活动准备方案

时间：2022-07-07 08:35:03

活动准备方案共4篇(拟定活动方案步骤)

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　　下面是范文网小编整理的活动准备方案共4篇(拟定活动方案步骤)，供大家阅读。

活动准备方案共4篇(拟定活动方案步骤)

活动准备方案共1

　　野营准备方案

　　家长准备东西：

　　大型垃圾袋、运动鞋、花露水等去驱虫药水、野餐地毯（野餐时铺地上用）、消毒湿巾、卫生纸、手电筒、坐垫、雨具、太阳帽

　　就寝用品（毛巾被、枕头）、洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、刷牙杯）、合适的衣物

　　餐具、早餐和晚餐、大水杯（装满水）、创可贴、必备药品（退烧药、感冒药）、塑料袋/厚书（采集植物标本用）

　　消防器材：电击器、碘伏、创可贴、刀具、照相机、小铁锹、花露水、口哨

　　厨具：柴禾、打火机、锅、勺子、油、盐、葱、西红柿、火腿肠、鸡蛋、黄瓜、大量水、玉米、餐具、小木板、面起子、胡萝卜

　　游戏准备：沙包、眼罩、彩虹伞、大绳、线、塑料袋（采集标本）、寻宝活动奖品

　　游戏内容：闪亮明星、击鼓传球、换名字、两只老虎、跳大绳、丢手绢（沙包）、抓爬爬、踹知了、城堡攻防、孙悟空三大白骨精、人生旅途（家长是哑巴，孩子是盲人）

　　流程：周四下午15：00出发

　　15：30到达

　　16：30完成帐篷搭建

　　16：30—17：00自由活动（家长没有来的孩子和我准备寻宝活动，其他人自由活动）17:00—17:30寻宝活动17:30—18:30游戏18:30—19:30做饭、吃饭

　　19:30—21:00篝火晚会（抓爬爬、踹知了）6:00—7:00 晨练（游戏）7:00—7:30洗刷7:30—8:30吃饭

　　8:30—9:30游戏（采集标本）（给出租打电话）

　　9:30—10:00收集帐篷（验收）返回

　　注意事项

1、帐篷时可以一定要注意保护好秆子。

2、帐篷里最好不要抽烟，因为在野外很多昆虫对烟味儿很敏感，并防止烧及帐篷。

3、注意帐篷门的朝向不要迎着风向。背风不仅是考虑露营，更适用于用火。

4、为避免下雨时帐篷被淹，应在篷顶边线正下方挖一条排水沟。

5、帐篷四角要用大石头压住。

6、篷内应保持空气流通，在帐篷内做饭要防止着火。

7、晚间临睡前要检查是否熄灭了所有火苗，帐篷是否固定结实了。

8、营吃鱼的话，不能把吃完的鱼骨头丢在火里那股味道会招来蛇

9、睡觉时，最好是头朝门的方向，这样空气会好些不会觉得闷通风，而且观察事物开门关门也很方便。

10、防兽：要有驱蚊、虫、蝎药品和防护措施。在营地周围遍撒些草木灰，会非常有效地防止蛇、蝎、毒虫的侵扰。

11、背阴：好天气情况下是应该选择一处背阴的地方扎营，如在大树下面及山的北面，最好是朝照太阳，而不是夕照太阳。这样，如果在白天休息，帐篷里就不会太热太闷。

12、外出体验到露营的乐趣，环保工作也是不容忽视的，行程结束时，希望大家都能把垃圾带走，且尽量不要使用免洗碗筷，以免造成环境污染。

活动准备方案共2

　　迎“合众之力‘1%工程’将爱心传递大型公益活动

（1%工程走进吉安——合众助学爱心之旅）”

　　活动准备方案

“1%工程走进吉安——合众助学爱心之旅”将走进我校，此次活动得到教育局与乡政府领导与社会媒体的高度重视，为了使这次大型公益活动的顺利进行，特成立活动组织机构，以适应工作的需要，现把本次活动的工作做以下准备：

一、组织机构

　　领导与组织：教育局、乡政府、中心小学

　　活动组织：肖志辉、尹启汪、谢慧明

　　场地安排：颜永华、谢财华、谢慧明

　　才艺排练：谢莹

　　材料准备：谢慧明

　　活动主持：谢莹

　　后勤保障：刘上龙

　　活动安全：谢为泉、颜永华、相关班主任老师（清点人数、学生往返家长接送）家长：35名受助学生家长、参加文艺表演学生家长

二、活动前准备工作

1、做好35名学生信息公告墙；

2、制作35名学生的姓名牌；

3、通知35名贫困生制作感恩卡；

4、国旗的准备与国旗手的训练；

5、学生才艺节目的排练；

6、学生代表讲话人员与内容确定；

7、拔河比赛等游戏活动所用器材的准备确认；

8、检查音响等设备；

9、安排当天中餐伙食

三、活动当天工作安排

　　活动组织：尹启汪、刘海英、谢慧明

　　场地安排：颜永华、谢财华、谢慧明

　　活动主持：谢莹

　　活动当天流程：

1、来宾到校接待（刘海英）

2、认领资助学生；

3、介绍嘉宾，学生为嘉宾系红领巾；

4、升旗、入队仪式；

5、领导致辞（顺序：省青基会领导、县、局、乡领导、合众领导）；

6、捐赠仪式（赠送爱心款，学生回赠爱心卡）；

7、颁发爱心证书；

8、车主代表、学生代表讲话；

9、学校才艺表演（3-4个节目）；

10、进行拔河比赛；

11、合影留念；

12、仪式结束；

13、中餐；

　　官田乡中心小学

活动准备方案共3

　　安全系着你我他

　　杜青侠

〔活动准备〕

　　彩色字卡：“安”、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。

〔活动过程〕

一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。

1、出示“女”字宝宝。（师：今天几个字宝宝来我们班做客，和我们做游戏，可是这个字宝宝特别爱漂亮，所以老师给他准备了一顶漂亮的小帽子，我们来给他戴上吧。）

2、出示“安”的部首，幼儿认识“安”字。（师：字宝宝变成了一个新字，是什么？安）

3、请幼儿为字宝宝“安”组词。（安全、安玻璃、安门、安静、公安、安排、转危为安、坐立不安等）

二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”，认识“全”。

1、引出字宝宝“人”、“王”。（师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友，是谁在叫我？哦，原来是字宝宝“人”和“王”，他们等不及了，也想和我们做变魔术的游戏，小朋友闭上眼睛，我们看看是什么游戏？）

2、教师把“人”、“王”变成“全”，幼儿认识“全”。（师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了，那现在变成了什么字呢？全）

3、请幼儿为字宝宝“全”组词。（安全、全部、全家、全都、全神贯注、全心全意、完全等）

三、结合实际让幼儿理解“安全”的含义,并结合幼儿园实际在日常生活中注意有危险的地方，教会孩子们正确的玩法，防止发生意外。

　　结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己，不让自己受伤。

（师：小朋友在幼儿园应该怎么注意安全，保护自己不受伤？）

　　请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答，培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充、总结。

　　教室内：

1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危险。

2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。

3、课桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。

　　出示字卡：“爬”“跳”，并请幼儿表演。

4、小医院、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬，做游戏室和上课活动时使用。

5、卫生间：地滑，注意不摔倒，洗手时排好队，不推不挤，防止碰伤。

　　出示字卡：“推”“挤”，请幼儿表演。

6、尖锐物品：不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。

　　户外活动：

1、站队：不推不挤，整整齐齐。

2、游戏时：遵守游戏规则，不乱跑。

3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。

　　复习儿歌：《滑滑梯》：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬大山，爬了一级又一级。下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地。

四、活动延伸：请幼儿注意在家里和路上的安全。

　　幼儿知道交通规则和家里危险的地方，并把这些危险的地方画出来，带到幼儿园讲给小朋友听，达到互相教育的目的。

〔活动反思〕

　　这节课我通过识字教学这种形式，使孩子们在交朋友、变魔术、表演这些有趣的小游戏中，认识了字宝宝，并理解了“安全”的含义，同时孩子们在这种轻松愉快的环境中提高了语言表达能力，增强了安全意识。整节课孩子们兴趣极高，积极参与，很好地完成了教学目标。但安全教育是一个长期的过程，还需要在平时的活动中对幼儿进行引导，才能达到更好的效果。