父母道歉信

父母道歉信（集锦3篇）

父母道歉信1

爸爸：

　　我有一种罪恶感...爸爸，请你原谅我。可就算你原谅我，我也有种罪恶感。

　　我对自己的先斩后奏，心里沉甸甸的。其实我已经斩了，但我还是没有奏。我知道你在担心什么。可是即使我现在想改，也改不回去了。

　　为什么你今天心平气和的沟通，不是发生在上个礼拜呢?我知道这种方式，伤害了你....可我来不及改了，它会成為以后我自责的一个理由么....爸爸，我向你保证，这次的远行，我一定会把自己小心翼翼的保护好，不让自己有任何闪失，一定小心小心再小心。安安全全，健健康康的回来。

　　离开以前，不管你是不是跟我恼羞成怒，我一定会努力努力再努力的跟你沟通，我不想离开的时候心里是不安的。爸爸，这次，我真的对不起。可是爸爸，请你相信我，我第一次离开你那麼远单独行动，我有我自己的理由。很多事情我不能告诉你，我只能说，我真的很想给自己好好放个假，去另外一个遥远的城市放鬆换一种状态，没有你和妈妈的庇护....我知道你和妈妈会担心，甚至我会骂自己很不孝，可是，我现在改不了了....

　　爸爸，对不起，我知道我又任性了，还有，让你伤心了。真的对不起。我一定好好保护我自己，为了你，为了妈妈。爸爸，请你相信我。

父母道歉信2

　　他，是一位仁慈，脸上常带微笑的中年男子!他，便是我的爸爸!很疼我，四兄妹中，我是爸爸最疼爱的一个!爸爸平时不会骂我，也不会叫我干粗活。有空时，他还会和我说说笑，聊一些开心的事情!期中试的成绩出来了，我考得一塌糊涂，心里难过极了。

　　星期五晚，我背着书包心事重重地走在回家的路上。本来要走四五十分钟才能到家的路，今天却显得那么近!不知不觉，我已经回到了家门口，准备用手推开门，但又犹豫了，这被刚从田里干活回来的爸爸看见了，爸爸说：“哟，是妞啊!回来啦!快进屋里休息!我待会再进去和你聊天!”我“嗯”了一声，便进屋了!我坐在沙发上，忐忑不安地想着怎样逃过这一关?等下爸爸一定会问我成绩的……正在我深思时，爸爸突然进来了，把我吓了一跳!他见我忐忑不安的样子，好像领悟到了什么，但最终也没问什么!爸爸和我聊了一会儿别的事后，突然问我：“妞，期中试成绩出来了吗?考得怎样呢?”我迟疑了一下，吞吞吐吐地说：“出……出来了，我……我考得不……不理想!”爸听了，脸上煞时晴转多云，骂道：“不理想?怎么会考差了?你在学校是干什么的!你有认真学习了吗?拿试卷出来，让我看看!”我慌慌张张地拿出试卷，爸爸看完后，没说什么!只是在试卷的开头写着：“平时欠努力，考试会失败。少壮不努力，老大徒伤悲!”我懊悔极了，懊悔自己平时没有认真学习，才会造成今天这样的成绩!那天晚上，爸爸没有吃晚饭!我知道是我的成绩伤害了爸爸的心!我当时很想向爸爸道歉，有一句话我一直都很想对他说，但至今也未说出口!

　　爸爸，我有一句话想对你说：“对不起，是女儿错了，请你原谅女儿!”

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

父母道歉信3

　　学习成绩需要更大帮助的部分学生家长：您好!

　　一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：

　　1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多;

　　2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正，学习成绩有了明显的进步。然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中)，为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。

　　反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：

　　一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学(说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的);

　　二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;

　　三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学习情况，家长没有被"忽悠"。因此，我可以大胆地说一声"把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多"。

　　家长，孩子的学习好坏有专家分析主要原因：1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉，重新树立良好的`学习习惯，其实良好的习惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

　　尊敬的家长，古代的教育家孔子"弟子三千""达者"也才七十二。在那个"万盘皆下品，唯有读书高"的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。"干着急、乱指责"是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。

　　愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!

　　艳阳学校校长：陈正湘

　　xx年x月x日