科研心得

科研心得3篇 科研心得体会

　　下面是范文网小编收集的科研心得3篇 科研心得体会，以供参考。

科研心得1

　　各位老师：大家好。

　　回顾自己参与教育科研的历程，就这个话题谈谈自己的心得体会。其实以前的我和许多老师一样，在搞科研的认识存在三大错误的认识。1.把教育科研神圣化了：认为科研是那些远离一线的专业研究人员的专利，我们这些人上上课批批作业对付考试还行；去搞科研那根本不可能搞出名堂。因此不敢搞科研。

　　2.把科研和教学绝对对立起来：完成教学任务是重中之重，搞科研做花架子，既浪费时间又没有进行教学，不如抓默写做练习那样让人放心，那样实实在在，因此觉得科研不能搞。

　　3.对科研的重要性认识不够：认为取得教育科研成果远不如教学实绩重要，平均分才是硬道理；学生成绩才是老师的生命线，分数才是教育教学的追求，因此不愿意搞科研。

　　而现在的形式大家可以看到，科研是非常重要的，就最实际的评优评先进，晋升职称没有科研成果是举步维艰。还记得蒋老师所讲的驴和马的故事，就目前的情况来看，科研在一定程度上决定了你是哪一种职业感受。要想走得远，看些风景，科研是一条门槛最低的路。仔细的研究前面三大错误的认识，究其根源是第一点，科研的神圣化。其实教研很简单，人人都可以做的。下面就结合自己的一些体会来和大家交流，希望对大家有所帮助。

　　科研其实很简单，它的研究范畴和和我们的日常教学思考是内容一致的。任何一门学科的科研的范畴无外乎以下几个方面：一是教学内容的研究，具体而言有三个层面学科内容、课程内容和课堂内容。学科内容是指本学科学生要掌握的知识与能力。课程内容是每一个学段要教什么。比如语文作文教学初一学生学什么，初二学什么，学年中某一阶段学什么。课堂内容是指这一节课学生应该学什么，是否立足于学生的需要。二是学习方法的研究，研究学生怎样学习本学科的知识与能力。比如说语文怎么背诵，以前我在抓默写的时候也是背书，早读课马上默写，但后来我发现有的学生巴不得默写，因为语文写字慢，默写的时间比较长，有的人抱着反正我不会的思想，你默的时候我还可以歇歇。我研究过除了班级前几名的几个人能做到回去按要求读背并能在早读默出来以外，绝大部分是做不到一来就默就过关的。我就改变了方法，早读课还是注重读，大声的整齐的重复地读，中等生的课代表觉得会默了，在进行默写。默不出来的就感到压力了，因为他心里清楚已经给他充分的准备了默不出来的是难为情的。结果学生偷懒的就少了，而对中等生的课代表大大的表扬，他的背书的越来越有效，带动了整个班级的背诵。这样学生不觉得累，我也感到轻松。三是教学过程的研究，就是一节课的过程安排要合乎教学规律等。四是考试研究，大家都懂得不再赘述。

　　科研其实很简单，它的研究路径和和我们的日常教学行为是密切相关的。现在普遍认同的教研路径有三条。第一条是从课堂开始。课堂是研究的出发点和归宿点。我等感受是你自己在你的课堂上觉得痛苦的地方就是你研究的地方，你听别人的课有感去的地方就是你研究的地方。第二条是从问题开始，你目前在教学中遇到的问题就是你研究的方向。把这些问题先假设，然后归因分析，在探究求证，最后孵化成你的思想，这就是你的课题。第三条是从改变做法开始，学校现在的课改就是在改变做法，我感觉处处都有课题。我们有很多老师没有研究很大程度上是不肯改变自己的做法导致的。

　　科研其实很简单，它的研究策略和和我们的日常教学反思是血脉相通的。我们在反思的时候都是想到今天的课上出现了一个小问题，我应该怎么解决，下次注意，好多老师到此就为止了。而有些老师会连续思考我出现的相似几个问题，怎么解决，一篇论文就出来了；之后再继续研究了你我他的这一类的问题，怎么解决，写几篇论文，上个一两节研究课，一个课题就出来了。再进一步，你解决了好几类问题，多篇论文，能拿出十五节以上的好课，那就是一个专题出来了。你能解决专题，你就是专家了。我们要从问题拉出课题，用课题形成专题。

　　这样看来，科研对教学是有很大帮助的，科研离我们很近，我从11年开始，一年一个课题，论文有11篇无锡二等奖以上，其实就是这样，没什么大不了的。其实是在不知不觉中就在研究，是一种出于职业需求的自发的行为。总之一句话：只要你敢做，就会有收获。不当之处，请批评指正。谢谢大家。

科研心得2

　　科研心得

　　有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。在命运的岔路口我们选择了科研，那就意味着我们选择了符合科研要求的性格、习惯、行为、思想。经历了一年的科研生涯，我对科研也有了一定的认识和心得。在此，我从三个方面来和大家分享一下个人的观点。

　　一、在学习上

　　1、业精于勤荒于嬉 人生是没有毕业的学校，勤奋是成功之母，功名不上懒人头，勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。知识是从勤奋刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。谁要懂得多，就要睡得少，昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。懒惰的人，吊死在苹果树下，勤劳的人，沙漠上可以种花。勤奋可以战胜一切困难，科研也不例外。精于科研事业的关键在于勤奋学习，勤奋学习的基本方法是多读文献，多做实验。多读高质量文献。平时一定要大量阅读和自己方向相关的前沿文献，一定要紧跟前沿性的研究动态和研究成果。这样有利于你实验方法的改进和思路的打开。同时可以提高写作论文的能力。特别是遇到一些经典的表达，比如摘要，图片描述，实验结果和理论模型比较等的句子可以总结整理出来，之后打印装订，有时间就翻翻看看，定然受益匪浅。不积跬步无以至千里，读文献的数量要多，厚积薄发、量的积累才能达到质的飞跃；读文献的范围要广，百花齐放、博采众长；读文献内容要新，了解形势、与时俱进；读文献要有侧重，重要文献，精益求精、汲取营养。只有多读文献才能有活跃的学术思想和解决问题的思路。学习来自于书本、来自于大量的阅读参考文献、来自于向老师、师兄师姐、同学的学习，实验方法的学习是学习，课本的学习也是学习，只要做一个有心人，学习的机会随时都有，只要不断学习，你肯定能超过你周围的许多人。大多数研究生对导师都很佩服，认为导师无所不知，思路开阔，实则是导师看的资料多，导师见的事情多，导师在科研上用的心思多。我们常说的读天下书，知天下事就是这个道理。你学习了，你知道的东西就多，你学习了你的思路就开阔，你学习了你就知道我的实验怎么做。科研由勤奋而专精，由玩乐而荒废。

　　2、行成于思而毁于随 黑格尔说：“熟知并非真知。”意思是，熟知只是看到了眼前事物的轮廓，而对其内涵却未加深思。要知道，运气也通常照顾深思熟虑者。无论读文献还是做实验，我们都要勤动脑，多思考。只学习不思考是不行的，有的人一天很忙，实验也很认真，但是就是不喜欢想问题，所以就不会有大的成果。有些人你感觉他实验做的少，但是SCI有，专利也有，科研结果很好。差别的关键在于是否善于思考。思考可以使你在一件事情上想的很透彻，了解了事情的来龙去脉，就可以掌握事情的发展方向；思考可以使你有所创造，当你想通了前人的做法，思考让你不满足于模仿，站在前人研究成果的基础上，加入个人的想法，得到的就是创新的做法；思考可以给你产生科研的动力，科研越是研究的深入，越是思考的仔细，就越让人产生兴趣，兴趣又为继续研究提供了动力；思考可以使你在科研中事半功倍，一般情况下，我们都是想好了就做，做的时候就不习惯去思考，以至于好多事都做完之后才发现没有意义，而边做边想，可以让我们更坚定想法或者有所改进，这样就节约了大量的时间。我们不但要常思考，还要持续思考，对实验中的问题或科研思路或方法的问题，你一直在想，想不出来就查资料或问别人或与导师或师兄师姐讨论，我想问题一定会解决的，你也可以产生出很巧妙的思路或方法。持续思考使你比别人高明的法宝。科研修养由善于思考而成，由人云亦云、因循随俗而败。

　　3、善于付诸实践，有了想法就行动。居里夫人说：“弱者等待时机，强者创造时机。” 在这个世界上取得成功的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到时,他们就自己创造机会。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。自己不动，叫天何用。胜利是不会向我走来的,我必须自己走向胜利。

　　实践出真知，实践是通往知识的唯一道路。没有付出就没有收获，没有苦就没有乐。事实证明，我们每天付出的大量科研时间和辛苦没有白费，我们获得了知识，我们取得了成绩。有所尝试，就等于有所作为。付出的时候，不要期待任何回报，否则一颗心老是牵挂着结果，反而很难有收获。做实验的时候，不要一直想着一定要有什么结果，一定要成功，分心往往会出现问题，相反只要踏踏实实的做，结果一会不错的。万事开头难，迈出第一步是最艰难的。上帝赐牛奶,桶要自己买。老师给我们提供了科研方向，给我们了很概括的思路以及建议，具体实施要我们自己来。只有个人勤奋努力，才能有所突破。要通过查阅文献，交流讨论，设计出自己的合理实验方案，不过只有一个很完美的计划，没有强有力的执行力，万事都得不到成功的保障。只有坚定不移的去执行，马上开始实验，尽管实验中一定有很多始料未及的困难，只要我们不畏首畏尾，迎难而上，在前进的道路上，困难会一一迎刃而解。我相信，灵感是在做实验时候产生的。??实验，这是科研中一切钝感的最好的医生。在实验中的灵感可能稍纵即逝，那我们要养成好习惯，有了灵感就马上记下来，之后再甄别它是否合适，酌情使用。

　　4、善于总结 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。吸取他人教训，自己才会走运。总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段的工作。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点；可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高实验效率。

　　不论是学习，还是实验都要善于总结和及时总结。不总结只学习就是一个机械的人，学习的效果不会很好。我们做实验、做学习记笔记，经常进行总结，我们才可以找出自己的问题，我们也才能改进自己。当然我说的改进自己就是改进你的知识或实验方法或手段。有的同学学习善于总结，将问题的难点和重点能及时记下来，所以考试的时候就很轻松，不费劲就是高分。实验也是这样，我们做实验了，就要详细记录，经常总结，在总结中就会督促你看资料，督促你思考问题，督促你做一件事情善始善终，追求完美。这样你就会比别人早发文章，早毕业，同样也可以找到一个比别人好的工作。

　　二、在思想上

　　树立正确的人生观、世界观、培养科研精神。科研的道路是艰辛的、寂寞的、有压力的、困难重重的，只有付得起辛苦、耐得住寂寞、顶的住压力、战得胜困难的人，最终才能获得成功。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。” 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。搞科研应该以此铭志，愈挫愈勇，愈挫愈坚，在挫折中锻炼意志、锤炼品格。苦难是成功的阶梯 在人生的道路上，成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍，失败的教训在于疲疲沓沓，抓而不紧。百折不挠是通向成功的唯一道路。穷尽毕生精力，埋头自己选择，世界的丰富多彩不如自身追求更加引人入胜，人生的美妙享受不如自己目标更为令人兴奋。认准自己的目标，不懈地去努力，坚定地去追求，任何人都会拥有一个充实和丰富的人生。

　　做事如做人，搞科研也是一样。我们要戒骄戒躁，骄傲是只“拦路虎”，常挡在成功的道路中间。就算在科研中取得了不错的成绩我们也不能骄傲自满，更不要以为自己聪明，因为这是一个人最大的弱点；我们要谦虚，所谓，三人行，必有我师；我们要自信，一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望，无论实验进行的有多么艰难，我们都要坚信，只要继续努力，没有过不去的火焰山；我们要自制，自我控制是最强者的本能，因为当花花世界带着种种诱惑微笑着出现在人们面前时，常人是很难拒绝的。

　　在科研活动中，除了个人努力，科研成果的取得更离不开团结合作，积极活跃的科研群体。在一个科研氛围十分活跃，科研成果不断涌现的科研群体中，你将会发现每个人的思想都变得十分活跃，新的观点，新的想法不断出现，在这样的氛围中，原创性的工作可能就会产生。

　　三、在生活上 生活中我们要善待自己。鲁迅说：“工作容易被安逸的生活所累。”但是我认为科研生活同样需要一定的质量和乐趣，这是为了让我们拥有健康的身体，有愉悦的心情。人生最大的财富是健康，健康的身体是我们从事科研的基本前提，愉悦的心情可以提高我们的工作效率。这也不是让我们盲目地追求快乐，一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

　　生活中我们要善待他人。对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。原谅别人，就是善待自己。莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶。” 也没有完全相同的两个人。所以，你要对自己严格，因为你是独一无二的；你要对别人宽容，因为别人和你一样，尽管有时候这种差别微乎其微。只要我们本着科学地安排自己的学习和生活的原则，相信大家都将有一段丰富多彩、记忆深刻的科研生涯。

科研心得3

　　调研心得

---关于长春市老年人消费心理和行为分析及发展趋势

　　难得的机会让我们五个人聚在一起。一起为这个“老年人”的课题而努力。过程很漫长。每个人都非常的努力去完成各自任务。每次会议，讨论本周完成情况，讨论下周的任务，每次不长的一次讨论，大家都会有一些有价值的想法、思考。无论是寒冬，还是酷暑，我们五人小组一直在努力。

　　与老人的接触，让我感到他们的精神娱乐过少。他们的生活状况不佳。退休老职工的养老金对于他们来说还是过少，无法支付他们家庭日常的支出或者是自己的生活支出。调查过程中，经常听到老人们的抱怨。我们在调查中也被其所述的感染，也不禁有些心寒。长春市对于老年人用品、娱乐场所的服务过于分散，服务质量不足，层次参差不齐。而且长春市位于北方，长春的冬天时间很长，在北方寒冬的气候特点，本应当有较为规范、数量足够的室内活动娱乐场所。但是漫长的冬季，老人们也就喀什了漫长是蜗居生活。在寒冬，老人们的生活单一，而且失去了与夏季的室外活动，就算饭后的散步也变得那样的难能可贵。他们的精神生活也就局限于电视、收音机等等一些较为传统的消遣。长春市政府应当对老年人晚年的夕阳生活多给予财政上的支持。对于我们的研究课题，我们试图从多方面的挖掘资料来拓展我们的理论依据，百度文库、CNKI、长春市的相关网站等，都是我们信息的来源。我们很努力的去吸收前人的经验，为我们规避一些常见的问题，减少不必的时间消费。

　　从课题的选择，课题的论证，到实地的考察，走访社区，数据的处理。我们五个人都开始深入的了解了老年人的生活。了解了长春市老年人的生活状况。长春市的老年人基础设施现存状况。对于我们的理论来源提供了充足的实践资料来源。虽说学习任务紧张，时间紧。但是对于老人的生活调查，让我们感到我们课题任务的艰巨性。但从实践中我们也认识到课题研究的意义。老年人在年轻的时候为我国社会主义建设付出了不可磨灭的贡献。在老年的时候，他们却享受不到应有的夕阳生活。富人毕竟是少数的，而中等收入的家庭还是居主要的。现今的生活水平提高了，人们收入跟不上物价上涨，货币贬值，老年人的家庭生活压力增大。使得他们的生活越加的艰难。也难以避免的是，孤巢老年人独居的生活。人是群居的动物，老年人担心的子女，但是也关心自己未来的时光。他们也需要有人能够说话。调查中，他们喜欢和我们交流。日常中他们喜欢有很多老年人聚集在一起的地方。群体生活是老年人所向往的。

　　我们认为，要给老年人一个美好的夕阳生活。不仅社会要加以努力，政府，家庭更应当努力的去帮助他们。不能仅仅是单方面的努力，企业要提供丰富的老年人产品，政府要增加对于老年人生活的财政支持，从精神和物质上帮助他们获得愉悦的生活。家庭要做的要给予老人们在生活上的关心，不仅需要工作生活，还要帮助家庭老人们获得家庭的温馨。我们五个人在本次的活动中有很大的收获，感触很深。我们希望老年人都能有一个快乐的晚年生活，祝福天下所有的老人。

　　课题负责人：蔡小滨

　　课题成员：谢少明 刘鹏 徐喆 张淼