关于活动策划方案范文
【推】关于活动策划方案范文(集合4篇)
关于活动策划方案范文1
一、活动主题:
凯歌高奏辞零九,昂首阔步迎新年
二、活动目的:
活动以娱乐为主,旨在进一步展现教科系的特色和全体师生的风采,促进我系各专业年级。班级的交流合作,增进师生情谊,促进同学间的友谊,激情互动,以欢快饱满的精神共庆元旦,为全系师生献上诚挚的新年祝福。
三、活动地点:
南院球场(下雨则在老体育馆)
四、活动时间:
12月31号下午13:00—17:00
五、参与人员:
教科系全体师生
六、拟邀嘉宾:
团委书记、副书记及各院系团总支学生会
七、工作人员:
教科系系团总支学生会,各班班委
八、参与形式:
三项集体活动以班级为单位参加比赛,根据参加项目的累计得分确定班级名次,颁发奖品及给予相应奖励;其余的个人项目,每个人可根据个人喜好任意参加,按照累计获得的奖券兑换奖品
九、主办单位:
长江大学教育科学系
十、承办单位:
教育科学系团总支学生会
十一、活动流程:
(一)开场(13:00——13:45)
1、健美操表演(约5分钟)
2、主持人致辞,介绍到场嘉宾(约15分钟)
3、嘉宾致辞(约5分钟)
4、主持人请嘉宾抽取现场观众幸运奖并颁奖(约5分钟)
5、主持人引言过度并宣布活动正式开始(约15分钟)
a、介绍活动流程(包括介绍卡拉OK、写祝福)
b、奖项设置以及兑奖说明(集体奖产生过程和兑奖时间)
c、注意事项(包括强调集结讯号、安全问题)
d、介绍第一个集体活动规则并宣布开始。
(二)活动进行(13:45——16:10)
6、上半场(13:45——15:00)
7、中场集体活动解千千结和个人项目(60分钟)
8、个人活动表演(两个)和中场嘉宾抽奖(15分钟)
9、下半场(15:00——15:40)
10、个人活动和集体活动(绑腿跑)(70分钟)
11、舞蹈表演(计算各班积分)(7分钟)
(三)活动尾声(16:10——17:00)
12、主持人传达老师同学写的祝福(15分钟)
13、主持人宣布集体成绩并邀请嘉宾颁集体奖
14、颁奖嘉宾讲话并抽取最后一次幸运大奖(10分钟)
15、合跳兔子舞(15分钟)
16、开始兑奖并放烟花
17、主持人宣布游艺会结束
关于活动策划方案范文2
一、活动目的
"有爱就有希望"慈善公益晚会是由共青团腾冲县委、腾冲县"有爱就有希望"青年志愿者、腾冲阳光电器、腾冲县和睦广告装饰有限责任公司等联合主办的大型文艺晚会。晚会将于年月日在腾冲县举办,旨在通过文艺演出,宣传慈善事业,发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。
二、活动形式
晚会将由腾冲县各学校各文艺单位参与的,,以演员与观众现场互动为特色,以主持词"有爱就有希望"为串联,以一些经典曲目为主旋律,以独唱、重唱、合唱、器乐演奏、舞蹈等为表演形式,力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。预计现场将会有一千名以上的观众,气氛会十分热烈。
三、活动定位
晚会将以义演的方式进行,所有演员、工作人员不拿任何报酬,除晚会必须的成本支出外,通过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。
四、宣传
有爱就有希望
五、晚会观众
一般观众:学生家长
上述观众均人过中年,阅历丰富,心路坎坷,目前正是回首往事、感叹人生、喜欢怀旧,普遍愿意参加具有公益性或具有奉献色彩的团体聚会,能为经典老歌所感动与,乐于奉献爱心。
潜在观众:全县中小学学生
这部分观众将以孩子结对子为主要形式。
原因:
1、困难学子的介绍,他们求学之路上的故事,这类节目一定能留住他们的目光,拨动他们的心弦,激起他们的共鸣;
2、他们以前只有在电视报纸上看过读过类似的心路历程,经过学校家庭的教育,他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放,相信晚会可以为他们提供这份感动。
特邀观众(佳宾):各单位、企业代表
几十年风风雨雨,大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、和政界事业有成,成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流,敢于大胆追求时尚,共同的特征是"高雅、智慧、成功、前瞻"。这些特邀佳宾可以为也有能力为上述义演提供经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,以他们的出席作宣传,也必将提高晚会的档次与知名度。
六、晚会演员
1、邀请专职文艺工作者参加慈善晚会,这样可以在宣传时可以更加吸引普通市民来参加;
3、邀请困难学生代表及其他演员表演节目,使参与的面更广;
4、邀请各中小学及民间艺术团体提供部分节目;
七、晚会节目
1、安排一些领导讲话,以表示晚会的正式和活动的可靠,另外他们的讲话可以比较有鼓动性;
2、安排几首以感恩、奉献为主题的歌曲演唱,使晚会的节目比较有质量,在适当时烘托晚会气氛;
3、把特困学生学习、生活中的某些点滴以投影、解说等形式重现给观众,使得他们更好地知道特困学生的情况,唤起他们对助学工程的热情;
4、邀请特困学生代表进行演讲,使大家能在珍惜自己现在小康生活的同时能与特困学生互帮互助;
5、晚会中穿插一些谈话,比如一些一直热衷慈善事业者他们的工作感言。
八、晚会互动
关于活动策划方案范文3
活动对象:2岁3个月到2岁6个月的宝宝及家长。
设计意图:
我所带的孩子年龄在2岁4个月左右,他们已经有了初步的观察能力和表现能力,对自然界中新奇的事物有强烈的好奇心。夏天,孩子们到小区乘凉,有时看到天空中是一轮弯月,而有时看到的是一个圆圆的月亮,孩子们对这一自然现象非常好奇,于是,我以孩子的兴趣为出发点,结合孩子的发展特点,以一个主题的形式将五大领域融入其中,设计了这一有趣而生动的亲子游戏活动“月亮”。
活动目标
家长目标:
1、能以饱满的情绪带动幼儿游戏。
2、能正确引导宝宝参与游戏。
幼儿目标:
1、学会轮流和等待,懂得遵守共同游戏规则。
2、在游戏中体验关爱他人,获得快乐。
活动一、你好吗?——星星宝宝在哪里
活动目标:
1、能在成人的提示下介绍自己的名字和年龄,并问好。
2、体会老师和集体对自己的关注。
活动准备:
漂亮的星星小贴纸、月亮头饰一个
活动过程:
1、教师带上月亮头饰,面向集体问好。
2、教师语言指导:月亮妈妈要找她的星星宝宝,谁愿意做她的好宝宝呀?
3、给大胆到前面介绍自己的宝宝贴上漂亮的小星星,星星宝宝相互问。
家庭延伸:家长要鼓励宝宝大声说出自己的名字,对于胆小、内向的宝宝不要强迫,家长可以带着他说,相信慢慢的宝宝会自己介绍自己的。
活动二、智慧树——“月亮”
活动目标:
1、认识月亮的两种形态,知道晚上才能看见月亮。
2、提高对自然界的观察力和想象力。
活动准备:弯月亮与圆月亮图卡若干
活动过程:
1、教师出示弯月亮卡,请宝宝说说这是什么?引导宝宝认识月亮的两种形态。
2、将两种形态的月亮图卡发给宝宝,宝宝看一看、摸一摸,家长引导宝宝分别指出圆圆的月亮和弯弯的月亮。
3、教师带宝宝说“圆圆的月亮”“弯弯的月亮”,请宝宝观察月亮像什么,还像什么。
4、小结:月亮妈妈会变魔术,有时她是圆的,有时又变成弯的',她还会变出其它的不同摸样,不信你晚上看看。
家庭延伸:两岁半的宝宝已经有初步的观察能力,引导宝宝观察月亮时可以丰富宝宝的词汇,如:弯弯的月亮、圆圆的月亮,等等。
活动三:小健将——“月亮船”
活动目标:
1、提升小脑的平衡觉。
2、体验与妈妈一起游戏的快乐。
活动准备:儿歌“月亮船”
活动过程:
1、教师介绍活动目的与儿歌。
2、准备动作:家长分腿盘坐,两脚相对,双手握双脚的脚腕,宝宝面对家长并坐在家长的腿中间,胳膊自然放在家长腿的两侧。
3、教师请一名宝宝做示范:
1)第一、二句:家长边念儿歌边随儿歌节奏左右摇摆。
2)第三句:随儿歌内容先左摇,再右摇。
3)第四句:翻转90度后坐起,宝宝依然坐在家长双腿中间。
家庭延伸:家长在摇摆的过程中逐步增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向又侧倒,再用惯性立刻调整方向,促进宝宝的小脑平衡感的发育。
活动四、多来咪——“月亮妈妈”
活动目标:
1、体验参与音乐活动的快乐。
2、锻炼手腕的灵活性。
活动准备:月亮头饰一个、星星头饰若干
活动过程:
1、家长先了解活动目的与方法。
2、老师先戴好月亮头饰,扮做“月亮妈妈”,听音乐做表演,激发宝宝参加音乐活动的兴趣。
3、请家长帮宝宝戴上星星头饰,并和同伴们手拉手围成圈圈,把“月亮妈妈”围在中间。随着音乐的节奏左右晃动身体,当唱到“星星跑来陪妈妈”时,家长帮助宝宝把圆圈缩小,同时伸起手臂,唱到“挂在天上亮闪闪”时,小手打开,手腕转动,以示闪亮。
家庭延伸:家长自身要投入到游戏,用鼓励的语气激发宝宝自己参与游戏,以自身的情绪感染宝宝。
活动五:生活活动——月亮月亮头碰头
活动目标:
1、练习穿鞋,会区分左右。
2、萌发初步的自我服务意识。
活动准备:儿歌“两只小鞋”、每名宝宝两个相对的半月亮相对的贴在宝宝的鞋上。
活动过程:
1、请宝宝观察自己鞋子上的两个“半月亮”,想一想怎样把它们组。成一个圆月亮?
2、教师边念儿歌边做动作,引导宝宝自己也尝试着穿鞋、碰月亮。
3、家长念儿歌引导宝宝区分左右。
家庭延伸:要培养宝宝的自我服务意识就要让宝宝大胆的去尝试、去动手做,不要过于的包办代替。
活动资源:
儿歌:
月亮船,船月亮,
船上坐者小宝宝。
左歪歪,右倒倒,
摇来摇去摇不倒。
歌曲:
月亮妈妈
1=C3/4
345·5︱565—︱454·2︱333—︱
月亮妈妈去上班没有人陪真孤单
345·5︱565—︱454·2︱331—‖
星星跑来陪妈妈挂在天上亮闪闪
儿歌:
两只小鞋,一对朋友。
穿错吵架,生气歪头。
穿对和好,碰头拉手。
关于活动策划方案范文4
主题:XX年315主题宣传活动“xxx”消费者权益日。
1、迎接3.15维权日,服务价格比较网商家。
2、消费者权益日,唤醒网购维权意识
目的:
3.15消费者权益日即将到来,价格比较网作为一个服务于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购买,也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。
服务对象:价格比较网的商家、消费群体
形式:商家可以加入活动,推广自己的产品,在价格比较进行开店营业!
推广:
一、根据价格比较多年来对消费者的了解,和商家的信息,把3.15活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查:
合作的商家包括有:各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比较网所以商家,cps返利。
二、论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。
消费者对价格比较网购物的看法。
三、软文三篇(精篇) 对外宣传价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。
四、收集价格比较网合作比较好的八家商家 展示3.15信息。
五、随机向广大网友抽查一下,对价格比较网3.15专题询问几个问题。
3.15专题提早一个星期把页面挂上去!
时间:xx月xx号上线!
调查问卷是对消费者网购信息的收集。
具体操作:
对3.15由来、消费维权作一个简介:
3.15之际,比较比较网将推出的服务活动:3.15咨询、产品推广、问题解答、
评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等
作一个关于网购问卷调查,相关问题如下:
一、对的后面打√
1、你网购过吗? 是 否
2、网购频繁吗? 一次 偶尔 经常
3、在哪些网站购物的? 淘宝 拍拍 当当 百度有啊 其它(请注明)
4、对哪个网站比较满意? 淘宝 拍拍 当当 百度有啊 其它(请注明)
5、网购的产品通常有哪些: 服装 家居 食品 美容 数码 其它(请注明)
6、对产品的满意度: 不满意 一般 满意 非常满意
7、对产品哪里不满意: 与产品不符 产品有破损 商品仿冒 其它(请注明)
8、对网购的服务满意程度: 不满意 一般 满意 非常满意
9、对快递的快慢满意程度: 不满意 一般 满意 非常满意
10、知道消费者权益保护法吗? 不知道 不太了解 了解
11、有没有维护权益的意识:有 没有
12、维权成功与否: 成功 未成功
二、简述:消费与服务
1、对消费者权益的理解:
2、怎样维护自己的消费权益:
3、对维权的好的建议:
后期工作:
1、 信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计,对各个问题进行分析研究,找出重点,热点问题,并找寻答案。
2、 也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。