感恩节班会的策划方案

感恩节班会的策划方案5篇 以感恩为主题班会策划方案

　　下面是范文网小编收集的感恩节班会的策划方案5篇 以感恩为主题班会策划方案，供大家参考。

感恩节班会的策划方案1

　　班会主题：感恩生命中的所有存在。

　　班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生

　　活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

　　班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!

　　活动地点：勤学楼120课室活动时间：12月26日晚七点一九点半

　　前期工作：

　　课室布置清理：劳动委员一刘旺

　　班会所需物品采办：生活委员一赖德政

　　节目负责人：副团支书一程岚兰体育委员一郑佳彬团

　　支书一庄京洪

　　班会主持人：班长一郑伟标

　　班会现场秩序维护：考勤委员一黄建民文娱委员一刁

　　睿霖团支书一庄京洪体育委员一郑佳彬

　　班会建议收集记录：学习委员一杜细妹

　　班会照片拍摄：组织委员一邱超

　　黑板画负责人：宣传委员一吴煜彬

　　班会策划人：班长一郑伟标副班长一罗君考勤委员一黄建民

　　活动流程：

　　1、主持人致辞，宣布班会开始;

　　2、现场互动环节魔术表演一庄京洪;

　　3、主持人致辞一爱与感恩;

　　4、现场互动小游戏一爱的成语对对碰(后附详则);

　　5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

　　6、辅导员致总结辞;

　　7、主持人宣布班会结束。

　　后期工作：

　　1、课室清理由全体班干负责。

　　注意事项：

　　1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

　　2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。

　　应急方案：

　　1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

　　2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。附录：

　　爱的成语对对碰游戏规则：

　　1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头;

　　2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰;

　　3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品

　　4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复;

　　5、在同一轮游戏中，玩家所回答的'成语不可以和之前提过的相同。

　　班会总结：

　　通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。

感恩节班会的策划方案2

　　活动目的：“学会感恩，学会奉献，做有道德的学生”

　　班会时间：xx年11月24日

　　班会过程：

　　(主持人a)没有阳光，就没有温暖;

　　(主持人b)没有水源，就没有生命;

　　(主持人a)没有父母，就没有我们;

　　(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

　　(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。

　　(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

　　(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切

　　下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!

　　(一)感恩节

　　提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

　　现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

　　(二)感恩父母

　　1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

　　问答题

　　2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

　　3、歌曲《隐形的翅膀》

　　(三)感恩老师

　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

　　(主持人a)大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

　　(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

　　(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)

　　(四)感恩班集体

　　(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。

　　(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。

　　(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。

　　边看图片边介绍

　　(五)感谢社会

　　(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)

　　把你的话写在爱心卡上。

　　(主持人a)学会感恩能使人快乐，

　　(主持人b)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!

　　(主持人a)感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!

　　手语歌曲《感恩的心》

　　(主持人ab)感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!

　　“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!

感恩节班会的策划方案3

　　[活动目的]

　　1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　2.让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。

　　[活动设计]

　　一、全班齐唱歌曲《感恩的心》：

　　男：亲爱的老师，亲爱的同学们!

　　合：大家下午好!预备(1)班“感恩于心、感谢以行”主题班会现在开始。

　　女：首先，请全班同学齐唱我们准备好的歌曲《感恩的心》。

　　二、诗歌朗诵《游子吟》：

　　男：一句简简单单的感谢包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

　　女：有一种爱，伟大而平凡;

　　有一种爱，只知道付出;

　　有一种爱，不求丝毫的回报;

　　这种爱，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌;

　　这种爱，如长江黄河，滚滚滔滔不绝;

　　这种爱，哺育着人类，繁衍不息;

　　这种爱，延续着血脉，生生不已;

　　亲爱的朋友们，你们知道这是什么爱吗?

　　合：这种爱，就是父母的爱!是我们永远贴心的爱!

　　男：这种爱，是妈妈一个甜蜜的亲吻;

　　这种爱，是爸爸一双有力的大手;

　　这种爱，是妈妈温暖的臂弯;

　　这种爱，是爸爸宽厚的双肩。

　　合：这种爱，就是包裹着我们的亲情的爱。

　　女：亲情，是人间最灿烂的阳光;

　　亲情，是春天绚丽的鲜花;

　　亲情，是冬天温暖的毛衣。

　　无论我们走出多远，飞得多高,爸爸妈妈的目光，永远在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。

　　合：我们永远是他们心中最最牵挂的孩子!

　　男：亲情，神圣而博大，绵绵不断;

　　亲情，古老而深情，丝丝不断。

　　古往今来，多少诗人的讴歌，演绎着不老的颂歌。

　　请听，宁成刚同学的朗诵《游子吟》。

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　三、一个感动中国的故事：

　　合：这就是爱，这就是父母的爱，这就是亲情的爱!

　　女：是啊!父母的爱，比天还高，比海还深!

　　男：亲爱的同学们，知道吗?我们正在享受着父母无微不至的关爱!

　　合：是啊，我们的父母，就是天底下最好的爸爸、妈妈!

　　女：亲爱的同学们，知道吗?我们正在慢慢的长大!

　　男：而我们的父母，正在慢慢的变老!

　　女：当皱纹慢慢爬上他们美丽的面庞，白发渐渐侵染他们黑亮的青丝!

　　男：当妈妈的手不再柔软，当爸爸的肩不再强健，我们，已经长大成人!

　　合：到了我们报答父母的时候了!回报父母的爱，回报父母的亲情，传承永远不老的孝心!

　　女：接下来，让我来听听黄肖雨同学给你们准备一个孝心的故事吧!

　　这是一个感动中国人的故事。

　　年2月26日，田世国叔叔的母亲突发尿毒症，病情严重。

　　由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元，母亲为了不拖累儿女一度想放弃治疗。田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲，但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“骗局”里。

　　一个儿子在__年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。

　　在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。

　　田世国叔叔，让天下所有的母亲收获慰藉。

　　四、教师寄语：

　　心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。

　　心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。

　　心存感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。

　　心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

　　感激不只是一种心情，而是一种素质。

　　不仅要心存感激，还要学会感恩。

　　同学们，让我们行动起来吧!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!

　　你可以：(1)说：一句话——对母亲说一句感恩的话

　　(2)制：一张卡&md

　　ash;—亲手制作一张感恩卡片

　　(3)送：一枝花——为母亲献上祝福的花

　　(4)做：一件事——为母亲做一件家务事

　　五、全班再次齐唱《感恩的心》：

　　感恩的心

　　我来自偶然像一颗尘土

　　有谁看出我的脆弱

　　我来自何方我情归何处

　　谁在下一刻呼唤我

　　天地虽宽这条路却难走

　　我看遍这人间坎坷辛苦

　　我还有多少爱我还有多少泪

　　要苍天知道我不认输

　　感恩的心感谢有你

　　伴我一生，让我有勇气作我自己

　　感恩的心感谢命运

　　花开花落我一样会珍惜

　　我来自偶然像一颗尘土

　　有谁看出我的脆弱

　　我来自何方我情归何处

　　谁在下一刻呼唤我

　　天地虽宽这条路却难走

　　我看遍这人间坎坷辛苦

　　我还有多少爱我还有多少泪

　　要苍天知道我不认输

　　感恩的心感谢有你

　　伴我一生，让我有勇气作我自己

　　感恩的心感谢命运

　　花开花落我一样会珍惜

　　感恩的心感谢有你

　　伴我一生让我有勇气作我自己

　　感恩的心感谢命运

　　花开花落我一样会珍惜

感恩节班会的策划方案4

　　一、活动的重要意义

　　三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性，三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案。

　　二、活动目标

　　1、了解三八妇女节的来历。

　　2、了解世界著名女性的事迹。

　　3、为妈妈庆祝一次节日。

　　4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、

　　三、活动时间

　　两周

　　四、活动实施

　　1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

　　2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

　　3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

　　4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

　　5、落实行动，回家为妈妈过节。

　　6、交流活动感想。

　　五、活动过程

　　活动过程：

　　一、主持人宣布：《感恩母亲》主题班会现在开始!

　　二、序

　　老师：同学们，你们知道今天是什么日子吗?(学生答)

　　对!今天是“三、八”国际劳动妇女节，规划方案《三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案》。在这个特殊的日子里，我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。

　　女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。

　　男主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。

　　三、第一部分：歌颂历史上的妈妈-----培养感情

　　女主持：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些?

　　花木兰、奈太君、孟母三迁、

　　古：___————岳飞的妈妈

　　___————孔子的妈妈

　　___————孟子的妈妈

　　四、第二部分：讲述妈妈们(查找)的故事-----产生感情

　　男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：

　　(全体)妈妈，我们不忘您!

　　五、第三部分：讲述自己妈妈的故事-----抒发感情

　　女主持：听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：

　　(全体)妈妈，我们谢谢您!

　　六、第四部分：升华————升华感情

　　女主持：给了我们生命的妈妈，是妈妈，

　　男主持：教育我们的学校、老师，是妈妈，

　　女主持：培育我们成长的祖国，是妈妈，

　　齐：我们要大声对妈妈说：

　　(全体)妈妈，我们爱您!

　　(齐唱)《世上只有妈妈好》

　　七、班主任总结：

　　大家好!再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

　　八、结束

　　主持人宣布：《感恩母亲》主题班会到此结束!(会后请同学们把自己画的美丽的图画送给自己的妈妈，并给妈妈讲述一个让妈妈开心的故事。)

　　附：导入

　　(感恩母亲的爱

　　是您，将我带到人间。

　　教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。

　　是您，领我认识世界。

　　天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

　　您用爱心穿引的线，

　　那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。

　　如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;

　　如果我是一条船，您就是灯塔是港湾;

　　这就是母亲的爱，这就是母亲的情。

　　她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山!

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

　　但母亲的爱，却永远留在我们的心间!)

感恩节班会的策划方案5

　　一、活动目的

　　一年一次的感恩节，让学生从感恩自然、感恩老师、感恩同学、感恩父母、感恩同学四个方面着手，拥有一颗感恩的心。

　　二、活动形式

　　游戏，朗诵，歌曲。

　　三、活动过程

　　(一)感恩父母

　　「主持人」“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱永远是最伟大的!在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母，是父母给予了我们生命，是父母辛勤地养育着我们。

　　下面请听两则小故事。

　　□有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

　　□在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，她幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，她利用休息日在上海的街头跑了整整六个小时!

　　「主持人」同学们，你们对自己的父母了解吗?了解有多少?请完成下列问卷调查：1。爸爸妈妈每天几点起床、几点上班、几点下班?2。下班回家后，还要为你做些什么?3。爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少?4。爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少?5。在你的学习上，你爸爸妈妈给过你帮助吗?6。你父母知道你生日吗，给你过生日吗?7。你几点起床?8。你回家后为你父母做过什么?9。你知道爸爸妈妈的生日吗?10。在父母的工作上，你给过他们什么帮助吗?11。你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?12。你知道父母的健康状况吗?

　　「主持人」下面是诗朗诵(诗歌略)

　　(二)感恩老师：

　　「主持人」除了父母，我们更应该感谢老师。让我们邀请班级的任课老师上台，向他们献花，表示感激之情。

　　(师生一起做游戏：两人三足)

　　「主持人」请同学夸夸我们的好老师。一人说一句赞美的话。不能重复。

　　(三)感恩同学

　　「主持人」让我们玩一个小游戏：请两位同学上台，一位用肢体语言来表达与题目有关的内容，另一位猜猜看。(题目略)

　　「主持人」同学间的友谊十分重要，应该感谢他们陪伴我们三年多。接下来，请说出你对同学的真心话。(同学读出纸条上的话)

　　「主持人」接下来玩一个小游戏：心口不一。游戏规则：在1—5里说数字，要和手指所示的不一样。口令为“心口不一我最棒+数字”。

　　「主持人」下面是同学诗朗诵——

　　友谊，像一盏明灯，将我的灵魂照亮。/友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。/啊，真正的友谊，/给人以无穷的温暖和力量。/友谊需要忠诚去播种，/友谊需要热情去浇灌，/友谊需要谅解去护理，/互相关心，不断勉励!/让我们携手并进，建立起真正的友谊!

　　(四)感恩生命

　　「主持人」我们还应感谢生命，感谢大自然赐予我们美丽的环境。请听《小草》。

　　「主持人」小草为何不畏孤独?(同学讨论)小草尚且有一颗感恩的心，何况我们人哪!

　　(五)结语

　　「主持人」因为懂得感恩，生活中一次小小的善举都会很容易地被感动，我们共同家园才会更加和谐美好，大自然才能更加慷慨地造福于这个世界。让我们在感动中让心儿变得更加柔软、更加慈悲。