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诗歌朗诵会主持词

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诗歌朗诵会主持词【优秀7篇】

  【导语】尊敬的各位观众,大家好!今天我们欢聚一堂,共同参与这场别开生面的诗歌朗诵会,让我们一起沉浸在诗歌的海洋中,感受文字的韵律与情感的共鸣。以下是热心会员“tkf76506”分享的诗歌朗诵会主持词(共7篇),以供借鉴。

诗歌朗诵会主持词

诗歌朗诵主持人串词 篇1

  尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

  大家中午好/下午好!欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛。

  开场白:现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的"感悟之声"朗诵比赛的本场比赛现在开始。

  首先请允许我介绍本场比赛的评委,他们分别是XXXXX,欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则,

  现在有请第一位选手上台,请二号选手做好准备,(在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评,一个教室大概是十二个人。还有就是每一位选手讲完后要有串词,由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目,所以串词只能临时组合了。)

  每一位选手的讲课都很精彩,这么精彩的比赛,我们是不是还缺什么呢?下面请XXXXX评委上台为他们划上一个完美的句号。

  谢谢评委的精彩点评,相信在以后的比赛中他们一定会更好的。(若分数还未统计出来,请写一段话,千万不要冷场,即二手准备。)现在由我为大家宣布本场比赛的结果,

  结束语:现在,我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛本场比赛到此结束。

  红色字体处则是需要你们自己写的地方;粉红色的字体则是根据自己的实际情况,若是临场反应不太好的,建议你们写一下串词,是万能的,因为初赛和复赛的时候主持人都没有朗诵的题目。记得把你们的主持稿写好,周末培训时请带上你们的主持稿,如有不懂的自行标注好,周末时给你们解答。

朗诵主持词 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华,

  这里,将飘满浓郁的书香,这里,是展示风采的舞台。

  让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,一起感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂。

  现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

  有请1号选手上台,大家掌声欢迎!

  在这个草长莺飞,杨柳依依的季节里,1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?

  诗人以他的深情告诉我们要相信未来,2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台,大家掌声欢迎!

  一艘纸船,轻悠悠地飘荡,3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈,现在有请4号选手上台。

  人不能没有朋友,真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路,请听5号选手带来的《一个朋友》,大家掌声欢迎。

  滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲,我是中国人》

  友情如花,绚丽多彩,亲情如磐,厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里,不信,请听7号选手带来的《永恒的爱》

  爱是需要勇气的,爱亦不能轻言承诺,请听8选手带来的《被爱举起》。

  8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

  评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

  现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

  我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读美文,就像同一位睿智的人对话;

  今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

  同学们,今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,期待我们下次再见!

朗诵主持词 篇3

  主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

  主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。

  主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:

  主持人1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

  主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分40分。

  主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。——满分20分。

  主持人2:下面让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。首先请欣赏由七(5)班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。请七(7)班的丁海军同学做准备。

  主持人:接下来请欣赏由七(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》,请七(3)班的 做准备。

  主持人:1号参赛作品的得分为xx,下面请欣赏由七( )班 同学带来的诗歌《 》。请七( )班的 做准备。

  主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

  主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分,下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

  结束语:

  主持人:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  主持人2:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  主持人:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  主持人2:愿五千年文化的血脉永久传承

  主持人:金塔县第二中学七年级组“中华经典诗文诵读比赛”比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

诗歌朗诵大会主持词 篇4

  开始语:

  (男)尊敬的各位领导

  (女)敬爱的各位老师,

  (男)亲爱的同学们,

  (合)大家下午好!

  (男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。

  (女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  (女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(f%26ugrave;)郁的芳香。

  (男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  (女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  (合)%26ldquo;诵读中华经典%26rdquo;诗歌朗诵比赛现在开始。

  (女)本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  (男)首先请1号选手朗诵,他朗诵的题目是。请2号选手做准备。

  (女)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 风景这边独好,数风流人物,还看今朝。一代伟人%26mdash;%26mdash;毛泽东。从您的诗句中,我们感受您豪迈的激,情,深邃的思想。 从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。下面,我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春%26middot;雪》。大家欢迎。

  (男)感谢徐浪同学的精彩朗诵,我们来看看她的得分情况,

  一号评委 二号评委 %26hellip;%26hellip;..接下来请欣赏一年级一班的孙可

  同学朗诵《祖 国,我亲爱的祖国》。 (女)我们来 看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。

  请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

  6.、我们有一个强大的祖国,它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲,她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心,祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

  各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。 结束语

  (男)金色的年华,阳光灿烂,美好时光我们亲近中华经典。 (女)金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 (女) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁 (男) 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  (女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  (女)愿五千年文化的血脉永久传承

  (合)玉井职专%26ldquo;诵读中华经典%26rdquo;诗歌朗诵比赛到此结束。 (男)谢谢同学们的精彩表演。

  (合)祝大家周末愉快。

诗歌诵读活动主持词 篇5

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。

  乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶

  甲:读千古美文,同经典相伴。

  乙:诵中华经典,与圣贤同行。

  合:三、一班诵读活动——现在开始!

  甲:春天是美好的,充满了生机与活力。

  乙:春天是多彩的,充满了希望与力量。

  合:让我们一起走进第一乐章《春天》。

  请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》

  甲:春天赋予了诗人无尽的遐想

  乙:祖国的山山水水更让人神往

  合:让我们一起走进第二乐章《山水篇》

  《望庐山瀑布》《望天门山》《望洞庭》《早发白帝城》

  甲:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

  乙:面对离别古人会说些什么呢?

  合:让我们一起走进第三乐章《友情篇》

  《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

  甲:古诗能启迪智慧

  乙:古诗能使人明理

  合:让我们一起走进第四乐章《哲理篇》

  《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》

  甲:最后请欣赏师生共吟《山居秋暝》

  甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

  乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  甲:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  乙:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  乙:愿五千年文化的血脉永久传承

  合:让我们——把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞翔未来。

  三、一班古诗诵读活动到此结束,谢谢大家。

诗歌朗诵会主持人主持词 篇6

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  甲:诗歌是我国一颗耀眼的明珠

  乙:诗歌是我国文明的精神支柱

  甲:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡,“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

  乙:正是因为有了诗歌,才有了王昌龄“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边的悲壮与忧伤。

  甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

  乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,

  甲:首先,请欣赏王珂欣、赵婷婷等同学为大家带来的李白的名篇《将进酒》,大家掌声欢迎。

  表演《将进酒》。

  乙:李白的佳作果真名不虚传,他们的朗诵也为此诗增色不少。接下来,我们再来听听岳飞的《满江红》,表演者高强、潘文豪等人,大家掌声欢迎。

  表演《满江红》。

  甲:一曲悠悠悲壮的《满江红》听得我们热血沸腾。

  乙:是呀!咱们中国真是诗歌的国度呀!我们的祖先为我们留下了无数的优美诗篇,接下来请欣赏杨潇曼、付瑜琳等同学精心准备的古诗串烧《四季诗篇》,大家掌声欢迎。

  表演古诗串烧《四季诗篇》。

  乙:同学们,经典诗歌真是让我们百听不厌,一串诗歌怎么能听过瘾呢,让我们再来欣赏一组古诗诵读,由柴子赫、董建华等人表演的古诗串烧。大家掌声欢迎。

  甲:雪莹,你听说了吗?这次有好些同学都要朗诵李白的《将进酒》呢?

  乙:对呀,刚才已经朗诵了一组了,听说还有两组呢!不知道哪组朗诵的更胜一筹呢!

  甲:对呀,要不我们让他们来pK一下。

  乙:这真是个好主意。那么,就先让我们来欣赏一下由胡英豪、黄润博、王文举三位男生带来的朗诵《将进酒》,大家掌声欢迎。

  表演《将进酒》胡英豪、黄润博、王文举。

  甲:同学们,你们说,他们朗诵得怎么样?是呀,我也觉得不错,不知道另一组准备的怎么样?让我们洗耳恭听吧,接下来,请欣赏顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣带来的《将进酒》,好巧,也是三位男子汉哦!大家掌声欢迎。

  表演《将进酒》顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣。

  甲:两组都朗诵完了,你觉得哪组更胜一筹?

  乙:这还真有点儿难呀,两个小组都挺好的。

  甲:是呀,我也觉得他们的朗诵各有千秋。

  乙:算了,算了,别纠结了。你知道吗?咱们伟大的领袖毛主席,也是一位了不起的诗人呀!

  甲:是呀,是呀,毛主席的诗篇那可是大气恢宏,令人敬佩呀!今天大家有耳福了,接下来,请欣赏付佳音、孙静雯等同学为大家带来的毛主席诗词朗诵《沁园春.雪》,大家掌声欢迎。

  表演《沁园春.雪》。

  乙:欣赏了这么多的古诗词,接下来,咱们再来欣赏欣赏现代诗歌,首先,请欣赏张子怡、黄茜茜为大家带来的诗歌一组,大家掌声欢迎。

  表演《诗歌连串》。

  乙:优美的诗歌令人陶醉,诗歌寄托着诗人深深的情感,下面,请欣赏诗人余光中的名篇《乡愁》,表演者杨钟豪、王腾、薛阳阳、顾定坤,大家掌声欢迎。

  表演《乡愁》。

  甲:他们朗诵得真好,接下来,我们再来听听戴望舒的名篇《雨巷》,表演者蒋逸鸣、翟彤彤、李堉鑫、张福林,大家掌声欢迎。

  表演《雨巷》。

  甲:青春是一首歌,青春是一个梦,青春,多美好的一个词汇,最后,让我们欣赏由张子依、王乐阳等同学为大家带来的集体诗朗诵《青春》,大家掌声欢迎。

  表演《青春》。

  结尾:

  甲:诗歌,让我们陶醉

  乙:诗歌,让我们震撼

  甲:诗歌,让我们思想升华

  乙:诗歌的余韵,在我们心中回荡

  甲:这次诗歌朗诵会,让我们深深感受到了诗歌的魅力

  乙:这次诗歌朗诵会,让我们领悟到了诗歌的美好

  甲:让我们在诗海拾贝

  乙:让我们走进诗歌的殿堂

  甲:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

  乙:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

  合:六一班诗歌朗诵会到此结束,同学们再见!

诗歌朗诵主持词朗诵活动主持词 篇7

  开场词:

  A:诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠,

  B:优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度;

  A:诗歌如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;

  B:诗歌似千年的佳酿蕴藏醉人的芳香。

  A:诗歌就是清澈的甘泉,滋润干涸的心田,

  B:诗歌就是闪烁的星辰,让夜空不再暗淡;

  A:徜徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃;

  B:沉浸其间,我们渴望的眼睛会更明亮,我们飞翔的翅膀会更轻盈,我们的心扉会铺满无限的春光。

  A:伴着秋日温暖的阳光,我们迎来了“情·中国梦”房丽珊诗歌朗诵会;

  B:让我们怀着一颗澄明的心,来感受诗人用诗歌来吟咏对祖国的爱,用诗情来倾诉对家乡的这份情怀。

  A:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中,享受诗歌带给我们的欢乐,共享文化盛宴;

  B:今天,我们在诗歌的海洋里,一起澎湃一起婉约,一起感受诗歌带给我们的心灵震撼。

  A:用诗歌点亮生活,用诗歌照耀大地,用诗歌将情·中国梦的激情开启!

  B:用诗歌缤纷梦想,用诗歌璀璨生活,用诗歌将情·中国梦的豪情燃起!

  A:“情·中国梦”,迎国庆房丽珊诗歌朗诵会

  合:现在开始——

  结束语:

  A:诗歌不是必须的,却是必要的;诗歌的纯净,让我们每个人的心变得清澈透明,心花开满四季;

  B:诗人不是职业,也不是事业;诗人是让文化的凝聚变成民族恒久的动力,并推动这动力经久不息地延续。

  A:轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,这世界绚丽无比;

  B:徜徉在诗歌的百花园中,怀着一颗感恩的心,让生活充满阳光充满诗意。

  A:愿优雅高贵的诗歌,带给我们的这份缱绻这份素雅,来奏响生活最美的旋律;

  B:愿典雅激昂的诗歌,带给我们的这份醇美,谱写出爱祖国爱家乡爱亲人的大爱恋曲。

  A:“情·中国梦”,迎国庆诗歌朗诵会到此结束,

  B:感谢诸位领导和朋友们的欣赏,谢谢大家!

  合:再见!

诗歌朗诵会主持词【优秀7篇】

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