学院读书月线上活动策划

【推】学院读书月线上活动策划（汇总3篇）

学院读书月线上活动策划1

　　为迎接20__年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励读者走进图书馆，与书为友，养成多读书，读好书的良好习惯。同时为更好地宣传图书馆当前新的管理模式和服务理念，3月__日至5月__日，由院团委、图书馆联合北京世纪超星信息技术发展有限责任公司主办、学院读书会协办主题为“唯有博学方宁静，最是书香能致远”的“世界读书日”系列活动。

　　一、活动目的

　　以第20个“世界读书日”为契机，开展广西电力职业技术学院“读书节”活动，让广大师生认识到阅读的重要性，体会阅读的快乐，鼓励广大师生多读书，读好书，让读书成为一种习惯。

　　二、活动主题

　　唯有博学方宁静，最是书香能致远。

　　三、活动时间

　　20__年3月23～5月7日

　　四、活动内容

(一)移动图书馆有奖体验活动

　　1.活动时间：4月22～24日下午16:30-18:30(本部)，4月27～28日下午16:30-18:30(东校区)

　　2.活动地点：图书馆门口、大榕树下、教学楼下(本部)，运动场门口(东校区)

　　3.活动内容：以集齐印花兑奖的形式开展，以下步骤每完成一个即可得到一枚印花。

　　具体步骤如下：

(1)关注图书馆微信;

(2)注册移动图书馆;

(3)下载移动图书馆客户端绑定账户;

(4)在歌德借阅机上任意下载一本图书，下载完成即可;

(5)转发微信;

(6)纸书的查找，根据图书馆图书的分类，我们做成几个编号，同学可以抽取其中的一个编号，去找一本这个编号下的书籍拍照，完成得一枚印花。

　　4.奖品设置：按照顺序集的印花越多礼品越丰厚;具体以活动当天为准。

(二)移动图书馆推广大赛

　　1.大赛时间：3月23日～4月20日

　　2.大赛活动规则：

(1)各班派一名代表4月14日参加图书馆专题培训讲座，熟练掌握图书馆的功能特色及详细使用方法;

(2)各班代表负责发动本班级同学，在规定一个月期限内下载图书馆客户端，并完成注册，完善个人信息;

(3)各班代表负责统计在自己大力推广下，本班完成下载及注册的学生名单。

　　优胜评比：

　　以班为单位，按参赛人员提交的注册人数名单与后台统计的实际注册人数进行匹配，按推广完成实际注册人数进行优胜评比(按照实际人数与注册人数比例评比)：

　　一等奖若干名(参赛队5%)

　　二等奖若干名(参赛队10%)

　　三等奖若干名(参赛队15%)

(注：如注册人数不满本班人数50%、则不颁发奖励礼品)

　　3.奖励设置：获得一份精美礼品以及荣誉证书。

(三)优秀读者评选

　　1.活动时间：4月23日

　　2.活动规则：

(1)统计20__年一年图书馆借阅排行情况，借阅量最高的前十名教师评为20__年“优秀教师读者”;借阅量最高的前二十名学生评为20__年“优秀学生读者”。(退休职工和图书馆职工不参与评比)

(2)统计3月20日～4月20日一个月内在移动图书馆查阅电子书的点击量，点击量最高的前十名评为移动图书馆“优秀读者”。

　　3.奖励设置：获得一份精美礼品以及荣誉证书。

(四)“你选书，我买单”活动

　　1.活动时间： 4月25日

　　2.活动地点：图书馆门口(本部、东校区各设一个点)

　　3.活动简介：活动面向全院师生，由图书馆联系当地新华书店到学院展示当前畅销书、专业书，读者自行挑选中意的书籍(馆藏没有的书)，由图书馆买单入馆藏。每个读者限推荐2本书。采购总经费控制3万以内。

(五)有奖征文活动

　　1.活动时间：3月23日-4月23日

　　2.活动内容：

　　学院图书馆至去年7月移动图书馆上线以来，得到了广大师生用户的关注和青睐。这种新的阅读方式、服务方式是否满足了您对图书馆的需要呢?对图书馆的使用还有那些方面让您觉得不方便呢?可以说一说你和图书馆或者移动图书馆的故事吗?或者说说您对图书馆和移动图书馆的感受吧!也欢迎您给我们提意见和建议!

　　3.奖励设置：获得一份精美礼品，优秀文章将在学院官方微信、图书馆主页上发表。

(六)图书漂流活动

　　1.活动时间：20__年4月7日至20__年5月7日

　　2.活动地点：图书馆门口、大榕树下、教学楼下(本部)

　　3.活动介绍：

　　图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，它起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。本次漂流活动在本部大榕树下设点宣传，摆上漂流用的书籍，学生将自己所赠送的书籍写上自己的名字，贴上一张纸条，并写上自己对此书的感想及联系方式。下一位获取此书籍的同学可以继续在纸条上写上自己对此书的感想和联系方式。

　　漂流规定：

(1)书籍由自己无偿捐献，并且自己留下联系方式以及读书感想;

(2)每个借书者的阅读时间不超过7天，7天内在规定的地点归还;

(3)漂流期间不能转借他人;

(4)不尽之处，由学院读书会负责解释。

学院读书月线上活动策划2

　　苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。我校按照中心校的活动精神，结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。

　　一、活动目的：

　　引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。

　　二、活动领导小组：

　　组长：徐瑞风

　　副组长：孟晶

　　组员：杨雅文、申凌云、王艳芳、李文萍、刘新丽、杨桂芳

　　三、活动要求

(一)高度重视，提高认识，积极开展读书活动。召开全体成员会议，学习中心校关于读书活动的文件精神，分级段开展讨论，结合学生的实际情况，制订本年级段的读书活动方案。

(二)明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。

　　1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。

　　2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展英文名句诵读活动。

　　3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。

　　4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。

　　5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。

　　6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累;中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。

　　7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的___”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的'日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。

　　8、每学期将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。

学院读书月线上活动策划3

　　为引导全校师生多读书、读好书，提高人文修养，营造浓郁的书香校园氛围，加强校园文化建设，在第二十一个“423世界读书日”来临之际，校党委宣传部、校团委、图书馆将联合举办“读书月”系列活动，具体活动安排如下。

　　一、活动宗旨

　　为贯彻落实党的报告中提出的“开展全民阅读活动”，营造“多读书、读好书”的良好社会氛围，努力建设“书香中国”的要求，以开展读书活动为载体，组织和引导全校学生以书为伴，丰富知识，开阔视野，感悟人生，培育广大师生良好的阅读习惯，营造积极向上、内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，在组建__财政金融学院的起步之年，充分发挥图书馆的文化资源优势，推动学校精神文明建设和校园文化建设向更高层面迈进。

　　二、活动时间

　　20__年4月1日至20__年5月4日

　　三、活动内容

　　1、举行“书香班级”和“读书之星”评比活动

(1)以在“读书月”活动期间班级人均在图书馆借阅图书数量和提交征文数目多少为依据，读书和提交征文较多的前10个班级为“书香班级”;

(2)在“读书月”活动期间学校全体读者在图书馆借阅图书数目前10名的读者评为“读书之星”。

　　2、开展好书推荐活动

　　在此届活动中，图书馆将积极开展导读服务工作，向读者重点推荐80部优秀文献，放于二楼“优秀图书流动站”，以方便广大师生借阅。

　　3、举办“我心目中的__财政金融学院”主题征文活动

　　20__年是__财政金融学院的起步之年，新起点，新跨越，特举办“我心目中的__财政金融学院”主题征文。

(1)征文要求

①文章必须切合主题，文字精练;结合实际，畅想自身与学校的发展，有真情实感;思想健康、积极向上。

②内容真实，具有原创性。严禁任何形式的抄袭、剽窃，一经发现，取消参赛资格。

③文体不限，字数不少于1000字，诗歌字数不限。

④正文格式：文章标题(宋体二号字，居中)、姓名(标题右下方)、正文(宋体三号字，1.5倍行距，页码居中)、联系方式(包括系别、年级、班级、学号和联系电话)。

⑤投稿方式：请递交Word电子文稿。电子稿请以附件的形式发送至以下邮箱：__，并在邮件主题栏里写明“‘读书月’征文”字样。

(2) 投稿时间

　　即日起至20__年__月__日。

(3)征文评审

　　我们将组织专家评审组，对参赛作品进行综合评比，评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖若干名，对获奖者颁发证书及奖品。

(4)作品展示

　　部分获奖作品将推荐到校报等媒体进行发表，并进行汇编刊登在下一期《读者之友》。

　　4、举办“廉洁修身”主题书法作品展

　　按照学校党风廉政建设和反腐败工作安排部署，特在全校师生中开展优秀书法作品征集，届时将在图书馆二楼大厅集中展览。学生作品请以系为单位交于图书馆1205王老师处(电话__)，教职工作品请交于图书馆1203杜老师处(电话__)。

　　5、开展“观电影品名著”活动

　　为引导更多的学生品读经典名著，将观影与读书相结合，以观看电影这种学生喜闻乐见的方式为兴趣点和突破口，激发读者的读书兴趣。图书馆将挑选20部经典电影在整个活动月开展期间于图书馆二楼3D视听室进行展演，具体展演名录将在图书馆二楼大厅公告牌上予以公告，欢迎广大师生届时前来观看。

　　6、举行文化艺术专题讲座

　　地点：图书馆二楼3D视听室

　　7、开展诗歌朗诵交流会

(1)活动形式：诗歌朗诵

(2)活动要求：我国古代或近现代诗歌均可，如需背景音乐可自行准备。

(3)活动地点：图书馆二楼3D视听室

(4)报名方式：全校学生均可参加，报名人员请在4月15日前将报名信息以电子邮件的形式发送至邮箱__，报名信息包括姓名、班级、联系电话以及诗歌的文本信息。