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读书心得体会

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读书心得体会【精品8篇】

  【简介】在我们踏入知识的殿堂,经历了一段段读书心得体会后,我们不禁想要以文字表达对这段宝贵经历的感激之情。本文是热心会员“shouyahuangye”收集的读书心得体会(共8篇),欢迎参阅。

读书心得体会

读书心得体会内容 篇1

  已经一天多了,耳边仍不时地响着“向下看,向下看(lookdown,lookdown)……”的歌声。那低沉、压抑、愤怒的歌声好像挥之不尽,萦绕在耳畔,让我的心情总有一种说不出的沉闷,阴郁。

  昨天,反复思量后还是决定带儿子去看《悲惨世界》。说起来这部名著,我是只闻其名,从未拜读过。总感觉那是离我太遥远的世界,那是我的理解力不能及的领域。但是,它一旦搬上荧屏是否就浅显易懂了呢?是否就离我近了呢?我是否可以对其洞悉一二了呢?正是这种想法促使我决定去看《悲惨世界》,也正是这种想法促使我想带着儿子一起去看。于是,昨天我们终于成行,领略了这部大片的风采。

  影片一开始就是满屏的.灰暗,色调很是压抑,巨大的轮船被无数的囚徒牵拉着,看守们在高高的台上来回巡查。巨浪无情地拍打冲击着囚徒们的身体,囚徒们身带重枷,一边拼命地拉着纤绳,一边低沉地唱着心底愤怒的歌。就在这群人中,我们主角冉。阿让也身处其中,满脸的络腮胡,一身的疲惫,只有那双炯炯有神的眼睛充满了仇恨和愤怒。只为了救活饥饿的侄子偷了一块面包,冉。阿让换来了十九年的牢狱生活,对此除了仇恨他还能有什么呢?终于,这天他获释了,但是他还得带着证明他曾经有罪的假释证明去生活。因为这个证明,他无法寻到工作,无法获得人们的同情和理解。饥饿、寒冷、困乏袭击着他,他摇摇欲坠,心灰意冷。

  这时一位善良的神父收留了他,给他饭吃,给他地方住。可是,他那已经完全冰冷的心没有被此感化,他在吃饱喝足后偷了神父的银器企图逃之夭夭。只是,他没有那么幸运,他再一次被警察抓住,眼看他的余生又将在牢狱中度过。然而,善良的神父再一次救了他,他没有指责他偷他的东西,相反,说那些东西是自己送给他的。就这样,冉。阿让躲过了牢狱生活;就这样,冉。阿让的心灵受到了冲击。这样的世界里仍然有善良,他撕掉了自己的身份证明,改名换姓决定从新做人。

  八年的时间,冉。阿让成功了,他成了一名有身份的绅士,成了当地的市长。他本可以一直这样舒适的生活下去,但是,为了救大车下压住的赶车人,他在一直追捕他的警察贾维尔面前暴露了身份。为了救误认为自己被抓的陌生人,他勇敢的走向了法庭承认了身份。为了完成对被贫困折磨致死的女工芳汀的承诺,他带着芳汀的女儿珂赛特开始了又一次的逃亡。

  又是九年的时间,法国革命的火花在全国点燃,激情的学生,愤怒的人们走向了街头,举起来革命的旗帜。这时冉。阿让再次以绅士的身份出现,而珂赛特做为他的女儿已经长成了一位美丽的大姑娘。革命青年马吕斯和珂赛特相遇了,并且相爱了。一直追捕冉。阿让的警察贾维尔也再次发现了冉。阿让。

  革命打响了,青年志士们浴血奋战,他们的呼声没有唤起民众的相应,他们孤军奋战,寡不敌众,最终革命失败,革命者的鲜血染红了整个街道。马吕斯也在革命的队伍中,他也在战斗中身负重伤。这时,冉。阿让已经知道了马吕斯和珂赛特的恋情,他的心受伤了,珂赛特恋爱就意味着将离他远去,这可是他唯一的依赖。但是他没有自私的把珂赛特留在身边,为了珂赛特,他从战火中救出了身负重伤的马吕斯。促成了他们的恋情后,然后悄然离去,孤独的一个人在教堂里等待生命的终结。虽然最后马吕斯和珂赛特完全了解了他,来到他的身边,但仍然无法留住他生命的脚步。

  整个影片的色调非常灰暗,天好像从来没有晴过,太阳好像从来没有出来过。整个影片都应用歌唱的方式表达,无论是对话还是心理描述,低沉的歌声回荡在影厅中,震荡着我们的心。法国社会最底层人的生活让人望而生畏,饥饿、寒冷、贫困折磨的人性扭曲,让穷人和穷人之间也没有一丝的怜悯,用人吃人来形容一点儿也不过分。于是,被神父唤醒的冉。阿让善良的心显得那么可贵和闪亮。

  影片中还有一个重要人物就是警察贾维尔,他是当时法律的忠实捍卫者,在他的心里被法律制裁的人一定是十恶不赦。所以,他一点儿也不同情冉。阿让,甚至对他充满了仇恨。当冉。阿让撕毁身份证明,人间蒸发后他就开始了对他无穷无尽的追捕。后来,他被革命者抓捕,冉。阿让放了他。他的心充满了疑问和不解,他看到了冉。阿让的善良和宽容,他的心灵底线受到了严重的冲击;再后来,他看到在革命斗争中惨死的孩子加夫罗契,他再一次困惑了,他所一直捍卫的法律真的是正确的吗?带着这份迷茫,他放走了他追捕一生的逃犯冉。阿让,带着这份迷茫,他选择了放弃自己的生命。

  他的死也是儿子困惑的一点,影片结束后儿子一直纠结于此,为什么贾维尔要自杀呢?这种心灵巨大的冲击对于儿子来说一时半会还无法理解,当我们详细向他讲出我们的看法后,儿子似懂非懂的点点头。

  当然,雨果的这部巨著《悲惨世界》蕴含了太多的东西,不要说儿子,我们也无法全面理解。那时的社会、那时的世界、那时的人们都是我们没有办法完全参透的。搬上荧屏,利用色彩的感觉,利用音乐的震撼,利用精彩的演技冲击着我们的心,拉近了我们与名著的距离,让我们在影片结束后良久,耳边依然回荡着影片中的低沉而悲凉的歌。这就是影片给我们最大的艺术震撼。

个人读书心得体会 篇2

  今天看了一本杂志,一篇文章说的很好,说天下只有三件事,一件是“自己的事”,一件是“别人的事”,还有一件就是“老天爷的事”,人得烦恼往往就是忘了自己的事,关心别人的事,操心老天爷的事,要轻松自在很简单,打理好自己的事,不去管别人的事,不操心老天爷的事。

  我好喜欢这篇文章,我觉得自己就是那个喜欢操心别人的事,又忧心老天爷的人,所以自己总是把字句搞得好累好累,那些事情我都不应该多想了,我要放轻松心态,做好自己的事,完成自己的任务,努力自己的愿望。也许这事人生的一种境界,不过也是成功的另一种境界。也许这样是最好的。

读书的心得体会 篇3

  我记忆中看的最早的课外书就是小学的时候学校里订阅的《当代小学生》。这本书使我的写作本事有了很大的提升。还有许多开发智力的板块也对我的成长有很大的帮忙。初中以后会根据教师的推荐读一些名著,印象最深的就是《鲁滨逊漂流记》。我喜欢看奇幻类的书籍,这些书籍很好地丰富了我的想象力。高中的时间学业很重,没有看很多课外书,这是我的一个遗憾。那时候似乎没有意识到读书的重要性,错失了很多开阔眼界的机会。大学因为专业的关系我读了基本外国名著,像《飘》《傲慢与偏见》《汤姆叔叔的小屋》等等。其实大学时光是一段很好的与书为伴的完美时光,此刻想来有点后悔没有好好珍惜。

  我虽然喜欢读书,但读的书并不多。最近在培训的过程中受到许多教育家的启发,翻阅了《读书与旅行》这本书。《旅行与读书》台湾作家詹宏志所著,詹宏志是台湾各界的阅读狂人,家中藏书四万册,每年买书两千本,一小时阅读十万字,出版十余部著作。《旅游与读书》是作者把自我人生的两大志趣书写集结。

  他的旅行多由读书而起,十个推理小说般的精彩故事,犹如一场百科知识的脑内冲浪与日常哲思的马拉松。被一本托斯卡纳食谱指南引路的摊牌考验;因尽信书而惊险万分的瑞士登山之旅;在印度无力招架念诵着鲁拜集的高明地毯商人;在南非草丛中充满生命体验的萨伐旅;在灾难过后的巴厘岛矛盾复杂的旅人心境……十场梦幻旅,别样新人生。就如梁文道在序言所说:他在印度高价买下一张其实用不了那么多钱的地毯,中了明眼人一看就知底细的局,而原因只可是是因为那位地毯商人能用古波斯语吟咏奥玛伽音的诗句。这是典型的书呆子才会犯的错误。但另一方面,书也会让他变得聪明,明白许多一般游客不清楚的内行门道。例如,就为了“伊斯坦布尔人为了两个羊头哪个比较好吃而争论不休”这就话,他把两位本地作者合作的《吃在伊斯坦布尔:探寻巷弄中的美食》当作拐杖,丈量伊斯坦布尔的美食地理,效果竟然远胜大众旅行网站的团体智慧。

  我们耳熟能详的“读万卷书,行万里路”、“世界是一本书,那些不旅行的人只读过其中一页”,我们都很向往远方,可是很多时候我们都在等待,等适宜的时间等适宜的人等忙完手头的工作等长大了再去,当时不了解,之后才明白真的长大之后有太多放不下的东西,应当早一点丢下一切就出发的。旅行与读书的关系极其微妙,读书常常在旅行之前很久就已经开始了,甚至在不自觉之处,常常是因为书中所述的某件事,触动你前往某处的动机。可能是一处古迹,可能是一位故人生活的地方,也可能仅仅有一处美食,你就来了,要来看一看,和书中描述的是不是一样,去体验,去感受。在旅行之前,我们对旅行地的阅读是一种“想象”,在旅行之际,我们对旅行的阅读则是一种“摸象”,仅有在旅行完成之后,才是我们真正对旅行地了解的开始。一场说走就走的旅行,是勇敢,也是我们对书本资料的验证。

  《读书与旅行》除了描述旅游和读书的关系,最最重要的是里面有世界各地的美食,读来让我不由得咽了好多次的口水,有佛罗伦萨牛排、肉酱宽面,印度囊、羊肉咖喱炒饭,巴厘岛的原味烤肉大餐,最让人流连忘返的是日本的料理,摘抄一段吃龙虾的描述“我用刀叉将龙虾肉剜出,切开小块沾满酱汁送入口中,龙虾肉将熟未熟,软嫩无比,酱汁则极浓郁,有奶油的滑润与白兰地的香气,更有浓的化不开的龙虾虾膏滋味,但又带了一点番茄酸度,显得清爽不腻,的确相当高明。”

  读书不停步,旅行不止步,勇敢前行,有多远走多远,远方的路总有期盼,总有归宿,爱读书,爱旅行,做一个热爱生活的人。

教师读书心得体会 篇4

  近段时间,一直在读书,在思考经验与理论之间的关系。从事教学工作已经有二十多年了。不能不说也积累了一些经验,并且依仗经验也基本能应付得了日常工作。

  闲暇之余,也读一些书,如《听王荣生教授评课》、于漪《教育的魅力》、王崧舟《诗意语文》等等。经常翻的是《语文教学通讯》,每每为书中精彩的教学案例而折服,为余映潮老师的教学艺术而惊叹,为王君老师的青春语文的喝彩,他给我打开了一扇窗,让我看到了语文教学的精彩世界,我默默的记录着、摘抄者,实践者,把这些经验化作我的血肉,就这样一路走来,也有了一些收获。

  但是就在近期,苦恼烦闷的情绪漫上心头,因为感觉业务总是难以有所突破,只在模仿,模仿,再模仿,囿于模仿之中难以自拔!借用英国诗人和评论家柯勒律治的话就是:对大多数人来说,经验犹如航船上的尾灯,只照亮已经驶过的航程。

  我日益感觉到单凭经验是难以走远的,平日里向教育名家们习得的经验,只是丰富教学策略,让你在教学中多一些手段,多一些方法。一堂课下来你会感到满足,你会在心里默念:这种方式真好,学生的朗读更投入了,对课文的解读更深刻了……

  却不曾想过:余映潮老师为什么要这样设计教学而不那样设计?王君老师解读《丑小鸭》为什么要从“世界”、“丑”、“逃、”“好”四个词语来引领课文的学习?郑桂华老师讲《安塞腰鼓》她的设计思路是什么,为什么语文味那么浓?

  经验丰富的人,往往只知其然而不知其所以然(海德格尔),大概就是这样吧。拥有经验能胜任工作,囿于经验又让人裹足不前。教师缺少理论支撑只能是一个教书匠,不可能在教育教学的道路上走的更远。对于我这样一个上一世纪九十年代的中师毕业生来讲,更是难乎其难了,底子薄,起点低,在学校里所学习的那点东西应付日常教学工作还马马虎虎,要走向成名成家的道路却又怎么可能?

  我经常把苏霍姆林斯基教育名言“学习是减轻工作的唯一途径”挂在嘴上,正因为学习让我在教学岗位上游刃有余。我想学习也能让我在业务成长的道路上愈走愈远。在省骨干教师集训的时候,开封市第二十七中学的高冉老师给我做了榜样,一个充满激情的小女子,有着超乎寻常的大能量,钻研教材,研究试题,为了准确把握中考动向,她竟研究了十二年来河南省中考试题,一个四分的名著阅读她写出了十几万字的研究笔记。作为一名班主任,她一轮三年的十二次班会课有声有色,组织活动也总能令人耳目一新。常年的研究,激情的学习,在开封市招聘语文教研员的时候,她也顺理成章的考上了。高老师热爱学习收获了专业成长的硕果。

  作为一名已过不惑之年的我,也不能停下学习的脚步,多学习些理论知识,丰厚自己的理论素养,让它照亮自己前行的专业成长的道路!

成人读书心得体会 篇5

  《平凡的世界》是当代作家路遥用六年的时间成就的一部名著。作为路遥作品中份量最重的一部长篇小说,全文细腻地描述了七八十年代中国城乡生活,经过复杂的故事情节,以孙少平,田晓霞等人物为代表,生动鲜明的勾勒出社会各阶层普通百姓的形象,以及他们对生活的自尊、自强的信念和追求。读来让人久久不能平复。

  “平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你此刻的很多想法。

  据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起,一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严重挑战。

  《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描述了中国现代城乡生活,经过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人物代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。黄土高原,自古以来就是一方苦难而又布满期望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。

  路遥该是文坛中少有的英雄,他不仅仅把写作当成了一种职责,更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人,他在创作手记中曾这样写道:“在那里,我才清楚地熟悉到我将要进行的是一次命运的‘赌博’,而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最终操纵我的意志,但假如说我在其间没有作出任何世俗的研究,那就是谎言。无疑,这部作品将耗时多年,假如将来作品有某种程度的收获,这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。假如整个地失败,那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华,它的流失应当换取最丰硕的果实──可是怎样可能保证这一点呢!你别无选择──这就是命运的题目所在。”

  小说选择了这一历史时期一些平凡普通的小人物和他们平淡无奇的日常生活,经过忠实和进取的描述,大胆地揭露时代背景下农民的弱点,尤其对孙少安、孙少平、田晓霞等人丰富的心灵世界和人生哲学进行深入的开掘,从而表现了在新的时代环境下,新一代青年的人生观、价值观、世界观发生着创造性的过渡和转型,他们带着中国的传统美德迈向现代化。平凡世界中的不平凡人生,足以成为改革开放时代中国农民生活和命运变化的一个缩影。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。

  这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最终的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自己证实的必经之路,只要你认定了自己的梦想,那么坦然应对孤独将是你勇往直前最终的支撑点。路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证实你的处事圆滑,而后者则将见证你出色的一生。

  人的一生中,充满了各种机遇和挑战。当遭遇挫折时我们需要的不是怨天尤人,而是得看到生活的另一面,看到生活的完美之处。从挫折中汲取教训,进取努力的提高并完善自己。才能取得成功。

  仅有坚持一颗永不言败的心,才能使自己在平凡的工作岗位中作出不一样的成绩,才能使自己的人生更加的有挑战,更加具有意义。使自己能斗志昂扬的应对人生。应对生活的每一次挑战,使自己的人生更加的丰富。

《干法》读书心得体会 篇6

  很荣幸能拜读大师的《干法》这本书,该书在日本一经出版就成为新的超级畅销书,并连续占据排行版前列,不到一年,再版19次,获得年轻读者们的广泛支持。

  纵观全书,稻盛先生现身说法,通过自己的亲身实践和成长经历向读者讲述工作的意义,尤其告诉大家在工作和创造性劳动中找到成功与幸福的方法和路径。读了此书,我的心灵上受到了一定的冲击,并且有所感悟,我想将我的这些感受以及我的实践和大家分享。

  改变心态

  ——如何投入工作?

  “只要改变‘心态’,每个人周围的世界都会发生戏剧性的变化。”大师在书中为我们讲述了他年轻时的经历:他当时感兴趣的是有机化学,但毕业后相关的工作单位并没有录用他,他才选择了新型陶瓷的研究工作,大师形容那是“被分配的、不得不做的工作”,他想辞职或者转行,但是都没成功,最后他只能说服自己改变心态去接受自己的工作,最后他成功了,他被“渐渐的吸引”并且认为“新型陶瓷中或许隐藏着一个不可思议的、美好的前景”。事实证明,他的做法是正确的,他创办的京瓷现在已经位列“世界500强”。

  稻盛先生说,要想度过一个充实的人生,只有两种选择。一种是“从事自己喜欢的工作”,另一种是“让自己喜欢上工作”。但是,现实是残酷的,毕业以后我们每个人所从事的工作有几个是和自己所学习的专业相关,甚至与自己的兴趣理想毫无关系,生活同时还不会给我们过多的选择,所以当我们无法改变客观的事实,我们就要改变自己的心态,积极的去面对它,无条件的喜欢它,最后你会发现自己从事的工作的意义。如果你真的能意识到改变心态的重要性,并且积极去做,相信成功离你已经并不远。

  案例:

  “从事自己喜欢的工作”或者“让自己喜欢上现在的工作”。这一点我深有感触。今年的二月十九日我从44#店调动到48#店,刚刚到一个新的环境,而且没有店总经理1个多月,可想而知店内的工作是什么样子。公司推行的战略都在执行,但是细节工作做的不好,而且本店两任店总都是在店内不长时间就调走了。没有进行交接。导致外围的沟通也是断档的。还有一些工作上的尾巴需要处理。最主要的是这个店销售是最差的。压力可想而知。

  所以,我一直笃信大师的那句话,“天职”不是偶然碰上的,而是由自己亲自制造出来的。

  付出不亚于任何人的努力

  ——如何工作?

  在稻盛先生创办京瓷的第7年,全球最大的电脑公司IBM给京瓷下了一批精密陶瓷产品的订单。但对产品的性能要求之高超乎常规,也远远超出京瓷当时的技术水准。他们恶战苦斗做出的20万个产品被判定为次品,悉数被退回。但是他们没有放弃,决定再次努力试试,最后攻克了各种技术难关,最后终于满足了顾客的要求。“付出不亚于任何人的努力”,让稻盛先生的人生齿轮开始朝着幸运的方向转动。

  结果,IBM公司与京瓷成交了2000万个产品的订单——巨大数目的成品全部按客户规定时间顺利交货。

  看到大师成功的经历我体会到,“付出不亚于任何人的努力”不是“做到这种程度就行了”,而是没有终点、永无止境的努力。将目标一次接一次的向前推进,就要进行持续的、无限度的努力。

  让我们来看看自然界。自然界中的动植物,它们都在竭尽全力、拼命地求生存。看到这些现象,我想,每天每日认真地、极其认真地、努力地工作,应该是我们做人最基本的、必要的条件。大家知道,在夏天烈日炎炎之下,杂草会从柏油马路的裂缝中发芽生长。如果一星期干热不下雨,杂草就会干枯,就是在这样既缺水又缺土的地方,杂草却在发芽生长。在自然界中,即使是在这种严酷的环境下,只要有种子飘落,就会在那里发芽,长叶,进行光合作用,然后开花结果,结束它们短暂的一生。即使是在石头墙的缝隙之间,只要有一点儿土壤,杂草就会发芽、开花。

  所以说,付出“不亚于任何人的努力”,乃是自然界的机理。也应该是我们做人的最基本的、必要的条件。

  案例:

  对于工作方法来说,我认为要想成功,只有付出不亚于任何人的努力才能达到。我本人在2003年新村店二次开业的时候来的公司,当时没有任何的工作经验,我有的就只有上进心。我能吃苦耐劳,我自己勤奋好学,对于新的知识和经验我会牢牢的记在心里。实际的运用到工作中。我要证明我自己,我不是最差的,为了这个目标,我拼命的工作,提升自己的专业知识,达到岗位的要求。看了干法这本书,回想起在公司的历程,我认为只有“付出不亚于任何人的努力”才能成功。

  所以,读了大师的这本书后“付出不亚于任何人的努力”已经成为了我的座右铭。

  追求“完美主义”

  ——如何出色的工作?

  完美,这样一个乌托邦式的假想,却是促进古往今来世界上许多人的源源动力。正因为有它存在于我们的心中,我们纷乱的社会才变得更加有序,我们才能被文明的铁臂推送向前。

  不管做什么细小的工作都要用心去做,投入百分之百的力量。稻盛认为正是贯彻了这样的“完美主义”,才使京瓷在不断创造新产品的同时,获得了持续的成长和发展。

  稻盛先生在创造京瓷初期,松下在那时是要求很严格、甚至苛刻的客户,其他的供应商都很愤愤不平,最后京瓷能在众多竞争对手中脱颖而出,成功接下松下的订单。当时其他认为不需要追求完美的供应商,不少都倒闭了,最后消失在竞争的风浪之中。唯有京瓷幸存并茁壮发展起来。这与稻盛先生一直向员工贯彻“完美主义”,是分不开的。

  看到大师成功的经验,我深有感触。很多时候我们没有成功,应该就是差在那百分之一的努力。我们可以问问自己是否做到“已经最好,好得不能再好了”?如果你没有做到这一点,而且最后没有取得成功,那就应该反省自己,看看自己是不是失败在细节上。为了把产品做到这样的程度而不惜一切努力——这种“完美主义”,是企望登上“成功”这座高山山顶的人们无论如何必须具备的理念。

  案例:

  就拿我们前几天非食品丁总监开均一价动员会以后,我店马上动力起来。首先我和食品和非食品的两个处长定了位置。理念是首先打破部门界限,均一价就是把价格相同的食品陈列在一起。我们当天就行动,马上就把陈列位置订完,晚上就做了陈列。很快就完成了“任务”。

  所以,在工作中我们应该把 “完美主义”作为不断追求的目标。

  “创造性”的工作

  ----帮助你走向成功

  稻盛先生从几次创业到今天,半个世纪中,他充分利用新型陶瓷的特性,从各种产业用陶瓷零部件到各种半导体电子封装零部件,从太阳能发电系统到复印机、手机等,向广泛的事业领域持续的发起挑战。而且,后来又投入跨行的通信事业,涉足宾馆等事业。稻盛先生认为他之所以能在众多领域取得一定的成绩,不是因为他具备各行各业的技术,而只是“每天不断的进行创造性的工作”,半个世纪以来持续不断,如此而已。

  每天一点钻研创新,日积月累,今天比昨天更进一步,希望做得更好,这种上进心是工作和人生最重要的。不满足于现状,总想做的更好,总想不断提升自己,有没有这种想法或许就是产生成功与失败差距的根源。

  平凡的人之所以一无成就,就是因为他太容易满足而不求进取,一旦得到舒适安逸的位置,便满足于现状,缺乏创造精神。这样,他一生只会盲目地工作,挣取勉强温饱的薪金,以静待死神的光临来结束自己的生命,更不会在工作中获得成功。

  案例:

  记得新村店在沃尔玛开业初期做店庆,24课惊爆价羊肉卷。店内要求部门把羊肉卷学好放到冷库,保证顾客需求。当天顾客非常多,我们前一天削的一冷库羊肉卷,没够卖,当时顾客的队伍都要排到款台了。羊肉卷一支单品销售就达到了上万元。当时店总就提出来,怎么多卖,满足顾客需求。我们想了想,当时顾客大都是卖完了存到家,想吃在拿出来。了解了这一点,我就跟店总申请,凡是在店内店庆期间购买的羊肉卷,可以凭借店内的小票,免费给削,随时来随时削。当时就有一半以上的顾客拿了整卷的交款去了。立马的解决了24课羊肉卷的供应问题。每天一点钻研创新,每天进步一点点,那一个月30天我们得进步多少,我们离成功还有多远。上进心是工作和人生最重要的成功必备因素。否则不会在工作中获得成功。让我们每天“创造性”的工作,跟随庆客隆号航母共同成功。

  以上是我通读全书之后的见解,此书对我的影响不仅仅是在工作中,它对我以后的人生道路更有着深远的意义。大师的指引犹如一盏明灯,我改变了工作中的心态、做法,从我的意志到灵魂被洗礼,对我来说是一次拯救,我愿一直踏着大师的脚步前行,以坚定的信念去翻阅人生的一座座高峰。

读书的心得体会 篇7

  “可否请你帮我画只绵羊?”初次见面时他这么问。既然如此“我”就帮他画了一只绵羊,可这位小鉴定家似乎在考验“我”的耐心――四只羊中竟无一只满意。就当“我”耐心被磨光敷衍的画了一个空箱子,并告诉他要的绵羊就在里面时,他却露出了喜色。这就是“我”认识小王子的经过。

  这部书讲述了一个世界上伤心的故事,是一则关于爱与责任的寓言。

  小王子曾经去过一些别的小行星,见到的全都是些大人,例如:国王、酒鬼、自负者、商人、数学家等等。

  当他到达第五个星球时,他遇到了一位灯夫,他每分钟都必须点亮和熄灭一次灯,因为那颗小行星旋转的速度极奇快,一天只有一分钟那么短,他嘴里总嘀咕着:“我在忙着很重要的事,这是我的职责……”

  这个人一定会被其他人嘲笑,像国王、酒鬼、商人他们一样。虽然如此,他却是他们之中我惟一不会觉得荒谬可笑的人。或许,那是因为他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作较有意义。当他点燃路灯时,就好像又多了一颗星星或一朵花苏醒过来。当他熄灯时,就好像送这颗星星和花进入了梦乡。

  是啊,为了别人的事情而努力,不论在哪个国度,为之所做的事情都会被看作是重要的事情。

  第七个行星便是地球,在那里他遇到了一只狐狸,他请求与它一起玩耍,它却拒绝了:“因为我还没有被驯养。”“驯养是什么意思?”“那是一种常常被忽略的行为,他的意思是建立关系。对我来说,你不过是个小孩,就跟其他成千上万的小孩没什么不同,我对你来说也一样。但是,如果你驯养我,那么,我们就会被彼此需要了。对我们来说彼此就是这个世界上独一无二的。”

  和某人建立关系,例如成为朋友,是很美好的事。若我和某人成为朋友,我的生活便有如阳光照耀般充满光彩。我就会辨认出那与众不同的脚步声,是独一无二声音。

  每个人都拥有星星,但是对不同的人而言,他们有着不同的意义。不过所有的星星都是缄默的。但,惟有你所拥有的与他人不同,对你而言它是耀眼的。

  其实重要的事情,是眼睛无法看见的。它对每个人而言都不同。

读书学习心得体会 篇8

  当今的社会,科学信息技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会亲其师而信其道;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。

  在合作交流中,不断提高自我

  新课程标准非常明确地把合作交流作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。

  豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不同行相轻也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。

  立足本职,做好工作

  爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

  既然选择了教师这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣。

  教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进一步!

读书心得体会【精品8篇】

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