感恩教育主题班会策划方案
感恩教育主题班会策划方案3篇 班级感恩主题教育活动班会方案
下面是范文网小编整理的感恩教育主题班会策划方案3篇 班级感恩主题教育活动班会方案,供大家参阅。
感恩教育主题班会策划方案1
合:敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:大家上午好!
l佳:我是主持人罗思佳。
丹:我是主持人胡丹丹。
舒:我是主持人刘舒婷。
淋:我是主持人洪韵淋。
合:今天由我们来主持五年(2)班的中队活动,《感恩于心,回报于行》希望大家喜欢。
丹:首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。佳:慈母手中线,游子身上衣。
丹:临行密密缝,意恐迟迟归。
丹佳合:谁言寸草心,报得三春晖。
佳:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。丹:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
佳:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。丹:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
佳:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,
看到希望和阳光。
丹:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。佳:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。丹:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
佳:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远
都是最可爱,最需要被保护的孩子。
丹:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
佳:首先,请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》,掌声欢迎。
淋:谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们,你们对自己的父母了解吗?
了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。
舒:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和父母对我们的付出比较
起来是多么微不足道啊!我们的父母,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三,这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》,掌声送给他们。
丹:我们很多人已经习惯接受父母的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所
应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看mother一词由来的诠释。(甲解释)
佳:mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操
心,白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我,教导我去做正确的事情。
丹:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温
暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!
佳:下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》,掌声
有请。
舒:好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们
每个人无不沐浴其中,伴其成长。
淋:父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细
致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今,父亲不再年轻,母亲也已不再青春,可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说:爱我们的父母吧!
淋:那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。
舒:刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的,希望你以后要努力去做了,
(做到2点的举手,做到??)
淋:下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频,你有什么感受呢?我想你必定有很
多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那,谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?丹:那,先由我来说说自己对父母的心理话吧!
佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话,那我也要说说自己对父母的心里话。舒:两位同学的积极发言,一定给了大家举手的勇气,接下来谁来说一说?
舒:这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话,那在座的叔叔阿姨们,
你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢?
淋:我知道,大家都准备了自己对父母的一点心意的,现在请大家各自走到自己
的父母面前,送上自己的心意吧!
(4)合:千古情,最深是亲情!学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情
操.
舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
淋;送去温暖的祝福,让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。
(4)合;让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”
佳:让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。
丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长.
(4)合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐,愿我们的父母都是天下最幸福的父母.
佳:现在请全体同学起立,让我们在这欢快的日子里,献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!
舒:本次中队活动圆满结束,感谢叔叔阿姨的支持与参与。
感恩教育主题班会策划方案2
活动背景:
现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
班会目标:
1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
活动准备:
1、选拔班会主持人(2人)
2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》
3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanks giving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面李明和张兰同学一起主持这次班会,大家欢迎。
二、讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)
主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。
三、学会感恩老师
1、列举班上的“小事”(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些“小事”,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)
讨论:(1)这些“小事”对吗?(2)这些是“小事”吗?(3)老师为什么要这样做?
(4)我们应该怎样做?
更深层:(1)你恨过老师吗?(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比,他们是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间,花了多少经历吗?(4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?
2、列举老师无私奉献的具体事例
老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完整的周末一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片,老师自己的孩子常常无暇顾及)老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动,协同家长管理等等;晚上学生不在,老师还会亲自找学生
3、我言我师
(1)分学科分别谈谈各科老师
(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事
4、知识小竞赛:你对“教师”知多少(以组为单位,采取抢答形式)
(1)去年是我国第()个教师节?
A、27B、28C、29
(2)请补充完整:一日为师,—————。
(3)你知道歌诵教师的歌曲或谚语有哪些吗?
(说出一首歌名得10分,两首得20分,以此类推)
(4)你知道对教师的称谓有哪些吗?
(说出一个得10分,两个得20分,以此类推)
(5)教师的始祖是()
A、老子B、孔子C、孟子
(6)“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”
这句话出于谁的作品?
(7)“千教万教教人求真;千学万学学做真人。”这是许德珩为我国一位文人撰写了一副挽联,请问他是
A、朱自清B、巴金C、老舍
(8)“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故被后人称为什么?
5、如何感恩?
学生代表谈
老师代表谈
6、献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!您用辛勤的'汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。
您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!
7、以《感恩的心》为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。
感恩教育主题班会策划方案3
一、活动主题:
中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!
二、活动目的:
为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。
三、活动对象:
我系所有在校本专科生
四、活动要求:
1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。
2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。
3、要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四微软雅黑(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至__,打印稿在发送电子档之后于20__/11/__~20__/11/__晚7:00~9:00交至A602。
4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。
(负责人及联系电 话:__:)
五、活动时间:
稿件征集时间为20__/11/__~20__/11/__
稿件收集时间为20__/11/__~20__/11/__
六、活动流程:
1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传达到各班。
2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。
3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件准确收集,无遗失、损毁。
4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。
5、对优秀的稿件推荐发表。
七、奖项设立:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
素拓认证:
一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。
八、活动组委会:
顾问:___(团总支书记)
主任:___(化生系学生会主席)
组员:___