校园之星演讲稿

校园之星演讲稿（精品12篇） 初中争当校园星少年演讲稿

　　下面是热心会员“dpi8”整理的校园之星演讲稿（精品12篇），欢迎参阅。

校园之星演讲稿 篇1

　　各位老师、各位同学：

　　早上好！

　　我叫冯境，是一（５）班的同学。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。

　　上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里，我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。

　　认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动，在上学期卡拉ＯＫ比赛中，获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。

　　我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记总是得四颗星，经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子，别看我小，在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

　　我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去！让我们一起努力吧！

校园之星演讲稿 篇2

同学们，老师们：

　　这个暑假，令我们一生难忘，我们目睹了奥运圣火在北京熊熊燃起，分享了更高、更快、更强的奥林匹克精神，更使我们懂得，通过北京奥运会，成功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的大国风范，博大精深的中华魅力，奥林匹克的精神和理念在悄悄渗透我们的血液，丰富和感染着我们的生活，“五娃”好少年在迅速成长。

　　今天我们的校园可谓“群星闪烁，自信飞扬”，150名校园之星庄严地走上星光大道，光荣地首批把名字签入“荣星图”，我们为他们喝彩，为他们祝福，“棒棒棒，你真棒！”（集体说）

　　校园之星的评选，旨在充分挖掘每一名同学的闪光点，调动全体同学积极向上的因素，给同学们一个充分展示自我的广阔舞台，不论是谁，只要有闪光点，都有机会当选“校园之星”，翻开150名“星少年”的事迹，你会发现，很不起眼，他们有的不是三好学生，不是班干部，甚至有曾经是“违纪生”，他们做的也都是平凡小事，而这些平凡的小事，却折射出他们高尚的品质和人性的光芒。校长坚信，每个同学都可以通过努力成为明星，得到全校师生的掌声和仰慕，让校园因为有你，变得更美丽。

校园之星演讲稿 篇3

　　老师，同学们：

　　大家好！

　　大家熟悉我吗？我是初一（9）班的陈诺。经常有朋友与我开玩笑问：“你为什么事许下诺言了？”其实，“陈诺”这名字寄予了我父母的厚望：诺言诚信求真知！

　　“诺言诚信”我做到了，可说来惭愧，我还没能求得真知呢！为了实现愿望，我努力好学，以书为友，不断地充实自己，提高自己，完善自己。

　　我从小受家庭影响，兴趣爱好广泛，擅长于游泳、小制作、小发明、小论文、航模、乐器、绘画、唱歌、作文等等。小学毕业时，我抱回了148张奖状，其中瑞安市级一等奖的12次，温州市级一、二等的14次，浙江省一、二等的7次，全国级一、二等的6次。荣获过“三好生、优秀大队干部、优秀升旗手、瑞安市规范优秀生、小小科学家、浙江省科技之星”等称号。进入中学后，我在认真完成作业的同时仍积极参加校各类比赛。入中学以来，我捧回了8张奖状，其中演讲比赛获校一等奖，手抄报获校一等奖，英语模仿秀口语比赛获校一等奖，并获得了“示范中学生、优秀学生干部、小小慈善家”称号。

　　面对这些成绩时，我总是一直对自己说：“成功是偶然的，努力是必然的。”

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，请大家支持我好吗？我相信，有了你们的支持，“陈诺”这个名字的意义会更加深远！谢谢！

校园之星演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自ＸＸ班的ＸＸ同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

　　自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。

　　一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。

　　最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家！

校园之星演讲稿 篇5

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我竞选的是学习之星，我有信心成为同学们的榜样。

　　我学习刻苦，从不偷懒，成绩在班里名列前茅，课堂上专心听讲，积极举手回答问题，认真完成课后练习和家庭作业，是老师的得力小助手。

　　学习之星的主要任务是协助同学们取得成绩的进步。在此，我想和大家简单分享一下我的学习体会：

　　语文学习分三个板块：基础知识、阅读理解和作文。基础知识要靠平时一点一滴的积累。阅读理解其实并不难，只要细心地从文中找答案。要想写好作文，一定要听老师讲作文提示，平时多看作文书、多读文学作品、多练练笔。

　　数学一定要专心听讲，课后认真完成练习。我还要告诉大家一个小秘诀——考试前把复习卷的错题重新抄写做一遍，一定能考个好成绩。

　　英语要花功夫背单词、背课文，经常听录音，关键是要开口讲英语，敢于学以致用。

　　衷心希望我们能共同努力，让全班的学习成绩更上一层楼！

　　谢谢大家！

校园之星演讲稿 篇6

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在清晨，同学们一个接着一个进入了校园，说话的声音形成了一曲美妙的乐章。

　　进入校园，首先映入眼帘的是美丽的花朵，这些花朵儿有红的，有白的，有黄的……争奇斗艳，五彩缤纷。蝴蝶在花丛中飞舞，好像是一位舞者在花丛中翩翩起舞，一阵微风吹来，那淡淡的花香沁人心脾。

　　在看到操场上同学们有的在跑步，他们。互不相让，你追我赶，有的在打篮球，还有的在跳长绳，好似一场校园运动会。

　　继续向前走，可以看到一棵百年老树，虽然充满了岁月的伤痕，但仍然郁郁苍苍，充满生机，同学们经常在树荫下休息，散步，看书，被我们称为“幽静树荫。”

　　在办公楼的一侧墙壁上有一个比黑板大一点的显示屏，上面经常会放各种学校的简介，优秀学生，优秀作品。

　　来到教室可以看到一块大黑板。从黑板中间拉开就是一个显示屏，是不是很高科技呢?

　　在夕阳的缕缕阳光下，我站在学校的天台上，看着夕阳缓缓落下，我沉醉在这美丽的景象之中。

校园之星演讲稿 篇7

　　各位领导、老师们、同学们：

　　晚上好！第二届“求美”校园文化艺术节将在今晚降下帷幕。在此，我谨代表学校党委行政、代表校园文化艺术节组委会向艺术节的胜利闭幕表示热烈的祝贺！向组织和参与本届艺术节的师生员工表示衷心的感谢！

　　本届校园文化艺术节继续以“求美”为主题，立足于积淀学院文化，繁荣校园文化，打造品牌文化；力求增强审美意识，提高审美能力，陶冶审美素质，从4月28日开幕， 到今天历时一个半月。在这一个半月的活动期间，全校师生员工团结一致，积极参与，以“求美”为主题，围绕我校育人工作和大学生素质拓展工作，内炼素质，外树形象，推出了一系列高品位的文化艺术活动，如团支部风采大赛、演讲十佳大赛、校园“四星”大赛、舌战xx河辩论赛、学院文化周、社团文化艺术节、民乐专场、校园原创音乐大赛等等，广大青年教工和青年学生在艺术节这个舞台上，用歌声、用舞姿、用画笔、用灵巧的双手，尽情地展示着自己的才华，展示着青春的朝气，赢得了全校师生的赞许和鼓舞，他们的风采，正是我们农大人的风采。本届校园文化艺术节是成功的，成果是辉煌的，意义重大而深远，在农业大学的史册上书写了辉煌的一页。

　　举办文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程，是大学生素质拓展计划的重要内容。我们要把以“求美” 为永恒主题的校园文化艺术节一届一届办下去，并且要一届办得比一届好，要办出特色，办出水平，要使全校师生在文化艺术节的鼓舞下传播新文化、扩展新视野、拓宽新平台，全面掀起校园文化活动的热潮，提高文化品位、审美情趣和人文素养，打造富有农大特色的湘农文化品牌。

　　最后让我们以热烈的掌声祝贺本届艺术节取得圆满成功！

校园之星演讲稿 篇8

　　尊敬的各位来宾：

　　大家好！

　　我是西街小学小讲解员牛怡文，一名五年级的小学生。今天我为大家讲解的是我们的校园。

　　我们的学校被评为鄢陵县文明学校，许昌市名校，河南省德育学校，在鄢陵教育界鼎鼎有名。

　　我们的学校的教学楼分布在校园的四周，中间是操场，操场的外围种了一排树，有红叶李、玉兰、海棠、香樟、紫荆等，既美化了校园环境，又为我们提供了凉阴。

　　校园的教学楼，每面教学楼都有三层，每一层的墙壁上都有写着鼓励同学们的话，时刻激励着我们努力学习，拼搏进取。每所教室的布置都很有特色，设置的有板报、习作园地、书法园地等，每个班级都有匹配音响，在第二节大课间时，我们随着音乐做课间操。每个班级的都装有班班通系统，里面有学生们丰富的学习资源。

　　二楼东北角是我们的图书馆，图书馆里有藏书丰富：有教师工具书、学生工具书、有中国文学类，外国文学类、故事类、寓言类、综合类等。图书馆周一到周五全天开放。这里是教师心灵的驿站，是同学们精神的家园。为了更好地开展阅读活动，老师将阅读课纳入了课堂，还有专门的阅读笔记。在我们的校园里，书香是最香的味道。

　　我们的校园宽敞又明亮，优雅的读书环境和浓郁的书香氛围，使我们常常废寝忘食，流连忘返。

　　当然，我们学校的大会议室、小会议室、录播室、微机室，尤其是各年级社团活动日还配备有各种社团室都等着你来了解呢！

　　各位来宾，这就是我们的校园，欢迎大家随时来我们的学校参观。

校园之星演讲稿 篇9

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我竞选的是学习之星，我有信心成为同学们的榜样。

　　我学习刻苦，从不偷懒，成绩在班里名列前茅，课堂上专心听讲，积极举手回答问题，认真完成课后练习和家庭作业，是老师的得力小助手。

　　学习之星的主要任务是协助同学们取得成绩的进步。在此，我想和大家简单分享一下我的学习体会：

　　语文学习分三个板块：基础知识、阅读理解和作文。基础知识要靠平时一点一滴的积累。阅读理解其实并不难，只要细心地从文中找答案。要想写好作文，一定要听老师讲作文提示，平时多看作文书、多读文学作品、多练练笔。

　　数学一定要专心听讲，课后认真完成练习。我还要告诉大家一个小秘诀--考试前把复习卷的错题重新抄写做一遍，一定能考个好成绩。

　　英语要花功夫背单词、背课文，经常听录音，关键是要开口讲英语，敢于学以致用。

　　衷心希望我们能共同努力，让全班的学习成绩更上一层楼!

　　谢谢大家!

校园之星演讲稿 篇10

　　大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。

　　众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识。

　　但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己想办法疏通。

　　高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史的更替，社会的变革;我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。

　　世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。

　　毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。

　　书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信!

　　谢谢大家，发言完毕!

校园之星演讲稿 篇11

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自xxx的xx，今天我要竞选的是学习之星。

　　高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”学习于我，是恩师，更是挚友。学习于我，是兴趣，而非责任。我享受攻破一道难题时的成就感，我享受在学习中的成长，我享受学习时忘记时间，忘记周遭的一切的充实。

　　学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。我就是这么一个学习者。课堂上的我思维是千变万化，课后的我更偏向安静的去思考。要竞选学习之星，我也有过犹豫，因为我并不是这个校园里学习方面最优秀的；但是，我还是毅然的想要来尝试，因为我爱学习，会学习，乐学习。我想要把我在学习中的收获和快乐分享给大家！

　　学习不是一种负担。我们无需整天泡在书本里，牢牢把握好课堂的几十分钟远远好过课后使劲看书。大学，不再是像小学高中似的由老师监督着，父母压迫着的学习方式。更多的是自主学习，自由发挥的空间很大，选择学习的空间也很大。我不会整天埋头在书本里苦学，只是在课前等待上课的几分钟里预习一下书本知识，那样不会在上课时跟不上老师的节奏，也不至于不知道老师在讲些什么；课堂上跟上老师的思维，理解案例的分析，记一个案例比记很多知识点要容易很多；课后与老师多交流，共同讨论上课时的疑点，共同讨论怎样在区队营造好的学习氛围，在一个好的学习氛围里学习效率会更高。高效率的学习是我的。心得，不占用过多的课外活动的时间，把效率提升到最高。而且我认为爱一个老师，爱一门课程，才会更加爱学习。所以我很爱我的老师，我会跟老师有一定的交流；我很爱我的课程，我会发现这门课程的美。

　　当然，作为一名学习之星，不应该仅仅只是局限于学习上的优秀，更应该是全面发展的佼佼者。我虽然没有达到佼佼者的程度，可是我在不断的学习中，在努力的使自己变得更优秀。

　　在课外时间，我会涉猎各方各面的知识。不局限于我们的专业知识，还会看一些其他的书籍，不断的给自己充电。在学校参加自己感兴趣的活动。例如演讲赛。曾在演讲赛中获得了一等奖的好成绩。我觉得，这些就是对我学习的肯定，但是更多的是在学习的过程中收获的充实和快乐。

　　在入学之初，我就选择加入了院学生会的外联部，现任外联部代理负责人。在学生会的工作过程中，我也在不断学习。学习与人交际，学习管理能力，注意自己口才的锻炼和培养。身边值得我学习的人和事都很多，善于发现他人的长处，并取之己用，这是我的智慧。三人行，必有我师焉！只有不断的学习才能不断成长。

　　在生活中，我是一个活泼开朗的人，用我的乐观和快乐感染着身边的朋友。我爱学习，我也会影响周围的朋友，带着他们一起学习。我觉得一个好的学习氛围不仅能提高我们的整体水平，也是我的学习的动力。

　　学习好比耕种，播种了可能没有收获，但是不播种必定没有收获。只要你去尝试，去实践，就会发现，学习是一种乐趣，一种幸福，一个美好的过程。我一直都对自己说：“要么不做，要做就努力做到最好。”我对自己的人生规划就是在不断地学习当中度过的，在以后漫长的人生道路上，我会抓住每一次机遇。大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。尽管取得了一些成绩，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要学习。学习是没有捷径可走的，我选择踏踏实实，一步一个脚印！

　　学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。那将是我不懈的追求！

　　最后以一句话结束我今天的演讲“终身学习，至死方休！愿共勉。”谢谢。

校园之星演讲稿 篇12

　　各位尊敬的领导，同学们：

　　大家晚上好！

　　我是来自外语学院20xx级翻译4班的肖达，今天很高兴能够站在这里，借助学校评选自强之星的机会，给大家讲讲我的故事。接触摄影以来，特别是纪实摄影，我就一直在尝试着用我的相机去讲述别人身上的故事，两次的平遥国际摄影展之行，加之我自己也在努力的想去成为一个人文纪实摄影师，喜欢去发现人们身上的故事，我自己已经踏上了自己的梦想之路，无论前方是风雨兼程，我都坚信我的选择是正确的，我为之而努力，并且相信一定会有收获，现在我站在这里与大家分享我的故事，希望能带给大家一些启发。

　　我先自我介绍一下，我来自湖北省黄冈市麻城市龟山镇熊家铺晏家湾村，我来自农村，所以来到大学我比任何人都更加的珍惜锻炼的机会，父亲一直告诉我一句话，那是一句家乡话“跟好人学好人，跟叫花子流氓学游神”，通俗来说就是“近朱者赤近墨者黑”，我一直铭记在心，大一那年我一口气报了6个学生组织和社团，只因为我想让自己每一天都是忙碌的状态，更想通过这些锻炼机会培养我、提升我的人际交往能力。大一下学期接受校党委宣传部的委派，组建武汉东湖学院新媒体中心，建设并运营武汉东湖学院官方微博，官方等官方新媒体宣传平台，直到现在继续担任武汉东湖学院新媒体中心荣誉会长。

　　大学三年，我在地方电视台当过记者，疯狂英语夏令营当过助教，电影剧组当过美术指导和剧照，曾经两次独自一人横穿大半个中国，行程800公里22个小时前往中国山西平遥国际摄影展当过志愿者，结识一大批的国际摄影师朋友。

　　我想大家一定很好奇我是怎么得到这些机会去参加这么多的活动和社会实践的。

　　首先讲第一个，大一下学期暑假的麻城电视台实习，这个是和夏令营当助教在一个时间段里发生的。大一的寒假，当时刚进大学，社会经验也不是很丰富，胆子也还比较小，当年的8月份我还出过一次车祸，所以就选择了在家静养。然后早在暑假开始之前我就已经计划好要合理的利用暑假，合理安排两个月相对充足的时间，做些自己喜欢，同时又能开拓自己眼界，增长自己能力的暑期社会实践。很可惜没能加入学院的团委社会实践部的社会实践队，或者组建自己的社会实践团队，但是没关系我自己也可以找找好的项目实践一下。来到大学已经一年了，在这一年里我成长了不少，我清楚明白自己要不断的充实自己。虽然说这个社会机会是平等的，但这个公平是相对的，我相信机会是留给有准备的人的。