大学活动策划
大学活动策划(精品11篇)
【导语】在大学生活中,活动策划是我们展现创造力和团队合作精神的重要环节。下面是会员“hp067”收集的大学活动策划(共11篇),供大家品鉴。
大学社团活动策划书 篇1
一、活动背景:
为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过烧烤活动让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动开展原因及影响:
为丰富各社团成员的课外生活,加强各部门成员之间的了解,联系以增进彼此之间的感情,促使我们笃志会计协会成为一个更加和谐更加有凝聚力的大家庭,特此开展了这次的烧烤活动。
三、活动名称:
烧烤色彩制服活动 (主办方说固定一种颜色 参加的人必须穿那种颜色的衣服 如果没有相应的惩罚就会有)
四、活动时间:
五、活动地点:太阳岛
六、活动对象:笃志会计协会及其他友社
七、组织部门:笃志会计协会
八、活动的前期宣传:
面向全院学生。宣传单贴在每幢教学楼,宿舍楼下,食堂旁,并向广播台宣传,高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、宣传单b.联系校广播台)。由三人负责各海报及联系校广播台等工作。
九、活动内容:进行烧烤活动和小游戏
十、活动流程
(一)、活动前期:
(1)活动组织者要进行人员安排,分配好活动各个部分的有关负责人以确定活动可以有序的进行。
1.带队负责人员:
2.烧烤有关食物用具负责人员:
3.游戏安排负责人员:
4 .拍照负责人员:
5.安全负责人员:
5.资金收集:
6.通知和有关人数统计,人员名单负责人:
7.场地的预订和场地的提前整理:
8.记账负责人:
(2) 号之前通知有关成员, 号晚上确定好要去参加活动的人数并进行相关的统计。
(3)选择好活动的具体地点,进行场地的预定。
(5)提前一天买好烧烤用具,烧烤当天早上安排好人员去购买所需的烧烤食物 。
(6)在活动开始前半个小时有关人员先进行场地的整理和布置。
(二)、活动过程: 活动时间 活动内容
9:00-10:30
在学校上操场处集合,并分15组每组10人,选15名干事带领大家出发前往目的地
10:30-11:00
进行烧烤前的准备,人员的自由组合分炉,烧烤食物的烧烤前的处理等等
11:00-2:00 烧烤活动的进行
2:00-3:30玩集体游戏(具体见游戏附页)
3:30-4:00活动现场的清理
4:00-5:30集体返回学校,并清点人数
(三)、活动后期
1. 在校园传媒上进行此次活动成果的展示。
2. 在校园网上投稿,宣传我社此次活动。及时总结本次活动。
3. 并上传总结至我社群邮箱。
十一、活动注意事项:
特别注意,请开始活动时提醒所有人不得靠近河边,嬉戏玩水,靠近危险地带!!!
1、保证整个活动中的安全,及时提醒,在烧烤活动结束时应及时将火熄灭。在活动开展过程中遇到意外伤害、疾病、死亡的,由临时安全领导小组及时报社团、学社联;伤害、疾病严重的,及时送往就近医院治疗。
2、活动结束后,清理现场并且把垃圾带走,随时都应注意作笃志会计协会的一员的形象。
3、每位成员必须发扬团结协作的精神,密切分工的原则,积极配合每位成员,顺利。
4、注意活动纪律,听从之前分配好的安排。
5、在来回的路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。
参加社员参加社团活动时要注意以下几点:
1请准时参加活动,不迟到,不早退。
2按照社团统一安排开展活动,不得单独行动。
3需要请假,要提前跟社里干事请假。
4请保持活动地点的清洁,不丢垃圾,不能乱动活动地点的任何物品,如有损坏或丢失,将追究个人责任,并进行赔偿。
5 在室外或室参加活动的同学,请注意安全,不要追、奔、打、闹。
6活动结束后,请收拾好自己的所有物品,不要遗漏,以免丢失!
游戏附件:
我们这次活动可以兑换奖品的积分卷。(每张奖卷3分,15分可得三等奖,30分得二等奖,60分得一等奖),然后以下几个游戏可以穿插玩寻宝活动,可以把这个活动作为此次活动的亮点,在烧烤院的不同地方藏宝。而这些宝贝的提示(“提示就是写着谜语的字条,猜中谜语就可以去找宝贝啦”)可以从寻宝中心处去领取
多人绑腿跑,安排3个裁判,分为5人一组,每5组可以进行一次比赛,比赛如上淘汰制,最终获胜的一组赢了可以获得积分奖卷。夹气球,两人合[]作夹气球比赛,可以五组为一场比赛,看看两人之间的默契,最终获胜的一组赢了可以获得积分奖卷。积分积到多少分换相应奖品。
大学活动策划书 篇2
一、活动目的:为认真贯彻我校第xx届科技文化节主题活动精神,坚持以科
学发展观为导向,旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力,培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题,积极推进特色大学规划,营造特色校园氛围,构建和谐校园生态环境为指导思想,贴近学生生活,真正为同学提供一个学以致用、展示自我的平台。
二、活动对象:全体师生
三、活动时间:4月6日—5月14日
四、活动内容:本活动采取以各个学院为代表,跨专业组队进行,共分为27
个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把大学的平面图分成9个部分,并将其提供给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式,每三个参赛队将会选取一个平面图,依照主办方制定的要求,充分发挥想象,运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新,对学校该地区建筑及其周围环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队(共9个团队)进入复赛。进入复赛的队伍,以“科技,自然,和谐共生”为理念,统筹9个方案全息成一个完整的校园。通过评比,最后选拔出3个团队胜出。
五、活动时间表
比赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节:系列一:自然
1、4月2日前期宣传及向各兄弟学院发出邀请
2、4月6日启动仪式
3、4月8日学院树活动
4、4月9日—4月13日“捕风捉影”
5、4月16日—4月25日靓影重现
6、4月17日团队意识培训
7、4月18日你来我往
8、4月20日专业老师授课
系列二:科技
1、4月21日赛前分组动员
2、4月22日赛前实地考察
3、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段
4、4月29日初赛
系列三:和谐共生
1、5月4日决赛动员大会2、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段
3、5月12日铁石宣讲
4、5月13日决赛
5、5月14日成果展示
六、活动流程
(一)前期准备
1、在长廊里悬挂条幅、喷绘,在长廊口摆放宣传板。
2、4月3日向各个二级学院发出邀请函,邀请参加第一阶段的比赛。如有可能,联系媒体,对活动进行跟踪报道,加大对学校的宣传。
(二)启动阶段
1、4月6至8日启动仪式、报名
启动仪式于4月6日在广场举行并进行在场报名。之后报名持续
三天。7日、8日可分别去一食堂、二食堂、乙4503以及长廊东口报名。2、4月8日“学院树”活动
4月8日在广场举行启动仪式,在启动仪式上,每个团队各种植
一棵许愿树,在每个阶段的开始与结束与各自的树合影留念,见证团队和树木的成长,活动之后,所有树木将成为学校的另一道风景线,代表着各个学院团结协作,为建大的完善共同努力。
(三)比赛阶段
1、4月9日“捕风捉影”
利用四天时间,各参赛队在大学内寻找心目中的美景,用摄影、
绘画等各种艺术形式记录下来,并主要将该景点的历史典故、设计理念
等,以文字方式进行介绍,于13日晚之前上交到学院学生会办公室,由网络部制作成KT板。
2、4月16日“靓影重现”
在广场进行展览及宣讲,并进行现场投票,选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的比赛。同时设立心语贴板记录同学们热爱建大的心声。
4月19日至25日将所有团队的作品进行展示,并附上团队基本信息,并于20日公布晋级团队名单。将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间,并附上相应的团队的基本资料及照片,同时进行校外交流。3、4月18日“你来我往”
为了更好的展示我们大学的校园文化氛围,我们将走出校园。对外交流将涉及到沈阳2到4个高校,我方会组织各参赛队到、等兄弟院校进行友好访问,以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播大学文化,增进兄弟学校之间的感情。于此同时,还可以让各参赛队从对其他院校的设计的观察发掘灵感,为下一阶段的设计做好准备。
4、4月19日至22日参观与专业培训
4月19日,邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。专门联络CAD老师,工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。20日至22日,组织各参赛队去科技企业或科学宫等地,进行实地培训。通过参观学习、填补自己的知识不足并激发灵感,通过实地考察来实现自身的生活,也巩固了团队的团结程度。
5、4月21日赛前分组动员:
主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。首先进行专业分组,在对本次活动的理念进行宣传的基础上,对参赛者进行整个活动内容及活动流程和具体安排的讲解,并针对参赛者提出的问题进行详细地解答。在动员活动之后,安排各个参赛队伍进行设计图的随机抽取,每组三个参赛队,针对同一地图的需要进行科技小发明。每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。
6、4月17日团队意识培训:
在素质拓展教练的带领下自行组队,进行素质拓展训练,使参赛成员互相了解相互磨合,在训练中逐步加强团队合作精神,为今后的比赛打下良好的基础;
7、4月22日赛前实地考察
每组队员对校园内所选建筑区域,设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校园建设的调查,以充实各小组的科技方案。
8、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段
给予每组队伍为期一周的时间,对自己的科技设想着手实施,进行科技的制作与平面图的简易制作,并形成书面提案,以备初赛大屏幕展示。
9、4月29日初赛:
各组参赛团队根据前期实地测量及考察成果,针对各自的方案,先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明,再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说,经评委评定,材料全面,创意见解独特,科技性强,可施行性高的作品晋级决赛。主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板,在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。
10、5月4日决赛动员大会
主办方会再次对进入决赛的9个团队进行决赛相信介绍。将划分的9个区域进行系统规划,并把初赛的科技方案运用到该校园规划中,最终方案用CAD和3DS效果图的方式整合成一幅完整的校园规划图,可以自行增加科技元素,增加的科学技术会有相应的加分奖励。同时,应根据一系列社会调查得出规划预算,以ECEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段
进入决赛的团队根据自己的特色与见解,根据“科技,自然,和谐共生“的主题对园区进行规划与整合,设计出学校局部的沙盘模型,主办方将根据每位随从小记者整理的报道材料,将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“智慧树”发展图上,在长廊进行展示,方便同学们了解各参赛队伍比赛进程,并为喜爱的队伍进行投票。
大学活动策划书 篇3
一、活动目的
通过本次趣味运动会的开展,增进同学们彼此间的了解,深化相互间的友谊,达到进一步融洽学院氛围的目的。同时在课外活动中放松自我,收获快乐,增强班级凝聚力,展现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。
二、活动名称
新闻传播学院趣味运动会。
三、活动时间
年10月24日(星期一)下午14:00。
四、活动地点
北园足球场。
五、参加对象
新闻传播学院10级全体同学。
六、活动流程
1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。
2、进行第一阶段背夹球比赛。
3、进行第二阶段运球比赛。
4、进行第三阶段两人三脚比赛。
5、进行第四阶段赶球比赛。
4、赛后排名发糖。
5、每个班留下4名同学打扫卫生、整理场地,其他同学有秩序解散。
七、比赛规则
比赛以班级为单位,每班选出16名同学参与比赛,2名同学担任裁判。
(一)背夹球比赛
16名同学分两队,50米跑道两侧分列8名,2名同学一组,背靠背将篮球置于中间跑到另一侧,换下一组同学继续,直到本班所有参赛同学接力完成,以时间最短者获胜。中途篮球落地必须由裁判重新放回再由落地处出发,每掉一次在比赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监督(如1班裁判监督5班同学,2班监督6班……),两名裁判一名负责计时,一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。比赛分两次进行,一次4个班同时进行(分为1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最终第一名计6分,第二名4分,第三名2分,其余班级均计1分。
(二)运球比赛
同样将16名同学分两队,50米跑道两侧分列8名,第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学,中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规则和计分方式与背夹球比赛相同。最后的比赛排名由两个项目的积分总和决定。
(三)两人三脚跑步比赛
将16名同学分两队,50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位,分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回,直至本班所有同学完成。以时间最短者获胜,计分方式如上。
(四)赶球比赛
将8名同学(其中4名男生,四名女生)分成两队,50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒,利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班所有同学完成。比赛中不得以身体其它部位触碰球,否则将扣除5秒的时间,裁判设置及积分方式如上。
所需器材:篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条(剪断)、秒表四只。
八、活动奖励
第一名获得150元班费奖励及大糖果包一个,第二名获得100元班费奖励及中糖果包一个,第三名获得50元班费奖励及小糖果包一个,其余班级分别获得鼓励糖果包一个。
九、经费预算
略
十、注意事项
1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办。
2、活动场地拥挤,需提前占场。
3、所需器材体育部应该都可以提供,需提前与体育部联系。
4、加强宣传力度,各班班长尽力做好赛前宣传和比赛中维持秩序的工作。
5、组织同学采购糖果及其它用品。
大学活动策划书 篇4
1.活动目的:
为了丰富学生的课外生活,学院将于近期举行一次大型广场活动,同时以此为平台增进同学对学校的感情,给我系学生一个和其他院系学生熟悉交换的机会,也是我院与其他院系交换感情的机会。
2.活动地点:
***x学院新校区图书馆前的广场
3.活动时间:
20xx年X月X日
4.活动情势:
以舞蹈为主,主要类型为交谊舞,街舞表演为炒热气氛,广场舞游戏环节
歌唱:从学生当选出歌声较为好听的同学上台演唱。
5.活动预备和活动邀请职员:
麦克风,电脑,CDplayer,音响,接线板,和会场布置等需要的材料(详见资金预算)
街舞社,歌友社,魔术社,话剧社,学办老师
桌子饮料
6.活动流程:
1.由街舞开场,由学办老师发表开幕词,主持人上台演讲
2.由提拔出的同学演唱
演唱两首曲目(以能调动气氛的歌曲为主)
3主持人与现场观众互动,进行游戏环节(此环节为接下来的交谊舞做预备,游戏内容见备注)
4.由社团表演环节
5.由提拔出的学生进行演唱
6.大家进行广场舞
7.主持人至谢幕词,学生会代表至感谢词,活动结束。
7.职员安排:
办公室:负责策划书的预备和修改,和思考活动的内容并尽可能协同外联部对商家进行沟通
外联部:负责与厂家的沟通和协同办公室一起完善策划书的内容
宣传部,科技部,青协,文娱部,女生部:负责活动的宣传(主要以到班宣传为主,海报为辅),职员的提拔,
体育部和治保部,生活部:负责会场的布置。
(职员配置大体如此,希看各部分能相互配合,相互帮助,共同完成此次舞会,机动一些)
记者团:负责活动当天的报导,记录。 前期负责协同各部分布置舞会
8.资金预算:
音响2个(租):100
麦克风3个(组):100
接线板:50
会场布置的物品:
采光灯:100
绘制背景墙,300
舞会装璜品:200
游戏嘉奖品:挂坠,小玩偶,大的娃娃,糖果100
桌子:学校内有不计
饮料:3箱200
总计:1250(概数)
(具体资金会在这个范围内浮动200左右)
9.会场布置建议:
以温馨的格调为主,希看能在广场中心摆一长牌桌子,提供酒水
或以出售的情势
10.游戏内容:
1.瞎子过河2人一组(一男一女),其中一人眼睛将会被蒙上,需听另外一个人的指令(口头上的提示)穿越障碍过河,每队4人,用时最少的队伍获胜
2.做人浪
3.即兴情形剧表演
4.女生是一块男生是5角你说要5块5要男的女的凑起来得到的数是5块5 (根据到场人数的特点更改拼凑的钱数,最好均匀呀这样有难度也方便凑对)
大学班级活动策划 篇5
活动策划案
一活动对象
本次活动对象是全系师生,在秋季,正是全系师生放松游玩的好时机,并可达到增进师生感情的目的.二活动目的及意义
1.丰富全系师生的课余生活,全系师生的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于全系师生以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助.2.陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用.有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助..增强师生间的感情,增强同学间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生师生间的距离感和陌生感,可增强师生间的互信程度.对以后学生工作的开展有着重要的帮助.三 活动执行.为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则.由各班对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排.2.提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整..在人员的编制方面我们以各班为标准,由各班主任或班长带队.各班根据实际情况分为若干小队每小队设一领队,以便于人员的管理和秩序的维护.同时各小队领队应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系.4.在交通工具方面,统一的35路公交,分两次前往。.提前安排好吃饭问题,班中负责必备的饮料及面包,其他由个人自备零食.6.出游的费用由各班班费负责。
7.至于出游时的照相问题可由学生自己解决.四 活动宣传.由各班班长在班级内进行宣传,并安排参加人员的报名工作.2.在校内公告栏上张贴海报.
大学活动策划方案大全 篇6
大学活动策划方案
大学活动策划方案 1 1
目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday 感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责
3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡
4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演
.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链
c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?
当日活动流程:
A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,9:00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐 10分钟。
c,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
d,英语教师带领幼儿集体表演歌曲 TenlittleIndians。大声喊出 HappyThanks-giving!
e,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
大学活动策划方案 2 2
一.活动目的 为了营造良校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社
团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二.活动内容
1.各社团的特色节目展示。
2.各社团的海报展示。
3.游戏互动。
三.活动流程
活动前期准备:
1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。
2.社团在月号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。
3.社团在月号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。
4.各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在月号前准备好。
活动当天:
1.各社团将海报等放置在场地两侧。
2.由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。
3.由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。
活动后期工作:
1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。
2.将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。
四.活动当天安排
1.所需桌凳在早晨 9 点前准备到位。
2.所需音箱、调音台等设备在早晨 9 点前准备到位,并调试好。
3.游戏道具在早晨 9:30 分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。
4.在 10:00-10:30、15:30-16:00 之间播放各社团录音的简介。
5.在 12:00-13:50 之间安排各社团的节目展示,在 12:40 前关闭所有音响设施。
6.在 12:50-14:00、17:30-18:30 之间安排各社团的互动游戏,18:30 结束所有活动。
五.活动时间
准备工作:月-日
开展活动:月或日
六.活动地点
广场或篮球场
七.活动人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八.注意事项
1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。
2.活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。
4.活动当天安排专人拍照。
5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。
九.可行性分析
1.活动场地能否申请到位。
2.活动所需音箱等能否申请到位。
3.活动经费能否到位。
十.经费预算
活动当天所需照片打印:12 个社团15 张照片/每个社团元/每张=元。
胶带、线绳等:元。
其他:元。
共计:元。
大学活动策划方案 3 3
女生节,于上世纪九十年代初起源于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。女生节是每一年的三月七日,这也是与三月八日妇女节相互呼应,展现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝福之前的所有处在自己最美好年华的女生朋友们青春的活力与光彩,让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。
一、活动目的 值此女生节到来之际,为了活跃校园文化氛围,为女生们营造轻松温馨的节日气氛,让女生感受到男生的热情和祝福,丰富校园精神文化生活,为男生、女生们提供一个相互交流的平台。特举办女生节系列活动,促进男女生之间的友谊,丰富整个校园生活,展现优质大学生风貌。
二、活动地点
学院报告厅
三、活动时间
2020 年 3 月 7 日晚 19:00
四、活动对象
学院全体研究生
五、活动概述
女生节的活动包括:
1、“心愿·女生节”活动策划
童话里的一千零一个愿望,今天你也可以实现!
2、“我为她唱”音悦汇
庆祝女生节,快乐你我他!在你的女神面前尽展歌喉吧!
六、活动流程
(一)前期宣传:
1、制作多张海报,张贴在学院门口。
2、网络宣传,利用各班和年级的 群,充分做好活动的前期宣传工作。
(二)活动前期准备
活动前的工作:活动安排,由研会协调、安排。
1、场地布置
2、音响设备借还及使用维护
(三)具体活动安排
1、“心愿·女生节”活动
(1)参与方式:女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式,把它投进心愿箱中,负责活动的同学在班级中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。
(2)心愿征集截止时间:3 月 6 日;心愿完成时间自行安排.(3)负责部门:女生部及各个班级班委。
2、“我为她唱”音悦汇
(1)报名方式:各班级负责本班学生的报名,班委统计好本班报名人员后统一提交,自己准备好伴奏。级每班出三个节目,级每班出一个,其他年级不限。
(2)报名截止时间:3 月 5 日,各班委负责人于当天晚上八点前提交报名情况。
(3)比赛规则及要求:各班级参赛者可以是男生独唱,合唱或男女生组成一组,形式不限,选一首健康向上,能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱。
(4)比赛环节:所有参赛者依次献唱,每位女生有一张票,从中选择五个节目,女生投票评选出各个奖项。歌唱比赛环节中间会穿插一些互动的小游戏。比赛结束后设有抽奖环节,作为每位女生的女生节礼物。至此,女生节活动圆满结束。
(5)比赛奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,分别颁发奖品和奖状,优秀奖若干。
(6)负责部门:女生部,文艺部。
大学活动策划 方案 4 4
一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。
三、活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像:月日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签:月日
评委培训:月日晚自习
初赛:第四周(号、号每天分别两场)
复赛:第五周(号进入复赛的班级抽签,号复赛两场先后进行)
决赛:第六周(号进入决赛的班级抽签,号决出冠)
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)
2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)
七、活动流程
初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序(总计 28 分钟)
开篇立论双方一辩(先正方)各 3 分钟
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过 10 秒每次回答不超过 20 秒)1 分 30 秒
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过 10 秒每次回答不超过 20 秒)1 分 30 秒
小结攻辩阶段正方三辩 1 分 30 秒
小结攻辩阶段反方二辩 1 分 30 秒
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各 5 分钟
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3 分钟分钟
5、主持人宣布比赛开始
6、主席宣布比赛结束
7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
九、奖项设置
比赛决出前 3 名,优秀辩手 3 位,优秀班级组织奖 1 个。颁发证书,给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费元。(元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)
大学活动策划方案 5 5
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,学院定于在 2020 年月日展开学院“杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园
三、主办单位
学院学工处
四、承办单位
学院学生会体育部
五、活动时间、地点
2020 年月日开赛,周一至周五每天下午 2:00——5:30 后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于月号到学工处抽签分组,没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和 12 名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场 30 分钟,中间休息 15 分钟。
4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过 7 次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间 30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间 15 分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金:;亚军奖金:;季军奖金:。
大学活动策划热门 篇7
一、指导思想、活动目的
以建团85周年、“五四”运动88周年以及年奥运动举办在即为机会,结合国务委员在全国学校体育工作会议(年12月23日)上的讲话《切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长》以及省教育厅下发文件《关于开展全省学校体育卫生与艺术教育情况专项调研工作的通知》(教体[]20号)、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺[]6号)等有关文件精神,推动我国群众体育运动的普及和蓬勃发展,将大学生的学校教育工作与社会教育工作结合,利用暑期时间深入社会,积极开展科学的调研活动,获取第一手的资料,为推动我国群众体育运动的开展寻求更为有效的形式,献计献策。在这个社会实践过程中,充分发挥共青团员和共青团工作在群众工作中的先锋模范作用,进一步增强广大团员青年的责任感和使命感,加强共青团工作的组织力度和凝聚力,使之与国家、民族和社会的发展紧密地结合在一起,在活动中不断敲打这支年轻的队伍,也是我们积极开展这项活动的又一目标。第三,本次社会实践活动,始终是立足于省经济发展的实际情况,深入到地区开展有针对性地调研活动,目的以地区学校体育工作开展为蓝本、为模型,调查学校体育工作总体开展情况,为学校体育工作的开展积累有益的经验和素材,希望能够用掌握到的翔实材料为省类似地区的学校体育工作的开展献计献策,为加快建设西部强省和和谐做出贡献。
二、活动内容
1、以地区学校体育工作开展为例,调查学校体育工作总体开展情况(问卷调查),着重做好以下工作:
⑴学校的体育教师师资配备以及需求情况(包括师生比例、教师的学历、进修情况、教师的来源、教师的基本待遇等方面内容)
⑵学校学生体育活动的开展情况调研
⑶体育运动设施的配备情况调研(场地数量、使用情况、体育课开始情况)
⑷学生身体素质调研(参照学生体质测试健康标准)
2、进一步了解地区县级及县级以下教育单位对学校体育教师的需求情况,走访我院往届毕业生,加强联系,了解就业情况。
3、在地区建立长期的扶贫基地、学生社会实践基地,为以后的深入调研工作铺路。
三、具体活动安排
活动时间:20xx年8月初—8月中旬(活动时间为15天左右)
活动地点、范围:地区(县—县—县—县调查走访)
活动人员:12人(含教师2人及10名学生)
活动日程:
准备阶段
6月10日--6月20日制定活动计划
活动阶段
8月1日安排学生住宿
8月2日--8月6日调研准备会,组织学生分组调研
8月8日—8月11日针对调研情况进行汇总,进行重点调研
8月12日—8月13日组织学生与当地师生座谈
8月14日—8月15日自由活动
总结阶段
9月1日—9月30日将本次活动形成书面材料
活动相关材料:
1、《学生体质健康情况调查问卷》
2、《师资配备情况调查问卷》
3、《体育工作开展情况调查问卷》
4、《体育教师岗位需求信息表》
5、《走访线路图》
6、《成员分工》
7、《每日安排》
8、《财务报表》
9、《活动人员名单》
大学联谊活动方案策划 篇8
【班会活动背景及意义】
开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。
结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。
【班会主题】“增强班级凝聚力”
【会议目的】
1初步确定班级的班训和班歌。
2征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。
【班会时间】
20xx年9月20日(星期一)“包饺子沙龙”之后
【班会地点】
男生寝室557、558
【班会对象】
【班会内容及流程】
1从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。
2“包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。
3由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。
4由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。
5由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。
【要求】
会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。
【备注】
1本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。
2本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力
3本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。
4班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工的班训。
大学六一活动策划方案 篇9
“
”
——金石中心小学国际六一儿童节活动方案
为迎接“六一”国际儿童节,现学校决定在六一儿童节之际以“
”为主题组织文艺表演比赛,并以“ ”为主题举行少先队入队仪式,通过开展系列活动,营造活泼向上的校园气氛,充分发挥师生特长,全面提高其素质,且使学生在积极的参与中体验合作和交往的快乐,使学生度过一个快乐,幸福和难忘的六一儿童节。活动一:少先队新队员入队仪式: 一、时间和地点
2018年5月31日上午8点在操场举行“ ”主题入队仪式活动。二、参加人员 全校师生 三、活动准备
1.请各班主任老师在5月24日前指导各班新队员填写入队申请表,收齐交给大队部,并将新队员名字以word文档方式,存入(少先队2018年六一新队员入队名单)。
2.请各班班主任老师利用班队课对新队员进行少先队基础知识教育,教学生学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号。
3.请各班班主任再次指导学生呼号、唱队歌。 四、活动主要程序
1.主持人宣布金石中心小学少先队庆祝六一儿童节活动开始。
2.升国旗。
3.出队旗,少先队员行队礼。 4.全体唱队歌。
5.少先队员代表给领导佩戴红领巾。 6.曾校长讲话。
7.大队辅导员宣读批准新队员入队决定。 8.给新队员佩戴红领巾。
9.新队员宣誓。(宣誓词见附件一)10.授中队旗 11.新队员代表讲话。12.老队员代表讲话。
13.全体少先队员呼号。(见附件一)14.退旗,仪式结束。活动二:六一文艺汇演 1.时间和地点
2018年05月31日上午在学校操场举行。2.活动主题
3.活动要求
每个班必须选出一个节目,由各班指导老师统一排练好。(各班于2015年05月21日前将节目单交至大队部)4.活动方式
以年级为单位进行比赛,1--2年级为低学段,低年级之间进行比赛,3-4年级为中学段,中学段年级之间进行比赛。5-6年级为高学段,高年级之间进行比赛。5.活动主要内容
(一)六一儿童节开幕式(主持人宣布文艺汇演开始)
(二)各班按顺序出场表演:附节目单(评委评分标准见附件二)
节目单:(三)表彰及颁奖
(四)活动结束,各班按秩序退场 (五)活动总结
1.表演主题健康向上,符合当代小学生时代精神;
2.此次活动采用评委打分制度,表演结束计算各班各项目分类得分,再公布并根据得分高低奖励获奖项目。 3.奖品设置 低年级(1—2年级)一等奖(1 个):笔记本%2B奖状 奖金 200元 二等奖(3个):笔记本%2B奖状 奖金 150元 中年级(3—4年级)
一等奖(1 个):笔记本%2B奖状 奖金 200元 二等奖(3 个):笔记本%2B奖状 奖金 150元 高年级(5—6年级)
一等奖(1 个):笔记本%2B奖状 奖金 200元 二等奖(3个):笔记本%2B奖状 奖金 150元
五、活动分工 1.总指挥:曾东汉
2.总规划:曾小琳、肖灿明
3.活动场地布置:曾国正、肖灿明、曾介夫
4.活动主持:(周钦、彭越友负责培训)5.旗鼓队:由曾春辉 曾艳负责
6.文件制作,新入少先队名单整理:曾小琳 7.现场座位安排和安全: 刘兆祥、曾伟、李雄庄 8.少先队礼仪队培训: 曾秋珑 曹慧庭 9.串词、下载歌曲并负责播放: 戴震 10.收集及统分:刘慧兰 朱柳青
金石中心小学少先队大队部
二〇一八年五月十五日
附件一:
少先队誓词及呼号词
誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献一切力量!
宣誓人:
呼号:领呼要领:右拳举耳边,拳心左下面,大臂要平肩,小臂要里弯。
领呼:“准备着为共产主义事业而奋斗!”
回答要领:全场队员和辅导员高声回答:“时刻准备着!”
附件二:
比赛评分标准
舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。具体的评分实施细则如下:
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)
4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)5.舞蹈表演抒发健康情怀,能够展现学生风采。(2分)
6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)
参赛舞蹈评分总分10分,评委打分精确到小数点后两位,最低起评分为分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分的平均分为参赛中选手的最后得分。
.
六一获奖情况统计表
一等奖:
二甲班 曹慧庭 奖金300元 四甲班 周平奖金300元 六甲班 刘惠兰 奖金300元 二等奖:
一甲班 周钦 奖金200元 一乙班 曾艳 奖金200元 二乙班 曾小琳 奖金200元 三甲班 曾小琳(大)奖金200元 三乙班 彭玲 奖金200元 四乙班 曾红志 奖金200元 五甲班 陈琳 奖金200元 五乙班 朱柳青 奖金200元 六乙班 曾双平奖金200元 幼儿班 王桂荣 奖金200元 工作人员:
曾东汉(总指挥、评委): 50%2B50元 曾小琳(总规划、气球布置):100%2B50元曾介夫(场地布置、评委):50%2B50元 周钦(主持、气球布置):50%2B50元 刘兆祥(安全位置):50元 曹慧庭(礼仪队、气球布置):100%2B50元曾秋珑(礼仪队、评委):100%2B50元
曾艳(鼓乐队):100元 戴震(音频):50元 李佩桃(统分、气球布置):50%2B50元 肖灿明(总规划、评委): 50%2B50元曾国正(场地布置):50元 彭越友(主持、评委):50%2B50元 曾伟(安全位置):50元 曾春辉(鼓乐队):100元 邓昕(音频):50元 李细霞(统分):50元
陈琳(气球布置):50元 周平(气球布置):50元
大学活动策划 篇10
一、活动宗旨
丰富校园文化生活,迎接新学期,营造新年气氛,增进同学感情
二、活动时间
20xx年3月07日晚6:30-8:30
三、活动地点
学院新操场
四、活动流程:
分为六节以舞蹈为主,其中穿插些有意思的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娱部准备,以为大家助兴,调动现场气氛。
第一节:活动由歌曲开始(文娱部准备)主持人做好气氛调动,让同学广泛参与。时间约为20分钟
第二节:十二步,由学姐领舞,主持人做好现场气氛调动,引导同学进入舞池,共同起舞。时间约为20分钟
第三节:游戏电影台词摹仿秀,由班长准备的电影台词(台词为小段的)事先混和没有内容的白纸装在纸箱,由主持人给现场的同学抽,抽中的则摹仿电影台词,5个模仿份额,时间约为25分钟。
第四节:由一首歌曲带领同学们进入舞池,以快感音乐为背景,所有同学一起蹦的(可以乱跳,给不会其他舞蹈的同学也有娱乐的机会)时间为25分钟左右。
第五节:游戏,由团支书等准备简单型的灯谜,现场同学猜灯谜,猜对有精美的小礼品(元宵刚过,可增加新年气氛,迎接新一先的到来)此环节主持人可做简单的提示。时间约为15分钟。
第六节:兔子舞,同学门都可以连成一排共享舞者的快乐。时间为15分钟。
五、器材
音乐,电脑、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、蜡烛、相机等
六、会场的布置
会场的布置必须显得温馨而浪漫的,需要大量的装饰品,如彩灯、蜡烛等。会场和晚会所需要的小礼物由全体班干部分工完成。
七、费用预算
音箱:50
蜡烛:20
彩灯:50
小礼品:30
总计:150
大学生活动策划书 篇11
一、主办单位:
大学生创业协会
二、活动时间:
11月9日(周日)8:00-----16:00
三、活动地点:
八桂田园
四、活动对象:
大学生创业协会第六届全体干事
五、活动目的:
加强创业协会第六届委员间的交流与沟通、开拓同学们的视野、培养热爱生活的美好情趣。
六、活动环节:
1、9:00-----12:00野餐(锅、碗快、水一些煮的东西,如饺子皮和饺子馅、汤圆等);
2、12:00------14:00自由活动(可自行组合观览风光)
3、14:00集中指定地点(待定)
4、14:00-------16:00搞活动(包括游戏、表演、交流等环节,具体由负人负责准备好游戏规则和游戏用品,表演节目由委员组队完成,每个委员课自己准备节目或者自由组合。)
5、16:00集中返校
七、活动准备:
锅、一次性碗筷、水、食物、游戏用具、协会会旗、废旧报纸、打火机保鲜袋
八、活动经费:
五捅矿泉水(5元)、碗筷45副(约10元)、饺子皮和饺子馅(约100元)、烧烤材料(200)、配料(两瓶酱油一瓶醋一瓶辣椒约15元)、借两个锅(20元)、炉灶(70元)、门票2元一人(约40人80元)、车费来回(自付),一次性手套2元
共计约:500元(每人预交15元,多还少补)
九、活动负责部门:
1、野餐(总负责:)
外联部:负责打矿泉水借两个锅(负责人:)
调研部:饺子皮和饺子馅(负责人:)
秘书处:碗筷和配料、保鲜袋(负责人:)
组织部:烧烤材料(负责人:)
编辑部:协会会旗、废旧报纸(负责人:)
2、活动(总负责:)
活动部:策划和安排游戏(负责人:)
宣传部:准备好活动道具(负责人:)
3、摄影(总负责:)
十、活动形式:
分组进行(到达目的地后抽签分组)
十一、注意事项:
1、纪律问题:
(1)所有委员按明秀长岗分两个小组分别集体前往目的地——八桂田园;
(2)长岗小组组长为()明秀小组组长为();
(3)因故必须单独前往目的地的委员必须在活动开始前一天向活动负责人张丹琪请示,得到许可之后方可单独前往;
(4)如因故不能够参加此次秋游的委员于11月7日前向秘书处提出书面请假条;
(5)无论长岗明秀两个小组哪一个先到达八桂田园,都须在门口集合等待另一小组的到来,然后方可集体入内;
(6)活动结束后按明秀长岗两个小组各自集体返回学校;
(7)因故须单独回校的须向活动负责人请示,在得到允许后方可单独回校;
(8)中途有时须离开的委员须向活动负责人请示,在得到允许后方可中途离开;
2、安全问题:
(1)长岗明秀两个小组各选一名安全员,负责委员的安全工作;
(2)所有参加人员不得在烧烤园规定区域外生火或者是从事其他危险事项,一经发现立即报告公园管理处;
(3)严格遵守公园各项规章制度;
(4)原则上统一出发统一回校;
(5)各队由队长带领统一乘坐公交车前往(返回)公园。
十二、活动总负责人:
大学活动策划(精品11篇)
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