教师个人学转促心得体会

教师个人学转促心得体会（通用8篇）

　　作为一名教师，个人学转促是我不断探索和实践的重要课题，下面我将分享一些心得体会。本文是会员“zhuoshangaolianjie”收集的教师个人学转促心得体会（共8篇），供大家赏析。

学转促心得体会 篇1

　　长期以来，从党中央、自治区党委到市委市政府都作出了一系列保稳定、促发展、惠民生的重大决策、重要部署。但是，由于部分党员干部身上存在的作风不实问题，致使一些决策与部署在某种程度上被层层棚架，“上面九级风浪，下面纹丝不动”的现象时有发生、屡有所见。形式之风、官僚之风、享乐之风、奢靡之风，“四风”屡禁不止;官油子气、漂浮之气、“两面人”气、不干事之气，“四气”常常可闻。这种现象，严重影响了社会稳定和长治久安这一工作总目标的实现进程，严重影响了我市实施“打造世界石油城”战略、推进城市科学转型的速度与质量。显而易见，解决干部的作风问题已经成为解决稳定问题、发展问题、民生问题的“牛鼻子”，一定要抓紧抓好。

　　开展“学转促”活动，基础在“学”。学得好才能催生内在的动力，有了内在动力，作风才能真“转”。开展“学转促”活动，关键在“转”。作风如果没有切切实实的改变，“学”就没有成效，“转”就没有依托。开展“学转促”活动，目的在“促”。我市社会稳定的日益巩固、转型发展在日益推进、长治久安目标的日益接近，是“学转促”活动是否卓有成效开展的试金石和检验标准。

　　要开展好“学转促”活动，必须坚持党的领导，必须坚持学用结合，必须坚持从严从实，必须坚持问题导向，必须坚持标本兼治，必须坚持全面覆盖。希望各市各级党组织迅速行动起来，全面落实市委的安排部署，通过“学转促”活动的深入扎实开展，全面推动我市各项事业的高效优质发展，进一步巩固我市社会稳定的局面，进一步夯实我市长治久安的基础!

教师个人实干心得体会 篇2

　　人的生命是宝贵的。

　　自从我们听了禁毒的讲座以后，我才知道毒品的危害。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着，最终倒在死神面前，这究竟是为什么?难道，他们被毒品吸引了吗?

　　这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧，你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听，因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。

　　至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达%。%，一个令人惊讶的数字，已经家喻户晓了。使人有着双重依赖，唯有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。

　　一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮他吗？一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗?没有，无能为力。

　　人生有的一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品!

教师研修个人心得体会 篇3

　　从7月份网络研修开展以来，作为一线教师，我有幸聆听了多位专家学者及一线优秀教师的讲座、报告及授课。收获之多，感受之深，触动之大难以言表。更大大激发了我们将所学、所悟付诸课堂实践的信心和决心。专家的报告、与许多同行的交流，参与沙龙互动等活动形式，充分沐浴了新的教学理念，了解了时代背景下的新教育，知道了新教学实施的策略，新的教学模式。老师们分别从培训感言、沙龙、日志、在线作业等多种方式，反应了他们通过本阶段的学习得到的提高、改进、发现的问题……此次研修我共上传资源2篇，提出沙龙话题13条，作业7篇，日志12篇，完成简报7期，交流界面留言68条。严格按照培训组的要求完成了各项培训任务并及时认真地提交了作业，积极参与在线交流。

　　本次培训，教师采用互动的方式，将理论与实践结合起来，从教学设计到教学组织形式，从教学理论到具体方式，从评价鼓励到适时纠错;探讨解决我们工作中出现的问题，学以致用。通过专家们的讲解，使参加培训的教师开阔了眼界，拓宽了思路，找到了努力的方向，教师们能认真听，用心记，写心得，培训后普遍感到收获很大，看到了自己的不足，增强了紧迫感和危机感。同时又加强学习，对不断充实自己、提高自己充满了信心。在培训期间，大家在观看专家讲座和课堂展示之后，得到了很多的收获和更多的启发。结合自身教学工作，认真完成了每课的在线作业，记录自己的心得，用最适合自己的方式消化和吸收了新的培训精神。

　　作业完成之余，大家还积极就学习体会进行交流切磋，坚持关注和点评其他同行的好文章和好点子，从中汲取灵感。每个人都感到有很丰富的收获和启迪。

　　培训组织实施中的创新点网络资源可以为广大教师同时使用，没有任何限制。所有成员都可以尽情地发表自己的看法，将自己的见解加入到网络资源中与大家共享，学习者可以通过网络学习与交流掌握最新的学习资源，学习动态，使自己始终与教学前沿保持同步;任何人既可以是信息的获取者，也可以是信息的发送者。教师通过网络进行交流与学习己成为一种全新的学习方式，终将成为未来社会的发展趋势。我们借鉴网络教师学习的经验，为我们进行在线交流与学习开创了先河。

　　今后希望多参加这样的培训，向更多的名家学习，争取做一名真正适应时代发展要求的合格英语教师。同时希望在以后的远程培训中能更多的安排一线教师的不同课型的教学实例，专家针对实例实境指导，对于一线教师会更直接，感悟更多更透彻。

教师个人学转促心得体会 篇4

　　当一名教师容易，但是要当一名合格的幼儿教师却是不易的，这次培训，虽然只是短短10天的培训时间，我却聆听了多位专家精彩的讲演，专家们渊博的学识，对幼教精准独到的看法，让我不得不佩服。他们的课堂不但全面，而且精致。有对《纲要》《指南》精彩的解读和分析，有案例的分析，环境创设的分析，有先进的幼儿教育理念和教育手段，还有耐人寻味的经验之谈等等。在这，我要感谢领导们给了我这个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听专家们的精彩讲座，并能与来自各乡镇的同行姊妹们一起学习探究、交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。

　　通过这几天培训学习我认识到：幼儿园的任务是实行保教相结合的原则，对幼儿实施体、智、得、美诸方面全面发展的教育，促进其身心发展；幼儿园教育工作应该遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展；幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导；合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用，创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

　　教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是

　　第一位的。幼儿不同于小学生，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，幼儿好模仿，是非观念还在萌芽时期这些特点就要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，培养他们具有诚实的品质，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。

　　很多人都认为，幼儿园教师就是高级保姆，知识含量不高。只要把孩子哄好了，任何人都可以做。特别是乡镇幼儿园，家长文化素质的不同，对幼教意

　　识的薄弱，大部分家长认为孩子送到幼儿园是因为自己没空带孩子，送到幼儿园给老师带。而少部分家长虽然也认识到幼儿教育的重要性，但也产生了些误区：认为孩子从小就要学知识学技能，不能让孩子输在起跑线上。开学的

　　第一天，孩子的书包里就只是笔和作业本。在跟家长解释写字一事的时候，家长一脸困惑：那孩子送来幼儿园不学写字学什么呢？

　　我觉得在这样一种环境下，我的教学会不会也会有小学化倾向呢？开始担心了。但是听了这么多专家的讲座，特别是听了广西大学

　　第二幼儿园园长宋肖铃的课，宋园长从各方面分析了学龄前儿童的特点，还举例说明不同年龄段幼儿会出现的一些行为举止。让我重新解读了3—6岁幼儿年（）龄特点、学习特点和学习方式。通过学习，更坚定了我的信念。

　　我认为幼儿教育小学化的原因很多，但最主要的原因还是家长缺乏幼儿教育的科学发展观：不能以幼儿为本，不能在尊重幼儿身心发展规律的基础上对幼儿进行全面协调可持续发展的培养，更没有重视教育方法上的统筹兼顾，也没有以幼儿身心的全面健康发展为目标。

　　针对自己的工作实践和我本次培训学习所得，反思在教学中自己的教学行为，同时受一些家长盲目追求单纯性知识掌握的误导，在教学中出现了幼儿园教学小学化倾向，通过培训学习，在今后的教学工作中，我不但要遵循幼儿的发展规律教学，还要向家长渗透《3—6岁儿童学习与发展指南》，同时引导家长配合我们做好学前儿童的保教工作。

　　其次，用学前教育的理论引领自己，实施合乎儿童天性的教育。通过学习，我明确了儿童不是一张“白纸”，可任教师随意填充，他们是天性不同的发展的个体，他们的发展是需要我们教师去适时帮助和引导的，决不是通过灌输和管制实现的。教师只有对他们实施了合乎儿童天性的教育，他们才能成为健康快乐、习惯良好、聪明伶俐、好学好问、性格开朗、善良有礼、人格健全的孩子。

　　最后，不断强化自己教学基本素养，使自己教学工作成为最美丽的职业。通过短暂的学习虽然不能使自己的基本技能有多大的提高，但却使我明确了教师基本素养的提高，是搞好教学的重要措施。它包括教学模式的选择和运用，教学组织能力，教学机智与表现力，理论功底与知识面，教师的气质表现，教学行为策略等方面，所以在教学工作中，要进一步加强自己的教学能力，全面提高教学素养，使自己的教学工作成为最美丽的职业。

学转促心得体会 篇5

　　兵团党委“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议的召开，拉开了全兵团“学转促”活动的序幕。

　　开展“学转促”活动，对于兵团更好履行维稳戍边职责使命、维护xx社会稳定和长治久安具有非常重要的意义。兵团各级党组织和广大党员干部要按照自治区党委部署和兵团党委要求，明确目标任务，把握基本原则，精心组织、扎实推进，确保“学转促”活动取得实效。

　　要打牢“学”这个基础。认真开展多种形式的学习宣传和专题宣讲，把“两学一做”学习教育同兵团实际结合起来，同党员干部作风实际结合起来，教育引导党员干部深刻理解、准确把握社会稳定和长治久安总目标，进一步用总目标统一思想、统一认识、统一步调、统一行动。

　　要抓好“转”这个关键。落实中央部署和自治区党委要求，实现xx党委xx届xx次全会确定的“七个新突破”，关键在干部作风。要严厉整顿形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，坚决破除“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气。要坚持问题导向，对症下药、认真整改派出所。要挺纪在前，始终高悬利剑、高举戒尺，形成震慑态势。要从正面典型中学习经验、汲取力量，大力弘扬敢于担当、勇于负责，脚踏实地、真抓实干，善作善成、务求实效的新风正气。

　　要围绕“促”这个目的。紧紧围绕总目标，聚焦兵团职责使命，排除杂音和干扰，坚定必胜信心，不折不扣贯彻落实兵团党委各项工作措施。

　　要通过开展“学转促”活动，汇聚起强大正能量，更好地推进兵团维护稳定、深化改革、向南发展、兵地融合等各方面工作。

　　在“两学一做”学习教育中开展好“学讲话、转作风、促落实”专项活动，意义重大，责任重大。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，按照自治区党委统一部署，在兵团党委坚强领导下，高标准高质量地组织开展好“学转促”活动，为兵团履行维稳戍边职责使命、维护xx社会稳定和长治久安提供坚强保障。

教师培训学习个人心得体会 篇6

　　唤醒教师专业成长的自觉，是培训最大的效能。作为培训，我们教师都经历着大小不同的经历，都有对培训的期望，但也有培训后的怅惘，作为教师，我们应该以怎样的心态参加培训呢？在培训中，我们应该收获什么呢？我一直在思考这样的问题。

　　在培训中，我们聆听了讲座中的故事、案例、思考，分享成长中的事例，唤醒自我内心的成长，在不断的思考中规划自我的专业发展。“一位教师真正的成长，就在于他内心深处的觉醒”，教师培训的效果取决于教师内心觉醒的程度，只有心态改变，才会主动寻找适合自己需要的培训内容，才会自觉地吸收和成长，逐渐实现自我在高度、深度和厚度等方面丰富和完善。

　　唤醒教师的自我学习意识。培训是一种经历，而经历更多的是不断的自我成长。在教师专业发展之路上，教师需要阅读，需要终身学习，在自我学习中不断超越自我，在学习中走向优秀和卓越。自我学习是教师专业发展捷径中的捷径，作为教师，唤醒自我的学习意识，在不断的学习中成长。

　　唤醒教师研究学生的意识。作为教师，我们应该思考，当不同的培训导师都在围绕研究学生进行做文章的时候，我们更应该围绕研究学生进行实践与探索。研究学生应该成为每位教师的一项基本功，只有认真研究学生，我们的教育才会丰富多彩，只有研究学生，我们的课堂才会更加有效。研究学生，让我们读懂学生的思维，读懂学生的思考方式，读懂学生的学习历程，在不断读懂的过程中收获成长与快乐，在不断读懂、研究学生的过程中促进自身的专业发展。研究学生，让我们在教育教学中更加游刃有余，在研究中国收获成长，在研究中收获感动和幸福。

　　唤醒教师的课程实施能力。作为教师我们不仅要有学科思维，还要有课程意识，从整体建构自我的课程体系，在不断完善、丰富的过程中收获，在课程实施的过程中，教师要有整合意识，抓住课程本身的学科思想，围绕清晰的思路进行课程整合，围绕学科本质进行探索和实践，只有这样，才能不断提升自我的成长。

　　唤醒教师改进自我的意识。作为教师，我们对比讲座中的故事和案例，不断在对比、丰富、改进我们的教学，也使我们意识到：成长是一个不断完善、提升的过程，只有不断地改进自我，提升自我，才会有质的飞跃。作为培训，只有激发教师深层次的自我实现的需要，进行正确的职业规划，才能不断智慧地行走。

　　总之，作为培训，更多的是一种唤醒，唤醒教师内心的自觉，在不断的学习、思考中提升自我的认识，改善自我的实践，在不断超越中追求卓越。

学转促学习心得体会 篇7

　　长期以来，从党中央、自治区党委到市委市政府都作出了一系列保稳定、促发展、惠民生的重大决策、重要部署。但是，由于部分党员干部身上存在的作风不实问题，致使一些决策与部署在某种程度上被层层棚架，“上面九级风浪，下面纹丝不动”的现象时有发生、屡有所见。形式之风、官僚之风、享乐之风、奢靡之风，“四风”屡禁不止；官油子气、漂浮之气、“两面人”气、不干事之气，“四气”常常可闻。这种现象，严重影响了社会稳定和长治久安这一工作总目标的实现进程，严重影响了我市实施“打造世界石油城”战略、推进城市科学转型的速度与质量。显而易见，解决干部的作风问题已经成为解决稳定问题、发展问题、民生问题的“牛鼻子”，一定要抓紧抓好。

　　开展“学转促”活动，基础在“学”。学得好才能催生内在的动力，有了内在动力，作风才能真“转”。开展“学转促”活动，关键在“转”。作风如果没有切切实实的改变，“学”就没有成效，“转”就没有依托。开展“学转促”活动，目的在“促”。我市社会稳定的日益巩固、转型发展在日益推进、长治久安目标的日益接近，是“学转促”活动是否卓有成效开展的试金石和检验标准。

　　要开展好“学转促”活动，必须坚持党的领导，必须坚持学用结合，必须坚持从严从实，必须坚持问题导向，必须坚持标本兼治，必须坚持全面覆盖。希望各市各级党组织迅速行动起来，全面落实市委的安排部署，通过“学转促”活动的深入扎实开展，全面推动我市各项事业的高效优质发展，进一步巩固我市社会稳定的局面，进一步夯实我市长治久安的基础！

教师个人学转促心得体会 篇8

　　在鄂尔多斯驻上海干部培训基地的大力支持下，蒙西园区科级以上领导干部赴上海开展首期培训班，我有幸成为其中一员，短短5天的学习和考察，不仅让我接受了最新最前沿的知识，开拓了眼界，增长了见识，更新了观念，使我的知识面、思想意识和观念得到了较大的提升，更看到了差距，感到了压力。

一、主要收获和体会

　　11月21日，开始专题讲座，由上海社科院经济研究室主任陈建勋以《面对新经济常态，抓住产业转型创新发展新机遇》为题，详细解读了创新发展在新经济形势下的重要作用及发展新理念的应用。第二天，复旦大学客座教授、上海市委党校教授陈辉带来《园区管理与创新》的讲座，提出加快园区经济发展的重要性，使创新项目顺应新形势需求转型升级，努力推动技术创新，理念创新。通过专家、教授的精彩授课和实地参观，我们进一步拓宽了视野，提升了理论水平，充分了解最新最前沿的知识，开拓了眼界，增长了见识，更新了观念，使我的知识面、思想意识和观念得到了较大的提升，同时更看到了差距，感到了鞭策和动力。

　　几天来，通过跟班学习、赴上海自贸区等先进地区考察，全面了解先进地区的发展历程，实地感受学习地区的先进经验和典型做法，同时，园区干部还充分发挥自身特长和园区优势，主动积极与当地企业和有关机构沟通对接，建立良好关系，力求在项目和资金引进上有所收获。

　　通过此次培训参观考察，我充分认识到：感到这边的园区运行体制活、服务意识强、工作效率快，园区干部有能力、有激情，对企业是真正的‘保姆式’服务。在走访了多个企业后，更是得出这样的结论。当前随着传统产业“红利”空间的压缩，我们的工业园区必须要通过创新理念、创新思路、创新路径等培育新型经济增长极，把“优增量”与“调存量”更好地结合起来，并进行营销模式创新，塑造新型品牌，最终实现以优势产业支撑转型、以新兴产业引领转型、以园区集聚承载转型、以发展现代服务业提升转型的多头并进的多赢局面。而在这一征程中，园区必须充分发挥出宏观的眼光和前瞻的思维，既可为落地的企业提供上乘服务，也可为招商引资创造绿色通道。这就需要我们的干部站在更高的台阶上，将所学的经验应用于实践，全面提升园区的服务水平。

二、寻找差距，自我加压，长足发展

　　此次考察让我切实体会到要进一步更新观念，在园区招商引资上要有新作为。一是坚持可持续发展，扩大招商引资，提高开放水平。“可持续发展”是一种以人为中心的新的全面发展观念，苏州的现代化建设坚持走可持续发展道路，有利于在转变经济增长方式，推动经济发展的同时，实现生产力发展和人文价值的重塑，从而保证社会全面进步的居民素质的全面提高。

　　二是提升园区公共服务保障水平。探索以多种方式吸引客商来园区兴办各类医疗健康、学校教育、商业中心、文化娱乐、旅游等服务类产业，大力引进各类服务商来园区投资，发展“互联网%2B”服务业，提升蒙西园区公共服务保障水平。三是加快发展生态环保服务产业。积极引进清洁生产、节能减排技术装备研发生产应用产业，鼓励投资园区生活污水处理、生活垃圾转运、园林绿化、环卫等公共事业，引进以先进技术为支撑的废旧商品回收利用产业，提升节能环保、资源综合利用、环境治理、清洁生产等技术装备与产业发展水平，努力形成园区公共服务类新型节能环保产业集群。四是进一步扩大对内对外开放。依托蒙西园区区位优势，以自治区呼包鄂协同发展战略为契机，充分利用沿黄沿线地带，大力发展与乌海、巴盟、阿盟、宁夏等周边地区在基础设施、产业发展、旅游、文化、物流等领域的合作与交流，积极向京沪、渝川、江浙等企业集聚地带引进符合园区产业链项目，形成园区产业集聚化、企业规模化、供销一体化、行业信息化等，实现绿色、循环、集聚、延伸、高效的园区新态势。五是完善并创新招商投资促进方式方法。

　　继续完善和创新招商模式，利用各类招商投资平台、大型招商投资活动等，宣传投资环境和招商项目。积极开展精准招商，突出重点地区，开展小型化、专业化招商活动，发挥主题鲜明、形式灵活多样、针对性强、项目对接精确的优势，提高招商成功率。加强产业链招商，依托园区重点产业和重点园区，有针对性地开展产业链延伸招商，培育产业集群。积极推进驻点招商，选派有招商经验、懂产业发展和政策的优秀干部，针对园区产业发展需求，准确选择目标地区建立驻点招商工作平台，找准目标产业和企业主动上门跟踪对接，实现先期洽谈与投资环境“零距离”。切实强化以商招商，充分发挥各类商(协)会信息渠道、商务渠道、人脉资源优势，积极拓展招商渠道，提高招商效率。探索开展政企联合招商，根据企业供销等业务网络，借助其产业链上下游针对性强、信息量大、客户覆盖面广等优势，针对园区产业规划引进优质项目。通过营造比较优势开展招商，在继续用足用好各类产业政策和优惠政策的同时，更加注重营造优质的劳动力、人才、营商环境，打造商务成本“洼地”，投资兴业“宝地”，要素集聚“高地”。

　　发挥投资主体引领作用扩大引资，探索各类创投投资和产业引导投资，推动蒙西园区重点产业做大做强，努力发掘、扶植有潜力的高新技术项目和中小企业。鼓励和扩大社会与民间投资，进一步深化投融资体制改革，引导社会资本参与生态环保、交通设施、能源设施、新型城镇化、社会事业等领域。

　　以上就是我参加这次学习的一点感悟，当然还有很多所感所悟，还需要在今后的工作中去实践。同时在此感谢园区为我们提供了这样一次培训、参观考察的机会，坚持理论联系实践的工作作风，使我的工作能更加有思路、更加有抓手。