教师节爱与责任主题的演讲稿

教师节爱与责任主题的演讲稿3篇(小学教师以爱为主题的演讲稿)

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　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是范文网小编收集的教师节爱与责任主题的演讲稿3篇(小学教师以爱为主题的演讲稿)，供大家赏析。

教师节爱与责任主题的演讲稿1

　　尊敬的各位领导、评委老师，大家好!

　　时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。今天我演讲的题目是“做一个爱的魔法师”。魔法保姆麦克菲对着一群捣蛋的孩子说：“当你们需要的时候，我就来了，不管有多么讨厌;当你们不需要我的时候，我就走了，不管有多么留恋。”是的，学生的需要就是老师的责任，这份责任与爱同行。因为老师就是这样一个人：他在你睡懒觉的时候把你喊醒，不管你愿不愿意也要陪着你读亮黎明;他在你泥足深陷的时候把你拽起，不管你感不感激也要拉你奋然前行;他在你春风得意时把你注视，不管你记不记得都真心为你高兴。

　　陶行知老人说：“在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。”这沉甸甸的话语便是我们肩头的责任。我认为，这责任要融化在更大的师爱之中。因为师爱，是一份素养一种心态。如果把责任当作一种义务，它将成为我们心口的巨石;如果把责任升华为爱，它将成为一扇窗口，窗外风月无边。

　　当得了胆结石的学生凌晨3点敲开我的房门，我没有吃惊也没有慌乱，让他像一个弟弟一样紧紧地抱着我。然后带他去区医院抽血、化验、住院，当一切办完天已大亮。孩子的父母千恩万谢，可我已没有感觉，因为那一刻，我真的以为自己是他的哥哥。这是老师的责任，不也是一份人与人之间最美好的关爱吗?

　　教育不就是一棵树摇动另一棵树，一双手拉起另一双手，一颗心唤醒另一颗心吗?看着学生的变化，那是因为我们在他的心灵上施加了“魔法”。看着一个个曾经稚气的孩子在你面前慢慢打磨成熟，奔向四面八方，有谁会不为这份成就而骄傲呢?刚来的时候，喜欢写诗，现在才明白眼前活力四射的学生才是一首首最美的诗歌。在月白风清的夜晚，我叫他们举手向苍穹，并非一定要摘到晨星，而是希望他们保持这个向上的、永不屈服的姿势。

　　时间像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。当芳华不再容颜老去时，回首往事，我们是否会为记忆里有一群永远鲜活的身影而激动?是否会为自己当初的选择而庆幸?

　　人们常说教师是一个良心活。这“良心”二字便包含了爱与责任。儒家说：“仁者爱人”。苏霍姆林斯基则认为：“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能塑造学生的个性。” 真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。还是让我们来听一听康德老人的声音吧：能够深深震撼我们心灵的，一是头上灿烂的星空;一是内心崇高的道德准则!

　　大道无形，大爱无声。教育之路是一条无数人用爱和生命酿就的长河。有人说责任有限，我觉得师爱无边。教师的工作像一阵风，吹拂春天的记忆，待到满园春色关不住的时候，它便沉入心底，泛滥成一个汪洋，再流出来时，已满园芬芳。

　　道一声责任，让我们与爱同行，道一声师爱，让我们便扬帆启程!

教师节爱与责任主题的演讲稿2

　　尊敬的各位评委、各位老师：

　　大家好。

　　我今天演讲的题目是《将责任和爱心永负肩上》。

　　毋庸讳言，面对当今纷繁复杂的社会，亲历生活中光怪陆离的现象，感受各种思想观念的激烈对撞，作为成长者的学生，眼睛迷茫了，作为教育者的老师，脚步艰涩了。未成年人犯罪逐年上升，校园违纪屡见不鲜，我们的学校教育将走向何方?

　　借爱生学校建设的东风，“用责任触动心灵，用爱心呵护成长”已成为我校“依法治校，创建和谐”的一条特色之路。在全校教师的积极探索下，这条路走得越来越宽广，越来越顺畅。从一个小小的案例中，我们可以感受到其中的真谛。

　　20__年12月5日上午课间活动时，楼道里忽然传来玻璃破碎的声音，紧接着一个男生满手鲜血跑出教室，值班教师迅速将这名同学送到医院。事后，班主任张老师对此事进行了调查。这个男生叫李伟，前不久，他的父亲因交通肇事被刑事拘留，母亲出事后也离家出走了，他只能跟着爷爷生活。由于缺少管教，他迷恋上了网络游戏。为了搞到上网的钱，他偷了邻居家的一辆自行车，当废铁卖了。那天，恰好邻居知道了这件事，把他骂了个狗血喷头。到学校后，他心情特别烦躁，就用拳头砸碎了教室门上的玻璃。

　　就是这样一个学生，如果我们不加以正确引导，他的命运与铁窗会有多远呢?

　　为了挽救李伟，学校心理教师对他进行了辅导，疏导他的不良情绪，教他如何走出困境。李伟的班主任张老师更是做起了他的学校妈妈。她经常叫李伟到家里吃饭，甚至他的衣服破了，张老师都帮他缝补。一个月后，李伟那颗冰冷的心终于被感化了，他的脸上重现了阳光般的笑容。

“润物细无声”是学校法制教育诗一般的境界，在这里，浸透了教育工作者的爱心与责任，滋养了那一颗颗稚嫩的成长中的心灵。

　　与此同时，我校定期邀请法制副校长开办专题讲座，用事实警示学生，用法律约束行为;我们还举办了“法在我心中”主题征文活动，让学生从身边的小事观察、思索，规范自己的言谈举止;学校还设立了“心理咨询信箱”，学生随时就困扰身心的问题进行咨询，专职心理教师及时反馈，精心指导，防患于未然。众多措施的有效实施，使我校呈现出一派和谐、进取的美好景象。

　　教育是一件神圣的事，需要有责任重于泰山的精神，点滴之处显现真情;教育也是一件平凡的事，需要有博大的爱心，悦纳每一个学生，不抛不弃，精心树人。同仁们，将教师的责任和爱心永远担负在自己的肩头吧，昂首阔步，持之以恒，我们的教育事业一定会走向一个更加辉煌灿烂的明天!

教师节爱与责任主题的演讲稿3

　　尊敬的评委老师，各位朋友：

　　大家好!

　　我知道我的言辞不生动感人，文笔不华丽优美，今天我不回忆我的短暂的职业生涯，因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍，甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育，所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作，因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作，我也是一个普通的教师，我们大家每天做的工作目的都是一样，为了拿那不算高的工资，说的好听一点为了那一百多个残疾孩子，说的再好听一点，为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作，我们每天都还是上班下班，做了自己应该做的，上好课带好学生，不出事，这就是我们责任吧!

　　我们经常开玩笑没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为我们以前和学生素不相识，这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。我们与学生朝夕相处，教学相长，爱，不就在这中间油然而生了吗?我认为是的，只是我们爱的形式和方法不一样，严父是爱，慈母也是爱，教他们知识是爱，给他们生活上的关心和帮助也是爱。

　　可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的，说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。为了一个生病的学生，上到校长下到教职工个个心急如焚，打电话送医院，急症病房跑前跑后，比自己家人生病还要着急，你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业，一部分学生复习考试，一部分学生要求工作，为帮助找一个条件好待遇高的工作，老师奔走于各个企业，你能分清这是爱还是责任?

　　有人说“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要，我认为为了需要而爱，这个爱太假。有人说爱本身就是一种责任，我也不赞同，责任是别人施加的给自己的，责任是要求有相应汇报的，真正的爱是发自内心的，是本能的流露出来的，是不求汇报的，爱是我们做好本职工作，也就是我们完成责任的一个更高的境界。

　　责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影相随。