高中军训心得体会范文

最新高中军训心得体会范文3篇 军训的心得体会高中

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最新高中军训心得体会范文1

　　当我们拖着疲惫的双脚和双肩来到军训基地，第一眼看到的就是教官们统一的装束与军姿，这肃穆而庄严的氛围在提醒着我们每一个人：军训开始了!

　　第一站：学会接受。我们来到了宿舍，手忙脚乱的我进入宿舍，房间的布置让我感到了艰苦，甚至有些无从下手，教官却告诉我们：男生40人住一起。即使艰苦，我们也算不上最苦，我学会了接受。不待我们多休息，便要集合，当拿起熟悉而陌生的小板凳时，心中既开心又担忧。在这一刻，我正式成为高中生，而这一次的军训即将开始，我能否接受?

　　第二站：学会了解。我们无负担地到了宽阔的训练场地，作为一个刚刚成立的班集体，我们彼此陌生而没有默契，班主任老师给我们创造了机会――自我介绍。或许是第一次见面，我们都羞涩了一些，匆匆说完名字便结束。我看着每一个人的面孔，试图用最短的时间记住，也想尽快融入这个新的集体，我想我会变得更大方一些。很快我们便从教官手中接过我们的军装。虽面无表情但心中却悄悄自豪欣悦了一番。换上军装后，一种使命感和责任感也在心中慢慢滋长。

　　第三站：学会适应。食堂。一些家常便饭虽不是多么鲜美却也足以填饱肚子，相比实物，开饭前严格的用餐要求也着实让人体会到军训的纪律性。人们总说时光是飞逝的，而在这，每一分每一秒都演绎着不同的我们的姿态，时间似乎是漫长的。当练习军姿时，汗水滑到鼻尖也保持立正姿势。我渐渐变得专注;当练习坐下时，滚烫的地面也遵从教官的口令，我渐渐变得正规;当练习蹲下时，脚尖发麻也挺直背脊，我渐渐变得能够忍耐。

　　这一天是艰苦的，炎热、烈日使我收获了接受、忍耐、专注、理解……或许在一场场暴雨洗礼后，我得到的会更多。

最新高中军训心得体会范文2

　　为期十天的军训，就这么落下帷幕了。我还以为我会过不完这十天，没想到我还没发现，这十天就已经逝去了。带着我的懒惰和我的脆弱，一并消失了。现在坐在这里写军训感言的我，是另外一个我，是一个发生了翻天覆地变化的我。

“报告!”回想起军训里面我们每一声报告下的谨小慎微，再回想起军训之前我们懒懒散散的无所谓，这十天，我们所有人都改变的太多了。我还记得我刚军训时，站军姿站到装晕倒，可是教官过来一碰我的手腕，他就知道我是在偷懒，他命令我站起来，像个军人一样，罚我又站了半个小时，差点真晕倒，我才意会到做军人的艰辛与纪律性。这种艰辛是每一个职业人士，不只是军人，会有的一种艰辛，我们做高中生也有类似这样的艰辛时刻，这是我们每一个人，生而为人必须面对的事情。而那种纪律性，却是军人的专属，也是保家卫国的他们，不得不遵守的纪律性，如果没有这种纪律性，那么一支军队将不成体统，派出去打仗都会让别人笑话了去。也就是在这种纪律性中，我体会到军人的不易，也明白了这次锻炼是多么宝贵。如果不是要去当兵，我们每个人能够接受这样严酷锻炼的机会也没几次，不珍惜的话，错过了就没办法拥有那些良好的品质了。

　　一丝不苟，我想这就是军人最重要的品质了。我喜欢这样的品质，我认为一个人在做任何事情时候，那种认真劲儿是最值得人尊重的品质，不管面对什么事情都保留着一丝不苟的状态，我想那个人一定是一个自律的人。教官给我留下的印象就是这般一丝不苟，从喊口令到站军姿，再到打靶，我们跟着教官的一丝不苟锻炼着我们自己，经过十天的训练，果然我们都改变了很多，从过去懒懒散散的无所谓，到现在严肃认真的一丝不苟，没有质的飞越也一定有量的积累。

　　还记得我有一次迟到了，教官没说话，他是在等着我喊报告，可我却站在那里没吱声，教官也不吱声，于是我们全班就因为我没喊报告而站了两个小时，两个小时下来，教官只怕没打我了，他罚我坐俯卧撑，做了一百个之后，我实在是做不动了，他就让我继续站在太阳底下站军姿，其他人可以解散休息。那一次让我以为教官看我不顺眼，后来我才明白这就是军队的管理，你不服从命令，那就把你训练到你服命令，如果你还不服从命令，那你就别上站战场了，因为你不配当一名军人，因为你不是一名合格的军人。

　　看着这另外的我谨记军人的纪律，人生的命令，我想我长大了。

最新高中军训心得体会范文3

　　七月初军训开始的时候，抱持着“军训有何意义”的问题在烈日下站军姿，曾经看到的古斯塔夫·勒庞的一句话总是在我脑中闪现。“某些崇尚共产主义的国家强制其学生进行痛苦而没有意义的教育，旨在使被教育者感到无能为力而产生对政权的敬畏与热爱。”

　　客观上说，这句话过于激进，以偏概全总是造成人类错误观念的本源意识。五日的军训里，汗水流了又干干了又流，迷彩服黏黏糊糊，下令休息时坐在地上铁定粘满一身细而黑的尘土，连脚趾也晒得发烫。身体投入到热浪里，眼睛在别处看，脑袋却过于冷静，有规律地尝试在立定与行进间寻找一点回答。有什么意义呢?担负这些物理上的苦役，真的毫无意义吗?

　　流过更多的汗，再晒黑一个色度之后，我渐渐得到了具象的反馈。观察掺着参与，站在队伍里感受到的又有所改变。原本并不熟络的同学可以席地而坐，相互畅聊，没有手机就逐渐重视倾听与交流。如果没有军训，这些人或许永远不会一起流汗、腰酸背痛，一起消磨这场人为的“苦难”。深刻的集体记忆与集体荣誉感，在潜移默化中被创造了出来。

　　毫无疑问，通过这几日的训练，学生们在情感和态度上对军人都多了一份尊重。了解军队的生活和工作，在将来就会给予退伍军人就业这一社会并不重视的问题更多关注，为他们创造更多便利。军人和学生也拥有了一个相互学习的机会。学生从军人身上学到了可以运用于学习和工作中的一些技能和素质，例如组织力，团结协作，自我调节能力等等。军人也通过学生，了解到了一些实用的知识技能，社会动态以及学校生活。

　　但与此同时，我尚略存在一个疑惑，那便是自由意志。军队中不允许有质疑，有反对，上级通过辱骂和人格的贬低来强化纪律意识，你只有绝对的服从命令。每天，我们穿着一样的军装，听从同一个命令，对事件作出一样的反应，大声叫着一样的口号，唱着节奏激昂的歌曲，还乐此不疲。教官们也很奇怪，尊敬领导，尊敬命令，认为最重要的事是教会我们像他们一样服从。以前军训时，外国友人从篮球场铁丝网外走过，看着军训中的学生，一脸不解和惊惶。我总是有点尴尬，却又不知道在替谁尴尬。也许人们大多钟爱标杆，依赖秩序胜过自由，说来倒也算得上“存在的理由不假外求”了。但有趣的是，平日里班上越是成绩优异，思想执着，眼界开放且富有创造力的学生，军训时便越难以单纯地服从命令，他们总是试图以各种理由与教官理论，对教官的教学方法提出质疑与改进方法。有人说，军训会消磨学生的自由意志，未免严重，我们反而在军训中发展了自由意志。

　　另外，军训让我重新认识并爱上了云、深邃的蓝天及落日，那些膨胀的、饱满的、悠远的、行动的非生命，给我的眼睛以快活，心灵以澄澈。

　　军训对于每个人来说都有不同的意义。也许我们生活相似，却有相异的生命轨迹。“军训”和生命中其他时间一样，只是一段时间而已。其他时间有何意义，军训大抵相类。从这个角度来说，所谓军训的意义，即是我们各自生命的意义吧。