安全教育日主题教育演讲稿[范文模版]

安全教育日主题教育演讲稿[范文模版]3篇 中小学安全教育日主题演讲

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安全教育日主题教育演讲稿[范文模版]1

　　近年安全教育日主题

　　1、来由－－－－自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

　　2.历年主题－－－－

　　1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”

　　1997年：“交通安全教育”

　　1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”

　　1999年：“消防安全教育”

　　2000年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”

　　2001年：“校园安全”

　　2002年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”

　　2003年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”

　　2004年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”

　　2005年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”

　　2006年：“珍爱生命，安全第一”

　　2007年：“强化安全管理，共建和谐校园”

　　2008年：“迎人文奥运，建和谐校园”

　　2009年：“加强防灾减灾,创建和谐校园”

　　2010年：“加强疏散演练，确保学生平安”

　　2011年：“强化安全意识，提高避险能力”

　　2012年：“普及安全知识，提高避险能力”

安全教育日主题教育演讲稿[范文模版]2

　　安全教育日主题教育总结

　　临泽县第四中学

　　为切实开展好安全教育活动，贯彻落实《关于开展第20个“全国中小学生安全教育日”主题教育的通知》的精神，我校结合近期学校安全工作实际，认真落实通知要求，开展了校园安全领域安全教育活动，全面排查治理校园安全隐患，坚决遏制和有效防范校园安全责任事故发生，确保学校平安稳定及师生员工生命安全，学校集中开展了为期一周（2015年3月30日-4月4日）的以“我安全，我健康，我快乐”为主题的安全教育活动，现将活动总结如下：

　　一、进一步强化安全安全管理，落实安全责任。一是建立健全安全责任制度。成立以校长为组长，分管校长为副组长，其他行政领导，年级组长，班主任为成员的安全工作领导小组。坚持“谁主管谁负责”的原则，实行安全工作责任制，校长为学校安全工作第一责任人，分管领导为直接责任人，各年级分管领导、年级组长、班主任、处室领导对本班、本处室的安全工作负主要责任，任课教师对课堂安全负全部责任，使全体教职工都成为安全工作责任人。层层签订安全管理目标责任书，夯实安全责任。二是完善安全工作制度，健全安全工作机制。进一步修订完善学校《安全工作制度》、《安全工作考核细则》和《校园安全急处置预案》，建立安全工作评价和激励机制。三是坚持安全报告制度。各处室、年级组和班要坚持向学校报告书面安全工作，由治安室负责整理、汇总，对有代表性、倾向性的问题或苗头，及时做出预警反应，采取防范措施，力争将问题或隐患消灭在萌芽状态，对重大安全隐患和安全事故，要坚持一事一报，做到迅速及时，不瞒报不缓报，并主动配合学校进行调查处理，不推诿，不扯皮，不激化矛盾，不扩大事态。四是坚持执行安全预案制度。学校开展大型活动，必须制定周密细致的安全预案。各处室、年级组、班级组织学生参加大型文体活动必须先提出书面申请，制定有关安全防范措施，报学校批准方可组织。五是坚持安全会议制度。学校

　　每周举行的行政例会上，要分析安全形势，明确安全工作重点，学校每季度至少召开一次专题会议，研究部署安排学校安全工作。六是加强门卫管理。严格实行24小时值班和出入登记制度。安排值周组教师在特殊时段进行校内治安巡逻，落实各项安全管理措施，明确安全管理责任，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。七是加强教师职业道德建设和教师的教育和管理，严防伤害未成学生身心健康的犯罪行为发生。组织教职工学习安全涉法方面法律法规，提高依法施教，依法管理的自觉性；严格落实《教育系统严肃工作纪律，优化工作作风“十不准”》精神，规范教师的职业道德和行为。严禁体罚、虐待和采用辱骂、诽谤等形式对学生进行心理伤害。

　　二、加强安全教育培训，提升师生的安全素养。把法制教育、安全教育作为一项常规性工作常抓不懈。通过讲座、宣传栏、广播、主题班会多种形式对全校师生进行安全法律、法规及防护、救护等知识的宣传，增强师生的安全意识。一是组织师生员工学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规和安全制度，提高全体教职工对安全工作重要性的认识，牢固树立“安全第一”的思想和“防范重于救灾”的意识。二是认真组织学生学习《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及《安全工作条例》，结合现实生活学生身边的案例，开展形式多样、扎实有效的安全教育活动，提高学生的安全意识。三是扎实抓好防火、防盗、防溺水、防触电、防暴力、防交通事故、防煤气中毒、防意外伤害等专项教育活动。四是加强学生上学放学路途安全教育，教育学生遵守交通规划，不横穿公路，不偷爬机动车辆，不在公路或街道上追逐打跳，不私自下河洗澡。按照学校要求的时间及时乘车往返学校，不无故私自提前或推迟返校，返校时要结伴同行，以免造成不必要的人身伤害。五是加强师生的自我保护，自救互救常识教育，提高师生应对突发事故的能力，定期组织学生针对常见的突发事故进行模拟演练，培养学生在紧急情况下的自救、互救能力。

　　三、深入排查安全“风险点”，切实落实安全防控的有效措施。

　　按照交通安全、饮食卫生安全、消防安全、教学安全、活动安全、用电安全、住宿安全、矛盾纠纷、设施设备安全、校园安全这十大安全责任区，分别有责任领导组织责任人进行排查，对查出的问题及时做了整改。

　　结合夏季即将来领，此次教育活动有还针对性的对学生进行了防溺水方面的专题教育。

　　组织学生进行了应急疏散演练活动，增强了学生紧急情况下的应急逃生能力和安全自救自护能力。

　　通过此次专项教育活动，确保了校园重大安全责任“零事故”的工作底线，进一步落实学校安全工作责任，全面排查治理校园安全隐患，坚决遏制和有效防范了较大及以上校园安全责任事故的发生，确保校园平安和谐，切实维护了师生的生命财产安全和学校安全稳定与和谐发展。

　　二〇一五年四月二日

安全教育日主题教育演讲稿[范文模版]3

　　深入开展“中小学生安全教育日”主题

　　教育活动

　　在全国第二十三个中小学生安全教育日到来之际，为进一步提升学校安全教育水平和师生的安全素养，**中学紧紧围绕“做自己的首席安全官——平安校园行”的主题，开展形式多样的安全教育活动，提高师生的安全意识，真正把平安校园工作落到实处。

　　3月26日上午，学生代表在国旗下讲话，和同学们一起学习了中学生学习生活中必备的安全常识。学校还利用宣传栏、校园广播、文化墙、黑板报等开展多种形式的安全宣传教育活动；利用“站校联合”方式，组织“预防肺结核病”专题讲座，提高学生预防春季传染病的能力；利用防火逃生演练、防拥挤踩踏活动演练等，增强学生的安全意识，提高学生的自护技能，杜绝隐患责任事故的发生，确保全校师生安全。各班主任紧紧围绕“安全、健康”进行生命教育，内容涵盖交通、卫生、饮食、传染病预防、消防、溺水、自然灾害、体育课、实验课安全等多方面的安全教育。

**中学通过系列安全教育活动，极大地树立了师生安全意识，提高了自护自救能力和应对突发事件能力，进一步为平安校园保驾护航。