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关于老师的故事初中记叙文

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关于老师的故事初中记叙文3篇(初中教师教育叙事)

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  下面是范文网小编分享的关于老师的故事初中记叙文3篇(初中教师教育叙事),供大家赏析。

关于老师的故事初中记叙文3篇(初中教师教育叙事)

关于老师的故事初中记叙文1

  在小学一年级的时候,我的成绩曾是全班倒数第一。因成绩不好,失去了学习的信心,逐渐对学习没有了兴趣。

  当天边的第一缕余晖照耀大地时,同学们都踏着步伐回家了。而我,还在办公室里接受辅导。

  平时老师只辅导一些学习方法,我不甚在意,但有一天,李老师给我讲了她小时候的故事:“我上小学四年级时,学校举行田径选拔赛,谁要是跑在前七名就入选。我曾有赛跑的梦想,于是每天都苦练跑步,但那时我的脚得了病,一跑起来就疼,可我还是忍着疼痛坚持了下去。在比赛当天,我居然得到了第六名,我入选了。我能坚持下来,心中只有一个信念:从不说自己做不到。”李老师欲言又止,我也闷不吭声,在一片沉默中,李老师又说:“上帝面前有一架天秤,他把我们每个人都放进天秤的一个盘里,另一个盘则放入与生命等重的收获。你的生命重如泰山,你就收获泰山;你的生命轻如鸿毛,你就收获鸿毛,而在学习期间,你应该努力学习,战胜学习旅途中的魔障,收获最有价值的人生。”我听了李老师小时候的故事后深受启发,她对我说的话让我受益匪浅。

  从那时起,我就知道了老师的用心良苦,在她的指引下,我明确了学习目的,端正了学习态度,不但完成老师交给的作业,还要预习第二天要上的功课,有时间还看课外书……

  经过一番努力,我的成绩稳中有升,期末考试时竟然得了全班第一,也让同学们对我刮目相看,老师也看着我会意地笑了,这也让我体会到了“天才在于勤奋,成功来自努力”的真正含义,“人的心有多大,人生的舞台就有多大。”

关于老师的故事初中记叙文2

  老师的爱像一条长河,她恬静,泛着微微的涟漪;她清澈,看得见河底块块卵石;她轻柔,如春风缓缓送我们前行。时间如长河的浪花,带着悠悠笑声,感情像潺潺流水,流过菁菁校园,青春路远,师生同行。

  班主任

  唉,我们班的孩子又被宿管老师批评了,这该怎么办呀?生活都管不好,还谈什么学习,下节是我的课,把课上完然后再解决这件事情。

  我走到教室门口,突然一想:生气归生气,但我不能因为生气影响课堂,我要给孩子们带来力量。“于是,我撑起笑容走进教室。

  我站在队伍边上,看着孩子们抬头挺胸的样子,如果不是身体原因,我真想和他们一起跑,阳光明媚,风穿梭在队伍之间,微微而过。突然腹部传来阵阵疼痛,赶忙扶着身边的墙壁,缓缓的蹲下来,腹部仿佛有一股力量想要冲出来,汇聚在喉头却突然停止,只是在干呕,看来没吃早餐真的不行啊!

  物理老师

  我们班这次考的很糟糕,居然被平行班超越了,我们考的差的原:,主要是因为差生太多了,要多辅导辅导他们,先去他们班看一看,不知道他们有没有认真做物理呀!

  终于把作业检查完了,现在都12:00了,赶紧睡觉休息一下,明天还有我们班的课呢。

  数学老师

  这次月考他们考的怎么这么差啊?,是什么原因呢?是我教的不到位还是同学们的问题?不行我要去问一下其他老师。

  今天真是太着急了,和别的车撞上了,没办法呀,又要送小孩上学,第一节又是我的课,真是越着急越慢。

  故事就讲到这里,但老师对我们的爱永远不会停止,老师,你们对我们的爱护与支持如蒙蒙细雨,湿润我们的心,夕阳沉沦地平线又升起,夏花开了又开,我对你们的感激永不凋零!

关于老师的故事初中记叙文3

  秋起,有微风划过的清香,有阳光照射的明媚,有花开花落的声响,更有一股股期望涌上心头的温暖。两年前我们于秋中相遇,两年后我们于秋中分别,然而我们之间的故事却永不淡去。

  我在那个秋天初见数学老师时,她个子不高,扎着低马尾,言语中尽显温柔。刚开学时,我的学习并不怎么好。记得,有一次因为做的习题作业而被数学老师叫到了办公室。在办公室中,老师指出了我习题中存在的问题。她说:“你所有的题都做得对,但为什么没有加上负号呢,孩子?”老师平和的说着,耐心的在指导我改正错误,我也细心的听写。心里想我一定要改正啊。

  在那次以后,我没有犯同样的错误。可是,我仍旧没有改掉马虎大意。又是一次试卷中,我错了好多不该错的题,本以为数学老师会很生气的。可是后来老师来找我,脸上少了些往日的温柔但多了几分严肃。她对我说:“孩子,你如果还这么马虎的话,以后会吃亏的。”老师的言语中满是担忧。老师又道:“我相信你,一定会改掉这个坏毛病的对吗?”此刻,正低着头的我抬头间看到了老师眼中充满了温柔和期待。我使劲点了点头,有力的“嗯”了一声。自那以后,我每次都做的很认真,只为不负老师那最美的期待。

  然而,努力并不是总有回报。初二时我的数学进去了困难期。经历了几次挫败后的我开始没有了信心。一次,快临近考试时我的成绩依旧那么不如意。而我的内心是那么的迷茫。但不知为什么每次数学课时老师都会让我回答问题。有次老师对我说:“知道为什么总是让你回答问题吗?因为老师想让你知道,你不差,你很棒。”听到数学老师的话后,我无处安放的心像找到了温暖的港湾,好暖。那次的月考,我的成绩很好,我因爱又重燃起了斗志。

  而今年,我们初三了。数学老师却在这个秋季与我们告别了。心中充满了不舍,怀恋。但我相信此时的离别是为了更好的相聚,我和数学老师的故事将被珍藏在我心灵的深处,成为最温暖的记忆。

关于老师的故事初中记叙文3篇(初中教师教育叙事)

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