实用的竞选班干部的演讲稿
实用的竞选班干部的演讲稿(汇编6篇)
实用的竞选班干部的演讲稿1
老师们、同学们:
大家好!
我是四年级10班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有站到了这里,不为别的,就是为了竞选中队长。
我是个活泼开朗的孩子,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在90分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。
假如我是中队长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是中队长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是中队长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是中队长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是中队长。
如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!
我的演讲完毕,谢谢大家!
实用的竞选班干部的演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
我叫xxx,今年12岁。今天我十分荣幸的`站在这里,和大家一起竞选班长。我没有什么特长,只是平常爱看看小说、写一些文章。我有繁星般的爱好如:爱游泳、爱打乒乓球、爱听音乐。我真不是王婆卖瓜——自卖自夸,我最大的特点就是:十分有责任感。
假如我当上了班长,我一定会为同学服务,当好老师的小助手。希望大家相信我,把你们手中宝贵的一票,投给我。
谢谢!
实用的竞选班干部的演讲稿3
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我是五年级(13)班的学生,我叫黄xx。我要竞选 的是班长。我是一个普普通通的学生,虽然我学习一般,但我非常喜欢当班长。
我热爱集体,团结同学、拥有爱心。我的缺点是比较内向,不爱说话,在以后的日子里,我将改掉这些毛病。如果我当选后,会努力做到以下几点:1我会发挥每个人的聪明才智,把整个班级变成一个团结友爱互相帮助的集体。
2我如果当上班长会举办朗诵,猜谜语等活动。
3我如果当上班长我会每周推荐几本好书鼓动大家爱看书的兴趣。
请老师,同学们,投我一票。
实用的竞选班干部的演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我叫彭XX,今天能站在这讲台上竞选班干部,我既高兴又自豪。
其实做班干部是我一年级时候就有的梦想,我三四年级的时候都很荣幸被老师评上了班干部。今年我读五年级了,我想再当一下班干部。虽然我的缺点比较多,比如:上课不专心,举手回答问题又不多,因为我每次都不够自信,生怕答错了会被老师批评。但是,这些缺点我都会改正的。
如果我真的当上了班干部,我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成绩不是很好,但是我可以在班上帮助同学,帮助老师。我也会成为同学们的好榜样,成为老师得力的助手希望同学们能够投我一票,相信我,我能行!
但是如果这次班干部竞选我没被评上的话,说明我还有很多缺点,我一定会改正这些不好的缺点,重新做回我优秀的自己。
希望大家投我一票,谢谢大家!
实用的竞选班干部的演讲稿5
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家好!
今天我格外开心,因为新学期的班干部竞选又开始了,我今天竞选的职位是体育委员。
首先,我有着全心全意为同学们服务的理念来竞选班干部,我想做老师和同学们信任的小帮手,我已经当了两年的体育委员了,我对这次的竞选充满了信心。
我担任体育委员的两年里,我个人得到了很好的锻炼,也总结了一定的经验。同时也感谢同学们以往对我工作的支持和肯定。虽然我班的体育在老师的带动和同学们的努力下,取得了一定的成绩,但我深知,我们还必须更加努力,不断完善才能使我们变得更强。我知道,我在工作中还有很多缺点:比如上体育课时十分铁面无私,对同学们有一些惩罚,带头作用还做得不好,处理方法还有所提高,我希望同学们原谅和包容我。一定改正以上缺点,新的一学期,我一定不辜负老师和同学们对我的希望和信任,带领大家共同努力,让我班的体育成绩更上一层楼。希望同学们一如既往地支持我。
如果这次我没能竞选到这个职位,我也绝不气馁。只能证明我做得还不够好,我一定认真听取老师和同学的意见,虚心向大家请教,明年我还竞选体育委员。
谢谢大家!请同学们投给我你那神圣又宝贵的一票吧!
实用的竞选班干部的演讲稿6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我想竞选卫生委员,因为我很爱干净,又担任过两个学期的委生委员。所以我有足够的经验可以带领大家把班级的卫生提高。我不敢说我是最合适的但我想我可以。
我觉得,担任卫生委员必须达到以下几个条件:1、乐于助人,关爱集体。2、互帮互助,热爱劳动。3、位同学树立一个好榜样。给班级争光。我觉得以上条件我的具备。
我会用行动证明我的能力。同学们如果你支持我,信任我,给我机会,那没清为我投上一票,谢谢大家。
我的演讲的此结束谢谢大家!
实用的竞选班干部的演讲稿(汇编6篇)
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