文明大队的有效方式。把创建建文明大队和学习有机的结合起来。根据不同的队员层次制定和落实不同的学习计划,从而确保了员工的知识水平的快速提升。

  (三)找准学习目标,学成一项本领

  XX路政大队帮助员工树立“终身教育”和“全方位培训”等新的教育理念,提倡员工多读书,多读有益的书,积极鼓励员工参加专升本考试及技能等级考试。为此大队根据个人爱好帮助员工选择一个方向、找准一个目标、练就一项技能,让员工确确实实在学习中得到提升、得到实惠。

  (四)丰富学习载体,注重学习实效。

  XX路政大队通过开展理论知识考试、业务技能比武、实战演练等活动在检验学习成果的同时进一步激活了员工的潜能。同时,大队还积极组织员工到兄弟单位参观学习、和兄弟单位开展学习交流、互查互比等形式丰富学习载体,得到了很好的学习效果。

  二、取得成效

  创争活动开展一年的来,XX路政大队坚持每天学习一小时,每周写一篇读书笔记或学习心得,每月精读一本好书,每季度进行一次读书学习交流活动,每半年进行一次读书有感征文活动,每年进行一次评比表彰,并大力鼓励对公司报刊的各种形式的投稿。自开展活动以来单位员工读书总数量达150余册,撰写心得笔记总数达600余篇。正是对学习型企业创建工作的坚持和深化,大队的精神文明建设取得了累累硕果,于2008年9月2日被XX团县委授予“青年文明号”和县级文明单位。在此过程中,也涌现了一些先进个人,大队两名员工被评为“青年岗位能手”。 今年我大队共有3人参加了成人专升本考试。这些成绩的取得到和争创活动的开展有着密不可分的联系。

  存在的问题:

  学习与工作实践关联不够,学习的方式与方法还有待改进。

  改善方法:

  注重学以致用,把学习与实际相结合来提高自学能力,开展丰富多样的学习活动,让员工在娱乐的同时得到学习和提高。

  下一步活动计划、实施方案: 做好四方面学习工作:

  一是政治学习,领导路政员学政治、讲大局,使思想统

  一到抓这个中心上来;

  二是加强业务学习;

  三是建立学习的文化氛围,建立一种人人学习,共同进步的文化氛围;

  四是拓宽学习范围,做到一专多能,充实其他方面的专业知识和管理知识。

  XX路政大队 2011年1月1日

争创活动方案共4

  XX路政大队“创建学习型组织、争做知识型员工”

  活动实施方案

  自“创建学习型组织、争做知识型员工”活动开展以来,XX路政大队本着“人才是第一资源”的指导思想,着眼于培育和盘活人才资源,不断提高员工知识水平,提升大队核心竞争力。下面,我向各位领导和同志们汇报一下XX路政大队在开展争创活动中具体开展情况。

  领导小组 组

  长:XX 副组长:XX 成

  员:全体人员 一、争创工作的做法:

  (一)引导重视学习,把学习当成习惯。

  XX路政大队以建设“自主学习、全员学习、团队学习、终身学习”的学习型路政队为“创争”活动的目标。大队设立专门的创争活动办公室。利用每天的交接班集中学习半小时、每周例会时间进行一次学习讨论,同时在平时的生活中要求队员正确理解学习的重要性和必要性,树立居安思危、居安思进、居安思变的紧迫感、危机感和忧患意识。同时严格按照公司“六个一”要求,引导员工让学习成为自觉、把学习当成习惯。

  (二)注重学习方式,提倡学习与工作不分离。 “学习是愉快的带薪工作”,XX路政大队把工作的过程看作是学习的过程,也就是把工作学习化。使学习结合实际工作、把工作当作学习。大队在创建文明大队的同时,始终把打造“学习型”大队作为创建文明大队的有效方式。把创建建文明大队和学习有机的结合起来。根据不同的队员层次制定和落实不同的学习计划,从而确保了员工的知识水平的快速提升。

  (三)找准学习目标,学成一项本领

  XX路政大队帮助员工树立“终身教育”和“全方位培训”等新的教育理念,提倡员工多读书,多读有益的书,积极鼓励员工参加专升本考试及技能等级考试。为此大队根据个人爱好帮助员工选择一个方向、找准一个目标、练就一项技能,让员工确确实实在学习中得到提升、得到实惠。

  (四)丰富学习载体,注重学习实效。

  XX路政大队通过开展理论知识考试、业务技能比武、实战演练等活动在检验学习成果的同时进一步激活了员工的潜能。同时,大队还积极组织员工到兄弟单位参观学习、和兄弟单位开展学习交流、互查互比等形式丰富学习载体,得到了很好的学习效果。

  二、取得成效 创争活动开展一年的来,XX路政大队坚持每天学习一小时,每周写一篇读书笔记或学习心得,每月精读一本好书,每季度进行一次读书学习交流活动,每半年进行一次读书有感征文活动,每年进行一次评比表彰,并大力鼓励对公司报刊的各种形式的投稿。自开展活动以来单位员工读书总数量达150余册,撰写心得笔记总数达600余篇。正是对学习型企业创建工作的坚持和深化,大队的精神文明建设取得了累累硕果,于2008年9月2日被XX团县委授予“青年文明号”和县级文明单位。在此过程中,也涌现了一些先进个人,大队两名员工被评为“青年岗位能手”。 今年我大队共有3人参加了成人专升本考试。这些成绩的取得到和争创活动的开展有着密不可分的联系。

  存在的问题:

  学习与工作实践关联不够,学习的方式与方法还有待改进。

  改善方法:

  注重学以致用,把学习与实际相结合来提高自学能力,开展丰富多样的学习活动,让员工在娱乐的同时得到学习和提高。

  下一步活动计划、实施方案:

  做好四方面学习工作:

  一是政治学习,领导路政员学政治、讲大局,使思想统一到抓这个中心上来;

  二是加强业务学习;

  三是建立学习的文化氛围,建立一种人人学习,共同进步的文化氛围;

  四是拓宽学习范围,做到一专多能,充实其他方面的专业知识和管理知识。

  XX路政大队 2011年1月1日

争创活动方案共4篇(创先争优活动方案)

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