2023新颖的元旦主题活动策划

【推】2023新颖的元旦主题活动策划（最新5篇）

2023新颖的元旦主题活动策划1

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20__”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　二、活动时间：20__年12月31日下午

　　三、活动地点：初三x班教室

　　四、参加人员：本班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、小主持人做好准备。

　　3、学生准备节目。

　　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　六、活动过程：

　　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

　　2、开场白：

　　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的.欢乐，享受这段美好时光。

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　男：浏河小学校六年级2班20__年元旦联欢会现在开始!

　　3、班主任致新年贺词。(略)

　　4、游戏：猜猜猜。(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

　　5、活动一：个人才艺展示。(略)

　　6、游戏：脑筋急转弯。(略)

　　7、活动二：互送祝福。(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

　　8、结束语：

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

　　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

　　男女合：__中学初三x班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

2023新颖的元旦主题活动策划2

　　__年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接__年，公司决定于__年12月__日(时间初步预定)举办元旦晚会。

　　一、活动主题

　　喜迎新年，再创辉煌

　　二、活动目的

　　1、打造企业文化品牌，增加凝聚力。

　　2、加强各部门同事之间的联系与沟通。

　　3、增强公司员工的集体语言精神观念。

　　三、活动内容

　　1、参加人员：公司各级领导、公司全体员工。

　　2、活动时间：__年12月__日__点(时间初步预定)

　　3、活动地点：公司几楼会议室

　　4、公司元旦聚餐

　　5、公司领导致词

　　6、文艺演出

　　四、前期活动准备工作

(一)晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

　　1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

　　2、所报节目参加人员确定

　　3、晚会节目主持人确定

(二)晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)

　　1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　4、晚会后的收尾工作

　　五、元旦晚会内容(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

　　1、主持人开幕

　　2、请领导致词

　　3、由领导宣布元旦晚会正式开始

　　4、节目表演开始

　　5、活动结束

　　六、互动小游戏

　　可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

　　游戏：步步为赢

　　游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，

　　七、表演节目评奖

　　由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。

　　安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

2023新颖的元旦主题活动策划3

　　一、活动背景：

　　一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

　　二、活动目的：

　　1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐;

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐;

　　三、活动组织者：

　　桃幼全体教职工和家长委员

　　四、活动对象及时间：

　　活动对象：桃幼全体幼儿。

　　活动时间：20__年12月31日

　　五、活动组织形式：

　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

　　六、活动领导机构：

　　活动总负责人：

　　活动策划：

　　安全负责人：

　　各游戏负责人：全体教职工、家长委员

　　七、准备工作：

　　1、准备兑奖券若干份;

　　2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;

　　3、准备音乐，5个游戏内容;

　　4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地;

　　6、发放告家长书;

　　八、人员安排：

　　每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2

　　九、活动流程：

　　1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券;

　　2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

　　3、9：30游艺活动正式结束。

　　4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

　　5、家长10：00准时接送。

　　十、注意事项：

　　1、参加活动时不得拥挤，要排队等候;

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾;

　　3、活动时要注意安全;

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

　　6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑;

2023新颖的元旦主题活动策划4

　　一、活动组织、安全管理机构

　　组长：__

　　副组长：__

　　成员：__

　　二、活动时间、地点

　　时间：20__年12月31日(下周__)下午第二节~第三节课

　　地点：学校操场

　　三、元旦庆祝活动主要内容形式

　　形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

　　文艺表演内容及顺序：

　　1、鼓号队表演(负责人：__)

　　2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：__)

　　3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：__)

　　4、三(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：__)

　　5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：__)

　　6、优秀学生表彰方案待定

　　四、人员分工安排

　　1、活动总策划：__

　　2、活动准备：__

　　2、活动现场舞台布置：全体男教师

　　3、音箱：__

　　4、摄像照相：__

　　五、其它工作：

　　请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

2023新颖的元旦主题活动策划5

　　一、活动目的:

　　在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

　　二、活动准备:

　　收集成语、优秀古诗

　　为学生排练节目。

　　三、活动时间:

　　20__年12月31日下午1:30---3::05

　　四、活动地点:一(7)班教室

　　五、活动过程:

　　甲:时间过得飞快,

　　乙:转眼间,就到了20__年的最后一天!

　　丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,

　　丁:展望未来美好的前程,

　　甲:让我们立足新起点,

　　乙:走向新的一年,

　　合:一(7)“倾听成长的气息”元旦联欢会现在开始。

　　甲:在这辞旧迎新的时刻,

　　乙:我们感到无比快乐!

　　丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲:我们是快乐的天使,

　　乙:我们是幸福的一代,

　　丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

　　丁:老师用爱教育我们成才!

　　甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

　　乙:我们学会了a、o、e……

　　丙:我们学会了1、2、3……

　　丁:我们学会了a、b、c……

　　甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》

　　乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

　　丙:成语是我们优秀的文化遗产,

　　丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

　　甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

　　乙:中华民族有上下五千年的文明史,

　　丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,

　　丁:让我们来进行“古诗大比拼”

　　甲:四个月来,我们一(7)班的全体同学,

　　乙:团结友爱,互相帮助,

　　丙:刻苦学习,勇于创新,

　　丁:比学习,比进步,

　　甲:看谁得的红花多,

　　乙:谁得的五角星多!

　　甲:今天让他们来展现一下本领吧!

　　乙:请看同学们的才艺表演

　　丙:我们生活在幸福中,

　　丁:快乐伴随我成长,

　　甲:我们在一天天长大

　　乙:我们在一天天进步,

　　丙:今天,我们努力学习,

　　丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

　　甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

　　甲:美好的春天,就要到来,

　　乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

　　丙:让我们齐唱《新年好》

　　丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

　　甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

　　乙:祝同学们学习进步

　　合:一(7)班“倾听成长的气息”迎元旦文艺演出到此结束。