小学生保护环境人人有责演讲稿

小学生保护环境人人有责演讲稿3篇(保护校园环境人人有责的演讲稿)

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　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，你知道如何写一份演讲稿吗？下面是范文网小编整理的小学生保护环境人人有责演讲稿3篇(保护校园环境人人有责的演讲稿)，以供借鉴。

小学生保护环境人人有责演讲稿1

　　尊敬的老师、亲爱同学们：

　　大家下午好!

　　今天我演讲的主题是“保护环境，人人有责”。当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫!

　　身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。

　　每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，良好的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。

　　着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之;我们应该爱护校园的一花一木，而不是随手攀折，破坏生态环境。

　　我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的样园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。让我们从自己做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园更加美丽多彩。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生保护环境人人有责演讲稿2

　　尊敬的老师、亲爱同学们：

　　大家下午好!

　　大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

　　惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

　　我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

　　在我国北部地区，由于过度的开垦和放牧，每到春夏两季，都有扬尘气候出现，现在我国首都北京也时有沙尘暴出现，沙尘暴来临时，天地间一片苍茫、浑浊。这些都是因为人们随意毁坏自然资源，破坏环境造成的。

　　同学们，水，是人类生命之泉，可是，现在又有多少条江河受到污染呀!近年来，黄河流域污染非常严重，每年排入黄河干支流的污水量达42亿立方米，很多河段流淌着的都是污水。

　　长江是悲歌一曲。一片片一望无垠的黄地哭泣痛诉：长江源头的绿色在萎缩，10%已沦为“黑土滩”。

　　万里海疆的形势也不容乐观，浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄柄黑色的火炬要烧死海洋里的生命。山西汾河的支流水已完全成了一条污水河，人们面对浊臭的河水悲愤交加。多少人因水资源被污染，辛辛苦苦养的一塘鱼转眼间变成了白色垃圾浮在水面上;多少人因喝了被污染的水而脱发、生病;多少植物因水质被污染而大片的枯黄、死亡。

　　老师们，同学们，地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，原来是那样的美丽壮观、和蔼可亲。可是现在，地球被人类破坏得千疮百孔，支离破碎了，如果我们再不保护她，我们便将失去家园，毁灭自己。让我们携起手来，从一点一滴的环抱行为做起，拯救一片绿色，唤醒一片蓝天，保存一弘清水。自觉做到绿色生活、绿色工作、绿色生产，让环保走进我们的生活吧!

　　保护环境，人人有责。

小学生保护环境人人有责演讲稿3

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好，很高兴能够站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是《保护环境，人人有责》。

　　清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香;步入公园，会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场，会听到轻松悦耳的音乐。这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作，来保护环境，爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为，将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说，要养成保护环境，爱护公物的好习惯。每一个人都应该做——保护环境，爱护公物的小卫士。

　　现在，我们学校或社会中，不保护环境，破坏公物的人越来越多。在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里，有的同学踩踏草坪;在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……

　　大家心里应该明白，这些行为是不对的。古人说：“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施，从小处反映了一个人的良好品质，从大处反映了国家的文明程度。为了使我们的国家更加美丽，为了使我们的孝义更加美丽。希望同学们作到：看见赃物捡起来，看见踩踏草坪的去阻止，不破坏公物……。从我做起，从现在做起，从小事做起。

　　单单有环保意识还不够，我们必须自觉“维护环境卫生”，做环境保护的主人。

　　俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯，并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵，成为保护环境的主人。只有这样，学校才会更美丽，大家才会更高兴，社会才会更美好，国家才会更强大!

　　同学们，让我们行动起来，保护我们身边的环境，从身边小事做起吧。

　　我的演讲完毕，谢谢。