师范生自我鉴定

师范生自我鉴定（精品7篇）

　　【导语】作为一名师范生，自我鉴定是我不可或缺的一项任务，通过深入反思和自我评估，我能够不断提升自己的专业素养和教育理念，为未来的教育事业奠定坚实基础。以下是热心网友“yapumo”分享的师范生自我鉴定（共7篇），供大家赏析。

师范生自我鉴定 篇1

　　一、实习学校

　　我自十月十号起，在陇南市康县豆坝附中实习据我在实习期间的了解该校的教学质量和管理都是很优秀的。学校的师资也相对丰厚。同学有九个班级再加三个幼儿园班，人数也许有六百左右。但是同学中留守儿童的数量还是占有很大比例的，因此在教学工作中得特殊的关注同学的心理活动。我担当的三班级的数学课兼班主任助理，多数同学成果基础处于中等或者中下层次，学习力量弱，接受力量差。故在工作中应当付出的更多一点，来完成好实习期间的工作。

　　二、教学工作方面

　　1、听课

　　怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。

　　2、备课与上课

　　在科任指导老师的支配下，我们开头进行备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。依据科任指导老师陈文师的支配来备课。陈老师对教案进行反复修改，我也常常与另一位数学实习老师相互提问题，我是很期盼真正上课那一刻的。

　　课堂上若同学对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意同学的反应。我认为，要随时把握同学的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

　　老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。刚开头时因为心情特殊紧急，阅历不足和应变力量不强，课堂消失了"讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契等问题。针对消失的问题，陈老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

　　过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的.角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵。

　　三、班主任工作方面

　　在班主任日常管理工作中，乐观负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的共性特点进行思想道德训练，以培育他们正确的学习目标，乐观向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

　　四、师生间的关系

　　当观察那些青春活泼的同学时，都感觉自己好像时间倒流回到我的学校时代。学校生童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们比较年轻，他们既把我们当作老师，还当作伴侣，很多心里的问题都情愿与我们沟通。

师范生自我鉴定 篇2

　　12月30日，我们小组顺利地完成到利川一中的。三个多月的已经结束，从国庆前的准备阶段，到正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。通过这次（也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育），我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

　　首先通过本次，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

　　其次，通过本次，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与我的指导教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与一个月练出的“胆量”密不可分。

　　再次，期间，我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作（打开水、买水），虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

　　还有，那就是在高一七班的交流会。通过师生交流会，师生感到毫无距离和代沟可言。我作为教师毫无保留的传授了自己的学习经验，积极鼓励他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要通过努力，一定会顺利过关。当然，我还为学生上演了一人一首歌，这更是师生亲密无间。最后，唯一感到遗憾的是，我们的交流时间太短。

　　让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如开始，学校副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

　　其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的`准备为什么会这样？我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。

　　而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。

　　总的说来，让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。

　　最后，我还想说的事，感谢彭老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富经验的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生最大的负责与帮助。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相帮助，照应，共同进步。

师范生个人自我鉴定 篇3

　　我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

　　做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，吃苦耐劳，并且各科成绩优异，多次获得奖学金，顺利通过大学英语四级和计算机二级。扎实的`专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

大学师范生自我鉴定 篇4

　　前段时间，我在--小学进行了为期三周的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师--老师和班主任--老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教学实习任务。

　　三周的实习结束了，静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间，在--老师的指导、支持下，我总计听了-节课，上了-节课。教学实习中，我认真备课、写教案，遇到不懂的问题及时向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查，通过之后才进行课堂教学。如若有问题，认真修改。同时还经常请--老师指出缺点和不足，以不断提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!

　　实习期间，作为实习班主任，每天课间操维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。积极配合原班主任--老师组织学生到花果山上面野炊，一路上也学到了很多东西。做什么活动都要考虑“安全第一”的原则，我们是徒步到目的地的，然而一路上都是石阶梯，并且都是崎岖小道，甚至有的路旁边算的上万丈深渊。所以安全问题一点都不得马虎，只要看上去哪个位置可以造成危险的可能，你都必须义无反顾的站在旁边挡着，让学生顺利通过。作为一名合格的教师，这是必须的。教师始终都要记住“一切为了学生，为了学生的`一切”。

　　在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

　　实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的--老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的--老师以及--小学的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

师范类大学生的自我鉴定 篇5

　　在学校的这几年，我每天都朝着自己的目标去学习，为自己将来能够成为一名令人敬佩的教师而奋斗，我也一直秉承着只要自己足够你努力，就一定会成功的信念去学习，所以这几年的大学生活当中，我从未有过早退，也从来没有上课迟到过，虽说自己天赋并不是很足，但是所幸的是我足够努力，我相信自己所希望的一定要通过自己的努力才能获得，也一直坚信天上没有掉馅饼的事情，也一直觉得机会都是留给有准备的人的，所以我在自己本专业的学习当中，我认真的学习自己的专业知识，对于自己不懂的知识我会通过各种途径去解决，并且会在当天就解决这份难题，也一直遵守自己今日事今日毕的原则。

　　我不仅在学习上严格要求自己，在生活上也是同样如此，我不会像一些大学生一样发着父母给的零花钱，在学校肆意妄为的玩耍，把自己的学业就荒废在了大学生活当中，而是将自己的大学生活填充的满满的，除了平时的学习，平时日常的课程之外，我还会参加社团的活动，丰富自己的课外生活，加强自己的其他的兴趣爱好，我更是在学校周边找了一个兼职，通过自己的努力赚取属于自己的生活费，为父母减轻一丝丝的负担，虽说钱不多，但是毕竟是自己通过自己的劳动赚的，所以拿在手里也觉得十分的满足。

　　除了自己日常的学习和生活，我还在大学里面考到了很多关于本专业的证书以及大学生在学校所能考到的证书，因为我知道当自己毕业之后，我唯一能够证明自己的能力的东西就是所有在学校获得的证书。

　　总之，我的大学生活我都过的非常的充实，作为一名师范大学的毕业生，要比平时的普通大学的大学生付出更多的努力，但是我并没有轻易放弃，而是选择坚持，我知道这条路不简单，但是我愿意在这条路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里，自己可以成为一名好的人民教师，在自己所敬佩的领域受人敬佩。

师范生大学生自我鉴定 篇6

　　时光如隙，三年时间转眼即逝。

　　在这师范三年的时光里，经过这三年的学习，从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。

　　我本来是一个胆小害羞得女孩，我知道幼师这门专业必须得胆大为了锻炼自己我竟选了学校的学生会最终达到了自己的%26#39;目标在班上不再胆小更让我受益匪浅的事。

　　学这门专业我变得越来越乐观开朗心胸也更开豁在学校里。

　　我遵守校纪校规、从不迟到、早退不旷课、极积参加学校组织的各项活动。

　　在班级里，我尊敬师长，团结同学，并且有很好得同学人际关系并担任了班级里的劳动委员和语文课代表，我觉得锻炼了我的组织能力。

　　在学习上我勤奋努力有一颗积极进取之心，学习成绩一直保持良好的状态。在读师二的时候我也去幼儿园实习过，在小班和大班观察过他们的一日生活，对这个专业有了一定的了解。

师范生大学生自我鉴定 篇7

　　自从踏入校门开始，我就不断得完成学业，不断完善自我的过程中，收获多多。一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为优秀学员有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　　在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

　　在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院优秀共青团员，得到老师和同学们的一致好评。

　　我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

　　不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的师范生。