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新教师个人工作自我鉴定

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新教师个人工作自我鉴定(精华5篇)

  【导语】在新教师个人工作自我评价中,我们需要准确地反思自己的表现和成长,以便更好地适应教育领域的挑战和责任。本文是会员“h0784”分享的新教师个人工作自我评价(共5篇),供大家参阅。

新教师个人工作自我评价

新教师个人工作自我评价 篇1

  光阴似箭,日月如梭。在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅。回顾年9月份以来自我所走过的路程,我能够更好地看清楚前面的路,能够更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,能够更好地为党的教育事业挥洒满腔热血。此刻,我一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关领导拜读,并提出宝贵的意见。

  一、思想方面

  俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。

  党组织方面:一年多来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来,我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自我的头脑,提高自我的思想政治觉悟性,进取向党组织靠拢。

  学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,进取地服从领导的工作安排,进取地参加各种会议。我作风正派,办事认真负责。同时,我进取参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。学生方面:我用平等,博爱及宽容的态度去看待学生,用活力四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立了良好的教师形象。

  二、工作方面

  备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注重%26quot;知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观%26quot;三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生本事的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习进取性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,进取下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

  三、学习方面

  在科学技术日新月异的知识年代,一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘。一个人要想更好地立足于社会,对社会有所贡献,自我就必须不断学习,继续学习,终身学习。经过学习,充实自我,完善自我,贡献自我。

  作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我进取参加新教师职业技能与职业道德的培训,进取参与县教育局组织的语文优质课比赛。经过这些途径,我不断充实自我的头脑,完善自我的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

  四、努力方向

%26quot;金无足赤,人无完人%26quot;。%26quot;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索%26quot;。在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自我的综合素质及本事,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自我的毕生心血。

教师个人自我评价 篇2

  我是大岭学校的一名小学教师,任职以来我一向用心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自我工作所做的自我鉴定。

一、师德表现

  关心群众,以校为家。响应学校号召,用心参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

  关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得以前有人对我们说过:“虽然你应对的是几十个学生,他们的潜力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面

1、备课

  开学初,用心参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识资料。

2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

  根据减负的要求,我把每一天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生潜力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作

  德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是%26quot;爱%26quot;。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是%26quot;超凡脱俗%26quot;的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  1、爱就是关怀。

  师爱是教育的%26quot;润滑剂%26quot;,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;%26quot;金凤凰%26quot;要爱,%26quot;丑小鸭%26quot;同样也要爱。

  2、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位,但在人格上就应是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩留意理距离,学生才会对教师产生依靠感。

  3、爱就是职责。

  爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自我。

4、教育学生要注意持续环境卫生,增强主人翁意识和职责感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  我是一个对群众充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

  以上是我对我的工作所做的自我鉴定,我相信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵培育得更璀璨。

新教师的个人工作总结 篇3

  转眼间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到中学这个大家庭中。一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下:

  一、德

  作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、勤

  我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

  三、能

  本年度,我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,促进学生全面、主动、健康发展。

  四、绩

  在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报中学,回报社会。

新教师自我鉴定转正 篇4

  本次实习,我谦虚、认真、勤奋好学,表现优良。

  在实习过程中,我服从指导老师的实习安排、指挥,尊敬指导教师及实习单位人员,认真完成各项实习任务。在听报告时,我认真听讲,作好笔记,遵守课堂纪律;参观实习单位时,我用心记录我的所见所闻,遵守各实习单位的规章制度,配合导游,服从安排,随时注意自身形象,展现西大优良作风。

  我团结同学,乐于助人,充分利用自由活动时间参加社会活动,锻炼语言及文字表达潜力,加强协作与组织管理潜力,巩固和加深理解理论知识。

  透过此次实习,我了解到,随着社会的发展,科技的进步,当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径。另外,我对自我的专业有了更全面、更深入的认识,看到了自我专业知识上的不足,同时也了解到本专业明白在现代企业管理、以信息化带动工业化、以科技为先导和用高新技术产业等各方面的运用,拓宽了我的视野,为我将来步入社会积累了必须的经验,也为我的人生规划带给了指导,更为我以后走上工作岗位打下良好基矗虽然在实习中发现还存在问题与不足,但我日后会努力改正,完善自身,以便对社会贡献自我的力量,为校争光。

教师个人工作自我评估 篇5

  最近,我还在学生的习作中发现这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真,近乎荒谬。其实,这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称

  作素质教育吗?

  此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。

  针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:

  1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样,教育才能更富于魅力。

  2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。

  3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

  总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

新教师个人工作自我鉴定(精华5篇)

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