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关于活动策划方案模板

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关于活动策划方案模板(集合6篇)

关于活动策划方案模板(集合6篇)

关于活动策划方案模板1

  到了初中时期,学生已经进入青春期,这是一个特殊时期,所以我们的心理健康辅导活动旧建立在符合他们特殊的发展需要和特殊地问题之上。本组成员期望学生能在我们的潜能。

  指导思想:支持人本主义观,体现心理健康辅导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。

  活动主旨:与初二一班的同学建立良好的相互信任的、相互合作的师生关系,建立起沟通的桥梁,为以后的活动的顺利而有效地开展奠定基础。

  心里健康辅导方式:趣味活动、师生分组心里健康辅导活动中能提高心里素质、开发其心理

  交流时间:10月17日星期一下午16:40——17:25第三节

  地点:清风中学初二一班教室

  辅导老师组员:孙艺帆 欧雄远 谢履羽

  授课老师:孙艺帆

  活动主题:“沟通从心开始”

  前期准备工作:

  1、 与班主任联系获得该班学生的花名册。熟悉班内组织环境。

  2、 结合本活动需要,查找相关资料,做好充分的准备。组内成员老师做好相互交流辅导方案、经验,避免每位辅导老师责任制方案的效能不等现象。

  具体活动方案步骤:

  1、 主持老师自我介绍,然后具体向学生介绍我们的活动能给你们带来什么,同时表明我们希望得到什么。

  2、 其他两位辅导老师上台作简短自我介绍,并说出对同学们的祝福和期望。(1、2项共10min) 3、 跟学生互动趣味小游戏,旨在活跃课堂气氛,师生得到更好的相互理解和支持;同时,向同学揭示何为沟通从心开始!(10——12min)

  游戏一:指手画脚模仿秀方法:每组委派一名同学为本组代表,辅导老师担任主考官,列出“鸡飞狗跳”、“指鹿为马”、“闻鸡起舞”“鸡犬升天”“虎头蛇尾”等成语,一组同学代表根据主考官给出的成语只能用相应的动作描述成语,不能用言语描述。另一组同学代表必须完全模仿上一组同学的表演,其他同学担任评委。每组均有模仿机会。

  游戏二:快速反应组方法:授课老师担任司令员,指令每组委派的小兵代表收集一些实物,如同组同学的眼镜、铅笔、作业本、眼镜合。以最快完成任务的小组为胜。 本游戏旨在让同学明白,同学之间应该更加的相互了解,不仅从成绩上了解,也应该从日常生活中相互了解和沟通,实现“沟通从心开始”的活动主题。

  4、 (1)、分组,每大组同学分别轮流念1、2、3,念同一数字的同学结为同一组成员,在以后的活动中是同盟,同一组成员须相互合作相互理解才能完成以后的活动项目;每组均分配好一个带队老师。1组孙艺帆、2组谢履羽、3组莫意清,组间实行责任制、与别组存在竞争的、共同成长的关系。(5 min)(2)、每组辅导老师与学生同组同盟相互交流沟通。每位辅导老师须在活动前准备好具体的交流沟通方案。同时避免与别组同学交流的枯竭现象。 (15min),从沟通中由同学推荐或自我举荐,推出一名同学为本组的心理委员,主要任务是协助本组的辅导老师完成心理健康辅导活动,并能在活动中能提高自我管理能力,同时,辅导老师在该同学的协助下能和该班同学更有效的沟通和交流,增进心理健康辅导活动的主题内涵。 (在这个过程中,辅导老师要注意补充学生的需要,表达我们的工作性质,想方设法牢记学生的个性特点和名字)。 由于活动时间的限制,活动步骤4未能得到实行,我们将在以后的活动完成这个活动。

  5、 主持老师结束语(3——5min)

关于活动策划方案模板2

  一、活动名称:

  趣味运动会

  二、参与主题:

  参与、健康、娱乐、和谐

  三、活动目的:

  为丰富我们的课外生活,培养积极参与的热情和团队合作意识,同时,促进校园文化氛围,特举办此次趣味运动会

  四、活动时间:

  20xx年5月的第一周(具体时间另行通知)

  五、活动地点:

  学校篮球场

  六、活动可参与的对象:

  湘潭职院学生

  七、报名方式:

  1、樟树林报名 (5月的第一周)

  xxx(英语沙龙)

  xx(英语俱乐部)

  xx(英语俱乐部)

  xx(英语沙龙)

  xx(中特)

  2 、活动现场报名

  八、主办社团:

  商学院 英语俱乐部

  长江武术协会

  英语沙龙

  中国特色社会主义理论研究协会

  九、活动程序:

  1、袋鼠跳跳跳

  2、抛绣球

  3、比一比谁胃口大

  4、四人五脚

  十、活动工作人员的安排:

  1、活动总策划:各主办社团部长及副部长

  活动方案的拟定,分配各社团参加本次活动的工作人员的任务,准备道具。

  2、活动现场负责人员:

  ①活动现场主要负责人:xx(英语俱乐部)、xx(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具,负责解决现场工作中出现的问题

  ②各具体项目负责人:袋鼠跳跳跳—xx(英语俱乐部)

  抛绣球—xx(中特)

  比一比谁胃口大—xx(英语沙龙)

  四人五脚—xx(长江武术)

  提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题

  ③裁判:xx(前两个),xx(后两个)

  记录:xx(英语俱乐部)

  ④主持人:xx(中特),xx(英语沙龙)

  ⑤照相:xxx

  ⑥奖品购买:xx(中特) xx(英语俱乐部)

  xx(英语沙龙)xx(长江武术)

  ⑦奖品分发者:xx(长江武术)、xx(英语俱乐部)、xx(中特)

  3、活动宣传:

  (1)板报:商学院宣传部

  (2)通知:xxx(英语俱乐部)、xx(英语俱乐部)

  4、道具搬运人员:

  ①道具搬运负责人:xx(长江武术)

  负责活动前后道具搬运,发放道具,存放道具

  ②具体项目搬运人员:

  袋鼠跳跳跳—xx(长江武术)

  xx莲 (英语沙龙)

  xx(英语沙龙)

  xx(长江武术)

  抛绣球—xx(中特)、

  xx(英语俱乐部)、

  xx(英语沙龙)

  比一比谁胃口大—xx(英语俱乐部)

  xx(英语沙龙)

  四人五脚—xx(英语沙龙)

  xx(英语沙龙)

  xx(中特)

  负责活动前后道具搬运

  十一、安全问题(保护参与者的安全):

  1、各具体项目负责人

  2、具体项目搬运人

  十二、经费问题:

  道具:195.5元

  奖品:623.5元

  横幅:100元

  照片、打印、板报:50元

  矿泉水:70元

  工作人员:34.5

  共计:1040元

  预祝本次活动取得圆满成功,感谢社联干部的支持与鼓励!

关于活动策划方案模板3

  一、推广总体思路:

  两条主线,合力打造爱舍品牌:

  以传递品牌内涵的主题软文丰富品牌感知及印象,让品牌生动传神; 以主题活动推广构建品牌的高度认知,扩大爱舍在消费市场上的影响力。 二、推广总体定位:

  爱舍墙纸品牌打造年--------通过一系列营销推广,建立爱舍墙纸在重庆的品牌认识度,树立品牌形象;

  三、爱舍墙纸20xx广告定位语:广告定位是凌驾于产品物理功能之上的品牌个性。物理属性可以超越,品牌个性难以建立,一旦建立,就很难超越。

  墙壁时装秀(墙体艺术秀)------爱舍墙纸

  广告定位语是一个品牌最核心的卖点提炼,是整个品牌的核心诉求,是一个品牌最直接的,让消费者感知品牌个性的沟通途径。好的品牌,必然有一个长期的、持续不断的在消费者心中深化的定位。在有广告定位语之后,所有一切营销推广,都将围绕这一点,去表现品牌的该个定位。例如:NIKE:just do it的广告定位,无论市场如何变化,他所有广告传递的都是富有勇敢、拼搏、冒险、自由精神的just do it.

  我们根据爱舍的英文名及墙纸的内涵,提炼出“墙壁时装秀”这样一句广告定位语,通过拟人化的比喻传达爱舍墙纸如时装一样时尚优雅,它和时装一样,有不同的设计、材质、风格……也旨在传递:爱舍墙纸就是墙壁的一袭华服,会令整个居室光彩照人。最重要的是:爱舍是发布墙壁“时装”的秀场,是潮流的制造者,引领者。该广告定位语可广泛适用于报广、户外媒体;

  目前,重庆市场上其他墙纸供应商品牌,皆无一句清晰、直接明了、符合产品特性及内涵的广告定位。 竞争对手亚华世家:软装饰,真专家。是公司定位,与墙纸产品无关,硬性,没有任何美的联想度;

  专注家居产业传媒运营和整合营销

  竞争对手丹雅:艺术、健康、生活。空洞虚无、无品牌联想度及产品契合点。丹雅可以这样标榜自己,任何一个产品都可以标榜自己:我是艺术、健康、生活。

  四、爱舍墙纸20xx年《新女报》推广计划: 1、第一阶段:爱舍墙纸品牌导入期(1---3月) 1)阶段重点宣传计划:爱舍整体品牌形象导入

  通过爱舍墙纸极富画面美感的平面广告及软文介绍(总体性介绍为主),构建爱舍整体的品牌轮廓。 2)阶段投放列表:

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  2、第二阶段:爱舍墙纸品牌持续升温期:(4---6月)

  1)阶段重点宣传计划:爱舍墙纸促销刺激,以活动带品牌认知

  以促销导向的宣传推广,带动爱舍墙纸终端销售,通过消费人气拉升爱舍墙纸知名度; 2)阶段投放列表:

  3、第三阶段:爱舍墙纸品牌巩固期-----着重于潮流导向,建立爱舍潮流地位:(7---9月)

  1)阶段重点宣传计划:爱舍墙纸在经过前面2个季度的宣传推广之后,爱舍墙纸的品牌知名度已经有比较稳定的基础。所以,在该阶段应多注重墙纸搭配知识、及更感性的话题来提升爱舍墙纸的品牌感染力。也可增加一些爱舍墙纸的装修案例,及与窗帘搭配方面的知识,将爱舍窗帘导入进来。 2)阶段投放列表:

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  4、第四阶段:品牌曝光维系期(10—12月)

  1)阶段重点宣传计划:在3季持续跟进推广后,在第四季度,是时装秋冬、次年春夏潮流发布的季节,也是众多行业潮流发布的季节,作为墙纸的潮流制造者,在该阶段深化墙纸流行趋势,更能突出爱舍的品牌定位----墙纸时装秀。 2)该阶段投放:

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  5、新女报总体广告宣传预期效果:

  在爱舍墙纸现有品牌的大众认知基础之上,提升至95%,且通过一系列的平面、软文主题广告,促销活动,初步建立起爱舍墙纸==重庆市场品牌形象最佳的品牌。让爱舍的品牌形象及品牌感受高于市内同行。为爱舍墙纸今后的“市场综合第一品牌”打下夯实基础。 6、总体费用预算:

  五、爱舍墙纸《新浪网》推广计划: 1、在新浪网上的推广思路:

  爱舍品牌打造年,以活动带品牌:在新浪家居的一切推广,都围绕爱舍品牌知名度、品牌影响力的提升进行。以量身定制的活动策划作为推广重点;其次是将在《新女报》或其他纸媒上的活动进行网络渗透,扩大每次活动的影响面; 2、重点推广活动计划:(纲要计划)

  1)1月上旬----2月中旬:新春回家·爱传递--------爱舍墙纸 春节回家礼包大冲关

  活动内容:在新浪网发起这个以公益性质为主题的活动,契合新春主题,又具有强烈的人性色彩。 2)3月上旬---4月中旬: 万紫千红总是春--------爱舍墙纸 春季“采花”大赛

关于活动策划方案模板4

  在猴年来临之际,开展关心、爱护退休教师活动,更能体现教师间的传、帮、带的作用。退休教师是学校的宝贵财富,继承老教师的优良品质,构建和谐校园。为进一步做好关心退休教师的工作,促进退休教师的身心健康,营造“老有所乐,老有所为”的氛围。学校党支部、行政、工会决定举行xx学校退休教师茶话会,共同迎接新年的到来。具体活动安排如下:

  一、参加对象:xx学校退休教师

  茶话会参加人员:xxxxxx

  二、活动地点:xxx学校行政楼会议室

  三、活动时间:20xx年x月9日上午

  四、活动程序:

  1、上午9:00,邀请退休教师观看学生课间跑操,参观校园;

  2、上午9:30,行政楼会议室茶话会;

  ①观看学校体育活动、出操队列等视频

  ②xxx校长介绍学校发展状况及未来规划

  ③聆听老教师对学校建设的建议和意见

  ④发放春节慰问品和补助金

  3、会议结束后合影留念

  4、中午11:30,学校食堂聚餐

  5、活动结束

  五、相关工作安排

  1、会场布置:xx

  2、活动主持:xxx

  3、午餐准备:xxx

  4、慰问品准备:xxx

关于活动策划方案模板5

  一 背景与现状

  cosplay,是英文costume play的缩写,中文译为“角色扮演”,一般是指借由穿着特定服饰来扮演动漫、游戏以及影视中的某些人物。cosplay最初只是动漫商家和电玩公司的一种宣传策略,渐渐地,这种活动被动漫迷们所接受,成为一种展现自我独立性的展示活动。更多的人开始认识到,动漫游戏不止能看能玩,更是能够自己扮演的!

  二 目标人群

  xx师范大学所有在校大学生

  三 项目目的和目标

  通过挖掘新新校园文化载体,展现新时代大学生个性,诠释自我审美观点,增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味,追求卓越,崇尚完美。

  四 项目策略

  1 坚持内容多样化,形式个性化,充分展现当代大学生的时代风采

  2 联系校园,社会各主流媒体,进行充分的宣传造势,广泛传播这一新新高雅的校园文化载体

  五 项目主体

  1 cosplay剧本征集

  2 cosplay展演晚会

  六 经费预算

  九千元人民币

关于活动策划方案模板6

  活动时间:年12 月30日 下午3:00

  活动地点:操场

  参加人员:小班全体幼儿、家长及老师

  活动设想:

  上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的`联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

  此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:一日活动游戏化。

  活动目的:

  1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

  2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

  3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

  活动准备:

  1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)

  2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。

  3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

  4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。

  主 持 人: 吴 荣 周雪芬

  奖品负责人: 周冬安 范丽霞

  幼儿负责人: 姚小芳 徐凤娇

  家长负责人: 各班两名家长

  照相、 摄影:各班两名家长

  幼儿及家长坐式:

  幼儿分成两个方阵,家长围坐在操场周围,幼儿坐在家长的身上。

  材 料 摆 放:表演所用道具及奖品摆放好。

  奖品发放形式:每个游戏结束后,老师根据比赛结果,在幼儿额头贴粘贴画。

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