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有关活动策划方案

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有关活动策划方案(汇总3篇)

有关活动策划方案(汇总3篇)

有关活动策划方案1

  一、 活动主旨及背景

  在我校七十华诞来临之际,我院将举办一系列活动为校庆献礼。院团委、学生分会宣传部联合举办本次征文大赛。大赛主题围绕学校宣传校庆的活动,撷取优秀校友的风采,展示我校70年人才培养的成就。大赛旨在弘扬“爱我农大”情怀,培养同学们勤奋学习的思想品质。激发同学们奋斗意志,努力学习科学文化知识,积极投身社会主义建设,为母校争光,为青春喝彩。

  二、 组织单位

  1.主办方:江西农业大学工学院分团委

  2.承办方:江西农业大学工学院学生分会宣传部

  3.协办方:校大学生记者团、校广播站

  三、 大赛主题

  喜迎农大七十周年,谱写我校优秀风采

  四、 征稿内容

  1、可以回顾母校70年光辉发展历史。

  2、可以为母校未来的发展建言献策。

  3、可以介绍建校以来母校涌现杰出人物代表。

  4、可以反映母校当代大学生学习生活状况。

  五、 参赛对象

  本着公平性、开放性、全面性、综合性的原则。大赛面向在校全日制本、专科学生。

  六、 征文日期及事项

  1、投稿人应在20xx年6月1日之前将作品发至征文邮箱:maoqijian1125@163.com,并在稿件最上方注明院系、班级、姓名及联系方式。文稿纸质档用A4纸张打印、装订,并交至工学院分团委办公室。

  2、 排版要求,标题用宋体三号、加粗,正文用仿宋,小四号,1.25倍行距。

  3、 参赛作品应紧密围绕主题, 切合时代精神,讴歌和谐校园文化,内容充实,文笔流畅,情感真挚,积极向上。字数、文体不限。

  4、 投稿联系人: 毛启健:15170012837 熊洁:15279157552 邵 勇:15279158331

  七、 大赛流程

  1. 4月20号至5月1日:积极联合校报记者团和广播站完善大赛策划;通过积极与各院宣传部联系、拉赞助横幅、贴海报、写展板等形式进行大赛的前期宣传。

  2. 5月1日至6月1日:征集大赛文稿。

  3. 6月1日至6月10日:对大赛稿件进行初审、复审和终审。评出本次我校七十校庆征文大赛最终的优秀文稿。

  4. 6月中旬:颁发奖金和获奖证书,推荐发表优秀文稿。

  八、 大赛组织人员安排

  1. 策划宣传组:组长一名,组员十名,主要完成策划和前期宣传工作。

  2. 稿件征集组:组长一名,组员四名,主要完成征集文稿工作。

  3. 稿件评审组:组长一名,组员十五名,主要完成稿件评审工作。

  4. 后期工作组:组长一名,组员五名,主要完成后期奖项颁发,优秀文稿发表等工作。

  九、 大赛奖项设置

  大赛将评出一等奖一名奖金100元,二等奖两名奖金各50元,三等奖三名奖金各30元,优秀奖若干名。均颁发获奖荣誉证书。

有关活动策划方案2

  一、活动目的:

  每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

  二、参加人员:

  初一、初二年级学生及学生家长

  三、具体安排:

  1.本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)

  2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。

  3.做一件令身边人感动的事。

  4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

  5.感恩箴言征集,各班收集整理好统一交至团队办公室。

  6.**同学宣读倡议书(国旗下讲话后)。

  7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师)

  8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

有关活动策划方案3

  活动主题:感恩你我,真情成长

  活动目标:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  前期工作:

  1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

  2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;

  b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)

  3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

  b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

  c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习d、制作感恩贺卡;

  4、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

  当天活动前的准备:

  a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

  b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

  c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词

  d、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

  f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

  当日活动流程:

  A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  B,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

  c,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving!

  E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人

  f,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

  活动结束:

  1、感恩节活动新闻发网站

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

有关活动策划方案(汇总3篇)

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