励志初三学生的演讲稿

励志初三学生的演讲稿（集合3篇）

励志初三学生的演讲稿1

　　下午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会，作为学生代表来谈谈20xx年属于我们的初三，属于我们的中考。

　　两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。

　　匆匆从我们指尖逝去的时间，如流水般的三年，我们走过了初中路。

　　那些美丽的日子，温暖而快乐，充实地收获着。

　　然而，即将到来的，是一场轰轰烈烈的战争，没有硝烟的战争。

　　一百天后，在这三年初中路的尾声，是六月的三天，是不同寻常的中考。

　　今天，我想高喊：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

　　因为，再过100天，我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在六月的这三天来收获。

　　我们因为过去的努力已经蓄势待发，开拓不止，路才无尽，身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只需用力前行，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利，赢得未来。

　　现在的你，或许成绩一时不太理想，这并不可怕，可怕的是你早早地丧失了信心，可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天，也就是说还有2400个小时，

　　144000分钟，

　　8640000秒。只要我们把握每一秒，每一秒都在创造奇迹，那每一秒就会有奇迹发生!

　　现在的你，或许离自己的梦想越来越近了。可是，我们期待繁花之中如何再生繁花，梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁，继续努力，让自己变得更优秀!

　　决战的时刻已经来临，我们别无选择，我们只有以高昂的斗志、百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，完善的能力，以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考，我们要坚持到底，永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

　　也许你认为自己不够聪明，可是影响个人成功的因素有五个：第一位是目标，第二位是胸怀，第三位是勇气，第四位是坚持，第五位才是聪明。

　　关于目标，中考在即，我们每一个人都要有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

　　说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自各方的压力，我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

　　说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜。

　　说到坚持，实质就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，爱迪生说过：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近!”

　　拥有青春的我们，没有什么不可能!不必回望过去的历史，只需致力于我们未来的梦想!

　　同学们，从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己，超越自己，挑战极限，我们就能触碰到梦想的天堂!

　　同学们，今天，我们离中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金，十数年潜心磨剑，六月初谁与争锋。珍惜100天，奋斗100天，让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天，努力一百天，让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天，逐鹿考场;我们有信心笑傲六月，神采飞扬。

　　中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，我们必须胜利!

　　让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

励志初三学生的演讲稿2

　　各位同学：

　　上午好!

　　本周星期六、星期日两天非毕业班将进行期中考试;小学六年级将进行升学考试;五月上旬初三年级将进行第一次模拟考试。如何进行综合复习，使得大家都能发挥出最佳水平，是每一位同学应对大考的永恒的话题。今天，我讲话的题目是：寻求复习效益的最大值。

　　我提3点建议：

　　1、首先要认真完成老师布置的练习题，以积极的态度对待学校的每一次测试及练习。而对老师布置的习题敷衍了事却花大量的时间去做参考书练习的做法是本末倒置的。要把学校安排的每一次练习当作自我考查的极好机会，从正确率、解题速度等方面对自己不断地提高要求。在学有余力的情况下，再找一些高质量的报刊杂志上的`模拟题来做一做，以此来拓展一下自己的“视野”。

　　2、要正确认识解题目的，努力提高解题的效益。解题的目的，说到底是为了提高能力，我们在复习中要解答成百上千道题目，但我们的目的决不是满足就会解这几百几千道题，我们要的是由此掌握千千万万相类似的题目的解法，进而能充满信心地解答一些完全陌生的题目。为了达到这个目的，我们在埋头解题的过程中要抬头看一看前后左右——理一下自己的思路，总结一些经验教训;对各类典型题进行分析，归纳特征，寻求各种解法，以拓宽自己的思维，提高自己的应变能力。

　　3、每一次考完都要认真分析，补漏纠错。我们很难做到“考时一百分”，但是“考后一百分”却是完全可以做到的，设想一下，如果每一次连“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在期中考试中、在未来的模拟考试中或升学考试中取得好成绩呢?

　　我们初三同学都已经学过了函数最大值的求法，在日常的学习生活和生产实际中经常遇到的就是以适当的努力求得最大的效益。请同学们思考一个问题，在所花时间和付出努力不变的条件下，怎样才能使自己取得考试成绩的最大值呢?

励志初三学生的演讲稿3

　　微笑，似蓓蕾初绽。

　　这朵花，植根于美好的心灵。真诚和善良。在微笑中洋溢这感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发象和启迪智慧的力量。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的安慰。雨声渐渐地停住了，窗帘后隐隐约约地透进亮光来，打开窗户一看，唔!乌云散了，树叶上的露珠，映着月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁地动着没想到雨后，会有这么一幅美丽的月夜美景!“这笑容仿佛在哪看过似的，什么时候，我曾经······”我坐在椅子上，看着那个正在对我微笑的水晶球里的米老鼠，默默的想。严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出了：那一天，我考试考砸了，到了家，我低着头走进了妈妈的卧室，妈妈问：“怎么啦?”我支支吾吾地说：“呃妈妈，呃我这次考试考砸了······”我以为我会被妈妈破口大骂，想到这里，我的脑子像有一根线似的，突然绷紧了，但妈妈并没有破口大骂，而是摸摸我的头，我慢慢地抬起头来，妈妈微笑着说：“嗯这次是考得不好，下一次得努力细心啊!”“哦，知道了!”果然，下一次考试比原来前进了十分!用微笑的阳光，驱散忧愁的阴云。用微笑的春风融化心中的冰雪。误会和烦恼，在微笑中消失，成功与自豪，在微笑中到来。微笑文明的花朵，开放在我们的校园里，一张张微笑的脸，一颗颗美好的心，向着明天，向着未来······