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2021开学第一课个人学习心得体会

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2021开学第一课个人学习心得体会3篇 继续教育开学典礼心得体会

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2021开学第一课个人学习心得体会3篇 继续教育开学典礼心得体会

2021开学第一课个人学习心得体会1

  晚上8点,我观看了CCTV1的开学第一课。

  它的主题是“创造向未来”里面,成龙给我们讲了自己努力实现个人,国家梦想所付出的艰难困苦,用自己亲身经历告诉我们未来要永不言弃,坚持奋斗,善于探索,只有这样才能为社会贡献自己的一份力量。

  还有无壳孵化小鸡“小茶缸”这让我想起了的科学家爱迪生,他在发明灯泡的过程中失败了几千次,仍旧没有放弃,有决心有毅力,最终成功了,同样,在实现无壳的情况下,你也有可能打碎了很多鸡蛋,就像电视中的王源一样,开始的时候打碎了几个鸡蛋,但他也没有放弃,这种不放弃,坚持不懈的精神正是在创造的所需要的。

  这个节目,让我感受到浓浓的“创新”的魅力,爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历的创新,让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新,改变了人们以前固有的生活方式;仓颉造字,为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸,为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件。创新是人类进步的原因,只有不断地创新,人类才能进步。有了创新人类才能解除自身的疑惑,没有疑虑。创新也使社会得到进步,中华上下几千年,每一次重大的变革,每一次进步都有创新。创新是属于每一个人的,每个人都可以创新,只要你愿意创新,只要你想有创新的能力,只要你肯努力,肯坚持。创新可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家变得强盛,也可以使一个人收获成功。它塑造着我们的未来。

2021开学第一课个人学习心得体会2

《开学第一课》在cctv1播出。今年的主题是“父母教会我”,分为四个部分:孝、礼、爱、强。

  关爱是什么?关爱是小溪哺育着溪里面的每一个生物,关爱是一颗大树保护着每一个幼小的生命,关爱是……

  父母亲从小就告诉我,要学会关爱,我也就是似懂非懂地忽略过了,最近发生的一件事,使我明白了什么是关爱。

  因为外婆身体不舒服,舅舅带着外婆一起去长沙看病,爸爸妈妈也陪同着一起去了。妈妈要她的同事到家里来陪我,开始我很高兴,因为可以不受爸妈的管束了,但是过了一个下午我就不习惯了,自己一个人回到冷冷清清的家,少了妈妈的唠叨,少了爸爸的关心和体贴,少了妈妈可口的饭菜,心里很不是滋味。妈妈在长沙也不放心我,隔三岔五地打一个电话来,听到妈妈那熟悉的声音,我心里洋溢着一种从未有过的感觉,妈妈在外婆身边关心着外婆,心却是在我身上,生怕我没吃好,一个人在家怕不怕……

  外婆在长沙看病进行地很顺利,无大碍。一家人的心也落地了。我想应该是舅舅,爸爸妈妈对外婆的`关爱感动了上帝吧!

  爸爸妈妈回到了株洲,冷冷清清的家又变得热闹起来了,要是没有父母对我的关爱,那这个家就永远没有欢声笑语,要是世界少了关爱,那就不会有慈善机构,不会有爱心人士,那更加不会有“温暖”和“体贴”这两个词出现在这个世界上!

2021开学第一课个人学习心得体会3

  今天上午,我们又一次汇集在__文化宫,聆听了来自本区教育一线老师生动感人的教育故事.虽然他们没有文学家那华丽的辞藻,没有表演家那丰富的舞台经验,但那质朴而又淳真的话语,平凡而又真实的事例,不经意间流露出的那份幸福,却着实温暖、感动着每一位教育同仁。

  陪同诸位老师一起回首和孩子们在一起的短暂时光,是那样温馨,是那样的快乐!虽然为了孩子的点滴成绩,为了孩子们能健康茁壮的成长,我们曾经唠叨过,我们曾经埋怨过,甚至曾经怒气冲冲过,可只要看到他们的点滴进步,我们就象没有记性的小孩子一样,将以往的__一股脑儿地抛向脑后,只顾甜蜜地享受那瞬间的快乐!

  他们——无论是调皮还是乖巧,在我们的心里,都是一样的,因为他们每个人身上所散发的孩子气,都会带给我们爽朗的笑声和甜美的回忆。其实,他们早已不再是我们的学生,不再是我们的朋友,而是和我们建立了难以割舍的亲情,在我们心中的某个角落悄然扎根,成了我们日夜关心、惦念的人!

  如何才能让这些羽翼未满的雏鹰们展翅高飞?如何才能让我们日夜关心、惦念的孩子们健康快乐地成长?我想,今天下午观看了程校长的视频讲座之后,似乎触摸到了教育改革之路上那盏明亮的引航灯。他用委婉而又幽默的话语一针见血地指出了当今老师的课堂行为弊端,看似有节奏的鼓掌拍手,不知让多少孩子滋生了厌烦的细胞;看似规矩而又异口同声的课堂,不知扼杀了多少孩子奇思妙想的细胞。是啊,不是孩子们心甘情愿的,不是他们发自内心的,谈何“有效”二字呢?

  为了让课堂更加高效,充分发挥教师的作用,程校长转述了专家对老师的评价:“脑中有纲,心中有本,目中有人。”看似简简单单的12个字,又有几多教师能够做到呢?

  深思程校长的每一字每一句,无不时刻提醒着我们:在面带微笑用自己的真心、真情和孩子们交往时,更要用自己的智慧与钻研,激发他们的参与热情,赋予他们说话表达的权利,将课堂还给他们,让他们真正成为课堂的小主人!

  回归自己的教学,本学期,我将继续研究学生的小组合作,运用好学生带动中等生,中等生带动学差生的学习方式,在课前充分预习的基础之上,让学生积极参与,力争让每位学生都能养成自主学习的良好习惯!

  各位同仁,让我们一起为了孩子们那最灿烂的笑容,积极学习与切磋,找寻合适的方法,让他们在自己的爱巢里畅所欲言,尽情地展现自我吧!

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