迎六一活动方案

迎六一活动方案12篇 六一节活动策划方案

　　下面是范文网小编收集的迎六一活动方案12篇 六一节活动策划方案，供大家赏析。

迎六一活动方案1

　　迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。

　　中大班迎六一系列活动：

　　系列活动之环境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)

　　系列活动之一：六一活动启动仪式(.5.27上午9:40—10:00)

　　系列活动之二：才艺大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)

　　系列活动之三：趣味大闯关(.5.31上午8:30——9:30)

　　系列活动之四：美食巧制作(.5.31上午9:40——10:40)

　　活动总目标：

　　1、通过参与环境布置，感受节日欢乐的气氛。

　　2、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。

　　3、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

　　系列活动之环境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)

　　操作要点：

　　各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置，并在本周完成布置。

　　系列活动之一：六一活动启动仪式(.5.27上午9:40—10:00)

　　操作要点：

　　1、结合国旗下讲话，由中1班组织。

　　2、结合六一的系列活动，设计活动流程，鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。

　　3、通过启动仪式，让孩子明确六一开展的具体活动，各班配合介绍。

　　系列活动之二：才艺大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)操作要点：

　　1、5月27日启动仪式后各班根据每天的活动，让孩子明确内容。

　　2、当天活动隔天准备好，布置好环境，创设氛围。

　　3、中班9：30分开始。

　　4、每天将成绩在班级主页及时公布，5月31日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。

　　5、每两个班备课一个活动的组织，在5月27日之前完成，并放入园区档案-大型活动资料—迎六一活动——才艺大咖秀活动设计

迎六一活动方案2

　　一、宣传口号

　　我有一双能干的手；

　　校园美容师美化和谐校园；

　　和谐校园演奏和谐乐章；

　　环保从我做起；

　　让阳光照进每一个角落；

　　有爱就能飞翔；

　　学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折

　　二、活动目的

　　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。教育学生孝敬父母、尊敬师长。

　　3、以锻炼身体迎接奥运的到来，以阳光体育提高学生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮。

　　4、教育学生争做环保小卫士，开展一系列的环保教育活动。

　　5、为学生搭建展示自我的平台，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容

　　1、以”我美丽的家乡“开展学生美术作品展活动，掀起寻找家乡美丽风采的高潮。

　　2、5月31日在森警部队礼堂组织以”与梦想同飞“为主题的大型文艺汇演活动，并与森警部队建立共建单位，让学生们走进军营，感受军人的威武与刚强。同时表彰年度中涌现出的先进个人和先进集体，在学生中评选出三好学生、环保之星、进步之星、文艺之星、绘画之星、勤俭之星、体育之星，树立典型。让学生的六一过得难忘而有意义。

　　3、开展”共享阳光，健康成长“艺术操创编活动，让每一名学生都能在阳光下健康成长，用实际行动迎接奥运，迎接区运动会的召开。

　　4、开展”绿色环保从我做起“迎”六·一“儿童节大型环保公益活动。在学生全面开展环保小制作的创作活动，增强学生环保意识，提高学生动手操作能力；清理太阳岛风景区内公共设施卫生，进行”我做环保清洁工“角色体验；环保小卫士向游人介绍景区自然情况，增强游人环保意识；环保小卫士头戴统一制作的环保宣传帽、手持印有环保口号的横幅和小旗，做环保流动宣传；小卫士们通过摄影、写生等形式收集环保宣传资料，以备带回学校向其他同学进行宣传活动。

　　5、组织迎“六一”学校开放日活动，开展亲子、文艺汇演等活动，让家长走进校园，了解学校的活动，拉近学生与家长、家长与学校之间的距离。

　　6、开展儿童剧展示活动，为学生创造优美和谐的学习环境和气氛，寓学习与快乐的活动中。锻炼学生的组织能力和表达能力，培养勇气和良好的道德品质。

　　四、时间安排

　　5月27日——6月1日

　　五、活动要求

　　1、各校按照中心校要求组织好相应的教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

　　2、活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。各校要做好活动的后期工作，将德育教育贯穿每一项活动的始终。

　　3、各校要制定有本校特色的活动方案，将活动总结于6月x日上报中心校。

　　4、各校开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

迎六一活动方案3

　　一、活动主题：

　　人人都是金色少年

　　二、指导思想：

　　一年一度的儿童节是儿童最隆重的一个节日，今年我校以“金色少年”为主题，在“六一”儿童节开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　三、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，使孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　四、活动内容：

　　1、 组织观看童话电影。

　　2、 金色少年之羽毛球垫球和一分钟跳绳。

　　3、 金色少年之童话剧表演

　　4、 金色少年之智勇大闯关

　　5、 金色少年之童话故事

　　6、 金色少年之表彰

　　五、活动时间：

　　5月30日——6月3日

　　五、活动安排

　　1、周一到周四每晚一部童话电影

　　周一：《马达加斯加1》 周二：《马达加斯加2》

　　周三：《猫的报恩》 周四：《龙猫》

　　2、周一童话周启动仪式，暨羽毛球垫球和一分钟跳绳。

　　比赛分班级赛，每班前三名进行校级比赛。

　　五六对抗，三四对抗，一二对抗。(高年级比低年级多五次的前提)

　　3、金色少年之童话剧表演

　　各班按抽签顺利进行。

　　4、金色少年之智勇大闯关

　　智勇大闯关分两队进行，一、二、三年级是A队，四、五、六是B队。

　　共分

　　第一关：单脚跳跳虎。在操场上，画一个“田”字格，每格编上序号。学生从序号①依次跳到序号④。A队从序号①到序号④跳一回，B队跳两回。双脚着地或者跳出方框就算挑战失败。顺利完成的同学进入第二关。

　　第二关： 好学乖乖兔。在2分钟时间内说名人、名著和背古诗。 A队中一、二年级各说一个、背一首古诗，三年级同学要求各说两个、背两首古诗。B队各说三个、背三首古诗 。超过时间的同学算挑战失败，顺利完成的同学进入第三关。

　　第三关：筷子运球。用筷子从脸盆里夹起乒乓球，运到指定的位置。A队运两个，时间1分钟;B队运5个，时间2分钟。超过时间的同学算挑战失败，顺利完成的同学进入第四关。(闯过三关一样小奖品)

　　第四关：瞎子击鼓。挑战者闭上眼睛原地转圈。A队原地转3圈，B队原地转6圈.转圈结束后找到身边的鼓槌去击鼓，击中者挑战成功。 (闯过四关一样小奖品)

　　5、金色少年之讲故事比赛

　　各班2名选手，按照抽签顺序进行比赛。

　　6、金色少年之大表彰

　　对获奖学生进行表彰，颁发荣誉证书。

迎六一活动方案4

　　为进一步推进我校的美育工作，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生身心健康和谐发展。经研究决定举办学生美术作品比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛主题：

　　阳光下成长

　　二、参加对象：

　　在校学生

　　三、组别设置：

　　按照年级分为低段（1—2年级)、中段（3—4年级)、高段（5—6年级)。

　　四、作品要求：

　　（一）绘画作品

　　国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画(丙烯画)（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

　　（二）书法、篆刻作品

　　书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

　　（三）摄影作品

　　单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

　　五、作品报送：

　　1. 绘画、书法篆刻、摄影三大项中每个大项各可报作品（背面必须粘贴标签）1-5件。

　　2. 以年级段为单位，在统一填写报送登记表（见附件）后与作品一起报送至美术组朱琛老师处，联系电话：655191。

　　3．作品报送时间截止5月19日（逾期不候）。

　　4、若对比赛有不明确的地方可询问各班美术老师或美术办老师。

　　六、奖项设置：

　　1、各组各大项分设一、二、三等奖若干名，由校大队部和美术组负责组织进行评比。优秀作品选送参加区市中小学生艺术节比赛。

　　2、评选部分年级段优秀组织奖。

　　望各年段认真做好本次比赛的组织发动工作，为我校艺术教育的发展做出贡献。

迎六一活动方案5

　　一、创意时装秀（5。30上午9：00—10：00）

　　目标：

　　1、尝试模特表演，并能秀一场。

　　2、鼓励幼儿大胆创新动作，克服胆怯心里，并有一定的合作意识。

　　3、加深幼儿同伴间、孩子和家长之间的情感。

　　准备：

　　1、教师——布置展示舞台（地垫）、提供走秀音乐、幼儿家长座位安排

　　2、家长——幼儿服装、环保道具与化妆、自备相机

　　过程：

　　（一）创意时装秀——走T台

　　（二） 创意时装秀——幸福瞬间

　　幼儿穿着漂亮的环保服装，拿着道具来到幼儿园操场上，摆出创意pose与同伴留影，家长自备相机给幼儿拍照。活动中提醒幼儿注意安全，互相谦让，学会等待；按照指定时间回班级集合。

　　二：快乐齐分享（5。30上午10：00—10：40）

　　目标：

　　1、通过亲子之间的才艺展示，加深亲子感情，激发孩子的表现欲。

　　2、鼓励孩子和家长大胆表现，体验幸福、快乐与成功。

　　准备：

　　1、提前一周家长自愿报名，家庭自主准备一个5分钟以内的亲子节目，节目道具自备；

　　2、六一奖状、六一礼物

　　过程：

　　（一）快乐齐分享——家庭才艺秀

　　1、按家庭轮流进行，请家长和宝宝大胆表演，配合默契。

　　2、活动中提醒幼儿安静观看，互相谦让，学会等待。

　　（二）快乐齐分享——颁发六一奖状

　　（三）快乐齐分享——颁发六一礼物

迎六一活动方案6

　　一、活动目的：

　　为全面贯彻落实《纲要》精神，展示幼儿素质教育的成果，在“六一“即将来临之际，我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力，提高幼儿的自信心及良好的竞争意识，激发幼儿对艺术的兴趣和表现力，在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动，密切家园联系，进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解，让幼儿度过一个愉快的儿童节。

　　二、活动①：大班小军营展演。

　　1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

　　2、地点：操场。

　　3、与会人员：邀请嘉宾。

　　4、准备部分：

　　（1）班级对应拉歌。

　　幼儿按班级分别坐在操场的两边，随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌。

　　（2）国旗、营旗、班旗进场。

　　四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。

　　（3）领导讲话。

　　（4）汇报表演：

　　①小小兵按指挥跑到指定位置站好，等待检阅。

　　②领导检阅。

　　③全体幼儿队形队列表演。

　　④分班汇报。

　　a.大刀操表演。

　　b.搏击操表演。

　　c.叠被子展示。

　　d.挑战自己。

　　（5）结束部分：

　　①大班全体师生花样队形。

　　②向军人致敬。

　　③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。

　　（6）活动组织：xx、xx。

　　三、活动②：庆六一暨童话剧展演。

　　1、时间：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

　　2、地点：多功能大厅。

　　3、活动程序：

　　（一）主持人开场白。

　　（二）园长致辞。

　　（三）演出活动：

　　①彩穗操表演——参赛幼儿表演。

　　②书香家庭家长代表讲话。

　　③童话剧表演。

　　④大班幼儿体操表演。

　　⑤童话剧表演。

　　⑥中班幼儿体操表演。

　　⑦童话剧表演。

　　四、活动③：亲子游园。

　　1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

　　2、地点：待定。

　　3、要求：

　　幼儿园共设15个亲子游园项目，每参加一个游园项目可得一个小印章，每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。

迎六一活动方案7

　　一、活动时间：

　　20xx年5月29日(星期二)早8:00正式开始

　　二、活动地点：学校操场

　　三、活动主题：七彩舞台 童心飞扬

　　四、活动目标：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动具体安排

　　总指挥： 孟现友

　　总策划： 张永革

　　组织安排：徐美丽

　　后勤保障： 孟 斌

　　安 全： 李为安

　　会场组织： 刘万青（胡方腾协助）

　　音 响： 马庆良

　　音 乐： 赵 娟（唐晓雪协助）

　　服 务： 赵慧冉（许廷廷协助）

　　舞台服务： 贺业凤 程 静

　　摄 影： 彭智敏

　　六、活动注意事项：

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：文明观看，不乱说话。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任加强责任心，随班就座，确保安全。

　　6、活动后，要求学生对本班所在区域卫生进行清扫。根据综合情况颁发精神文明奖，并为该班量化加5分。

　　为丰富“六一”活动，进一步深化学校特色教育，6月1日西关小学以“金色童年，欢乐六一”为主题举行了丰富多彩的活动，让全校的小学生渡过了一个愉快有意义的节日。

　　上午，在六年级舞蹈《如火的青春》节目中，拉开了本次文艺汇演的序幕。青春时尚的街舞，动感十足的健美操，语言活泼让人笑翻天的快板，文艺演出一直沉浸在喜气洋洋的热闹氛围中，盛装登台的孩子们、家长和老师们期盼的眼神还有频频闪动的荧光灯，共同奏响一首爱的奏鸣曲。二年级小学生活泼生动的舞蹈节目中落下帷幕，欢乐的孩子们、忙碌的老师们、激动的家长们交织成一幅生动的快乐“六一”图……

　　精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性和良好的素质，也为每个孩子提供了一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，为我们的校园文化建设注入了文化内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

迎六一活动方案8

　　为了加强学校与家长的沟通，让家长更全面的了解学生在校情况，使学校教育与家庭教育形成合力，开创和谐教育的新局面。学校拟在四月底召开以“家校携手，共建和谐书香校园”为主题的第六期家长会暨文艺联欢会，特拟定以下方案。

　　一、活动主题:家校携手，共建和谐书香校园

　　二、活动时间及日程安排：4月30日，上午8：30。

　　家长会主要议程安排：

　　1、少先队员献辞

　　2、宣布书香少年、书香班级、书香家庭表彰决定；

　　3、学生家长代表发言（书香家庭代表）；

　　4、校长致辞

　　5、中心学校讲话

　　6、文艺演出；

　　7、各班举行家长会；

　　8、家长在校体验生活

　　三、活动内容及安排：

　　（一）迎“六一联欢会”前期准备：

　　a：节目准备：学前班、一、二年级各班各筹备一个，三、四年级各班各筹备两个，五、六年级每班各准备二至三个节目。音乐专职教师龚贵剑筹备两个（可在全校范围内任意挑选演员，各班予以支持），要求各节目能让本班大多数学生参与，以体现本班学生的整体素质和精神风貌为主，题材新颖，节目形式不限，主题不限，根据节目需要所需器材和道具可先向学校申报，学校集中采购。服装及歌曲类伴奏自备。演出时学校可提供四路无线话筒同时输出使用。

　　b：节目日程安排：4月9日各班上报节目单，4月19日第一次节目筛选，4月26日彩排评比，4月29日确定最后节目面对学生家长演出。除学校筹备的2个节目外，评一等奖2个，二等奖3个、三等奖5个，优秀奖如干，优秀组织奖一名。然后确定2个参加中心学校六一汇演的节目。学校获奖节目奖励按一等奖100元，二等奖50元，三等奖20元奖给辅导教师，参加中心学校节目获奖按学校有关规定执行。

　　c：节目主持4名学生，学校提供其舞台形象设计。

　　d：节目要求：各班快速（一周内）确定主题、形式（可参照可借鉴可模仿可寻求外援指导），然后利用三餐饭后和一切空余时间排练，充分利用学校现有设备和器材不等不靠，力争质量和档次上台阶。

　　（二）家长会前期准备：

　　1、学校将制作一部反映大堰坡小学精神风貌的纪实光碟，在家长会召开之前各班向学生家长播放展示。

　　2、本轮家长会建议四至六年级各班以主题班会为形式，（一至三年级根据情况自行设计）以“爸爸、妈妈，我想对你说”为主题，以学生为主体，向家长展示汇报班级情况及学生自己在校的学习、生活情况，以及想对父母想说的心底话等，要求学生自己主持，班主任负责策划，写好会议议程和主持词，主要议程要有学生代表发言（不少于10人，会前写好发言稿，班主任审核修改），家长代表（不少于2人）发言，教师发言，师、生、家长互动等，会前将会议议程及主持词及语文数学教师主题发言稿等复印件交学校存档。

　　3、在会前一周下发会议通知单，各班主任在本月确保通讯畅通，确保联欢会暨家长会的到会率。

　　（三）教育活动汇报展牌

　　a：各班自行设计能体现本班精神风貌、班风、工作特色、文化建设氛围的展板一块。展板尺寸为0.8米宽1.2米高，内容要求图文并茂。所需图片可向学校申请领相机根据需要在全校范围内拍摄，也可在学校的几台电脑上搜素、查找学校在每次活动中拍摄的有关本班学生镜头的主题照片再利用。

　　b:学校各处室各筹备展板一块。“教育教学”块由王斌鹏、向以波负责；“德育政教”由胡世涛负责；“安全总务”块由杨永国、叶全国负责；“教师风貌、工会活动”块由黄建国负责；“学校简介”块由张学斌负责。所有内容于4月15日前用u盘拷贝交到学校，学校统一制成可展出的展板，在家长会期间展览，然后归还各班和处室，作为各班和各处室的室内布置悬挂张贴。

　　c：学校各处室的展牌由张学斌审定，各班的展牌由胡世涛审定。

　　四、组织及专班人员职责：

　　1、成立专班。筹备组长：张学斌；副组长：孙文海、王斌鹏、胡世涛、；成员：学校校委会各干部，各班主任，科任教师，门卫，后勤工友。

　　2、此方案学校教职员工人手一份，请相关人员认真阅读，各负其责。

　　张学斌：整体协调该方案中涉及到的活动准备工作，协调各方面冲突和矛盾，检查敦促相关人员按时按质完成任务。

　　孙文海：负责家长会期间的接待工作，负责家长会期间学生纪律安全。

　　胡世涛：在方案中规定的时间范围内收集所有材料，审定家长会上教师发言稿，负责学校及各班的展板的审定制作及装订。

　　金红勋：根据日程安排及时组织下一步工作，负责家长会开幕式的组织工作；负责组织好文艺汇演的准备与演出工作，搞好正式联欢会前的舞台布置。

　　龚桂建：指导各班六一节目的准备工作，负责活动期间节目指导督促，搞好前2次的彩排准备工作。协助搞好文艺演出的准备与演出工作。

　　王斌鹏：负责开幕式期间的师生的组织工作，训练期间的教学调控工作；指导搞好家长会的准备工作，负责家长会期间的摄影工作。

　　向以波：负责“书香少年、班级、家庭”的评比工作，负责作品的展示工作；

　　杨永国：稳妥安排后勤食堂各阶段的保障工作，在4月29日前根据活动要求在全校范围内筹集学生家长来观看联欢活动所需的350张凳子或椅子；安排好学生家长30日中午在校就餐的相关工作。

　　黄建国：在联欢活动的当天指导学生家长在学校指定的位置停放车辆；

　　叶全国：及时购买学校在整个活动期间所需物资，负责家长会期间物品准备；

　　连明知：确保活动当天学生的进去安全秩序，家长会当天所有学生只进不出，出校门须得完全手续方可开门；

　　保育员：在联欢会期间给各班送足（3瓶）热水；

　　班主任：稳妥组织学生参加演出联欢，确保本班节目质量和档次，策划好本班家长会的组织召开，根据活动方案及时与学生家长取得联系，发动家长做好参演学生的形象设计和包装，确保联欢期间学生集会纪律、安全；

　　各语文数学教师：写好发言稿，出谋划策引导本班学生积极开展准备活动；

　　余功友：确保联欢活动时所有电路畅通；

　　周海波：参加各时段的彩排工作，熟练操作应用电脑，确保音响效果；

　　3、家长会期间学生组织及安全：

　　学前班：魏贵仙、周千业

　　一年级：张永东;二年级：叶全国、三年级：徐春勇；四年级：黄建国、五年级：余功友。六年级：孙文海

　　4、此方案其他未尽事宜另行安排。

迎六一活动方案9

　　活动时间：

　　XX年5月31日中午12:00——2:30

　　活动地点：

　　各教室

　　活动组织：

　　校大队部、各班级家委会

　　活动参与：

　　全体少先队员

　　活动意义：

　　1、 通过包粽子的实践活动，让队员们了解传统美食——粽子的成形过程。体验动手劳动的乐趣。

　　2、 通过活动参与，让队员们了解端午节的文化内涵，从而感受中华传统文化的魅力。

　　3、 通过家校合作参与的方式，增进家校和谐的良好团队氛围。

　　活动安排：

　　1、 各中队通过周三（5月29日）班队课，向队员们讲解端午节的由来以及相关知识。让队员们对传统文化有个较详细的了解。

　　2、 周五（5月31日）各中队物色能包粽子的家长若干名，来校现场指导。

　　备 注：

　　1、各中队包粽子所需的大米、粽叶、台布、工具等请各班家委会负责提前做好准备。

　　2、活动时，孩子们的围兜、一次性卫生帽、袖套请提前采购。也可以年级组团购。

　　3、考虑到活动的团队性，也非常欢迎各中队之间开展联谊活动，场地提前预约。以免撞车。

　　4、考虑到一、二年级队员年龄特点，也可以安排学做香袋。

迎六一活动方案10

　　六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中才成长。快乐的“六一”儿童节，在孩子们盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至。它是全世界最稚嫩、最年轻的节日！它是全世界小朋友共同期待的美好时光。在这个属于孩子们的节日里，我们一起进行才艺展示，我们一起共同分享，我们和所有的小朋友奔跑跳跃，尽情游戏……让所有快乐的童心一起畅想六一！

　　小班活动主题：快乐童心，畅想六一

　　系列活动一：宝贝才艺秀（5。28—5。30）

　　为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性，培养自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自信心。

　　活动时间：5月28日—30日（上午）9：30——10：30

　　活动方式：

　　以级部为单位，开设五项（绘画、拼图、体育、语言、生活）才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。

　　1、创意小画家（小4班承办）内容：涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。

　　2、今天我当家（小2班承办）内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。

　　3、智勇大冲关（小3班承办）内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。

　　4、智力大冲浪（小1班承办）内容：拼图。根据图案完成拼图，用时最短为优胜。

　　5、小小主持人（小5班承办）内容：幼儿自选一个擅长的形式（念儿歌、古诗或讲故事），提前准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。

　　系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼（5。31上午）

　　通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。

　　活动时间：5月31日（上午9：30）

　　活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。

　　系列活动三：“六一”亲子美食节（6。1上午）

　　以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。

　　活动时间：6月1日（上午9：00）

　　活动形式：

　　首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，家委和保育员在走廊上布置美食场地，等活动结束后，于10：30家长与孩子一起参与自选美食品尝（每班准备一种美食）

　　美食内容：

　　1：汉堡屋（小1）

　　准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

　　2：炒菜屋（小2）

　　准备：各种炒菜

　　3：水果屋（小3）

　　准备：各种水果

　　4：饮料屋（小4）

　　准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。

　　5：点心屋（小5）

　　准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包

迎六一活动方案11

　　活动设计思想：

　　为宝宝提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

　　活动目的:

　　1、能在集体面前大方自信的表现自己。

　　2、通过开展本次表演秀，展示自己的音乐艺术风采，丰富自己的兴趣爱好。

　　活动时间：5月29日下午3:00—5:00

　　活动形式： 表演赛

　　活动报名：从发布通知开始报名到5月22日结束，报名 时告诉老师歌曲的名称。

　　表演形式：个人秀和家庭秀。

　　个人宝宝秀：适合胆大能独立完整完成一首歌曲的的孩子。

　　家庭秀：适合需要爸爸妈妈一同协助上台展示的孩子。

　　歌曲秀内容及准备：

　　1、 歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，

　　展现幼儿的.精神风貌。

　　2、 每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以

　　内，将音乐伴奏发送到老师处。伴奏音乐必须在5月25发给老师。

　　建议表演中可以设计动作和准备服装（自愿），让孩子感受活动准备中的每一个环节。

　　参赛对象：小2班全体幼儿

　　报名截止日期：（xx年5月22日）

　　比赛地点：三楼功能厅或小2班教室

　　评奖办法：

　　1、每个孩子参与都有参与奖，再选出最佳表现奖。

　　评委：家委会成员自愿报名（4位）

　　附加主持人甄选活动：

　　主要锻炼孩子的表现力为主，请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。会提前一周进行准备。有意向的家庭可以早早跟老师联系。

迎六一活动方案12

　　一、活动时间：6月1日至6月16日

　　二、活动主题：庆端午迎六一双节同庆送好礼

　　三、活动内容：

　　活动一、五月端阳隆粽飘香(6月1日-6月16日)

　　活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，可凭票领取粽子一包，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。

　　(明示商品不参加，单票最多限领5包)

　　活动二、开心飞一镖奖品任你挑(6月1日-6月16日)

　　活动期间，超市单票购物满38元以上，可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动，凭票领取2支飞镖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。

　　奖品设置：

　　投中1-5环

　　奖虾条一包

　　奖虾条一包

　　投中6-9环

　　奖粽子一袋

　　奖饼干一包

　　投中10环

　　奖可乐一瓶

　　奖可乐一瓶

　　活动三、六一总动员学习也快乐(5月29日-6月1日)