万圣节活动策划方案

万圣节活动策划方案3篇(万圣节节活动创意方案)

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万圣节活动策划方案1

　　一、活动的目标

　　通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。

　　二、活动的时间

　　10月31日

　　三、活动的准备

　　1、前期的知识经验准备、了解万圣节的由来、意义、风俗等。

　　2、前期的物质准备。

　　1）多功能厅环境布置。

　　2）和万圣节相关的涂鸦。

　　3）—过程中的糖果。

　　4）各班通知化妆—服饰准备。

　　5）红色布帘。

　　四、活动流程

　　1、热身、外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲《happyhalloween》。

　　2、涂鸦、把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋友进行涂鸦，蜡笔各班自带。涂完进行展示。

　　3、讨糖大—、外教teach小朋友讨糖口号treat—or—trick然后小朋友去指定的地方讨糖，一定要说“treat—or—trick”

　　4、结束、各班回教室，分享糖果。

　　五、备注

　　1、讨糖果指定处、中一副园长室，保健室中二园长办公室，总务处中三保健室，副园长室中四总务处，园长办公室

　　2、各班教师负责维持秩序，拍照，活动前给幼儿换好服装，化好妆。

万圣节活动策划方案2

　　一、活动目的:

　　1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

　　2.美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

　　3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

　　万圣节活动要求说明

　　1.活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

　　2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网上。

　　3.有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网商。

　　二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

　　三、活动地点:操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

　　四、活动对象:全园小朋友及家长

　　五、活动方式:亲子活动

　　六、美语含量:保证3/4美语含量

　　七、活动准备:

　　(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

　　1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

　　2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　　3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　　4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　　5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

　　(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

　　1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

　　2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

　　4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　八、活动形式:

　　1、环境布置

　　2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--HappyHalloween。(游园活动可适当选择)

　　九、注意事项

　　1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

　　3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　　5.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　6.新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

万圣节活动策划方案3

　　一、活动地点

　　二、活动主题

　　三、活动时间

　　20____年10月

　　跳蚤市场15：00——17：00

　　寻宝时间17：00——18：30

　　晚会活动18：30——20：30

　　四、活动形式

　　1、跳蚤市场

　　时间：下午15：00—17：00

　　现场提供场地给需要置换二手货的小朋友，把家里无需要的玩具、书、文具等等商品（商品规定达到7成新）拿来置换。

　　活动现场由主持人掌控，按照循序抽取摊位编号进行置换

　　置换规则：

　　1、小朋友把自己需要置换掉得商品摆放在自己的小摊位前，每个摊位编上号码

　　2、由第一个小朋友开始抽选摊位编号，抽中的.选一个自己喜欢的商品置换（如不满意摊位二手货，可以选择放弃，等待其他小朋友抽中自己）；

　　3、以此类推第二个小朋友抽选

　　备注：置换活动期间不满意置换商品，活动结束后可自行置换

　　2、美食街——摊位

　　活动现场设立商业摊位点，里面包含美食（烧烤、特色小吃、奶茶）、万圣节服装、饰品等等10家摊位，来宾可以在美食街尽享美食。

　　3、艺术街文化

　　艺术街所有商家在活动当天店门口悬挂南瓜灯一盏，每户商家店内都摆放一盘糖果盘，活动现场的所有小朋友到任意一户商家都可以拿到糖果吃。

　　规定摊主统一穿着万圣节服装

　　4、寻宝活动

　　1、现场贴上提供寻宝信息

　　2、所有参加寻宝小朋友在寻宝信息处登记并统一绑上寻宝标记

　　3、准事先准备20—30个兰陵艺术街商家LOGO，把所有LOGO藏在艺术街范围之类

　　4、按照游戏规则，在规定时间内寻找到商家LOGO

　　5、名次设立：

　　一等奖 一名 LOGO

　　二等奖 按照收集LOGO数量最多

　　三等奖 按照收集LOGO数量

　　四等奖 按照收集LOGO数量

　　五等奖 按照收集LOGO数量

　　参与奖 数名

　　颁奖仪式在晚会活动中揭晓

　　5、“万圣节”服装巡游

　　由10名小朋友穿上万圣节服装在活动现场巡游，现场来宾可与万圣节怪人一起合影，感受万圣节气氛。

　　6、街区布置

　　兰陵艺术街区统一布置，摆放各种万圣节南瓜灯，营造万圣节晚会现场气氛。

　　五、活动时间安排

　　时间分钟内容

　　15：00—17：00120跳蚤市场置换商品

　　17：00—18：3090寻宝计划

　　晚会活动

　　18：30—18：355开场舞蹈秀

　　18：35—18：405主持人开场白

　　18：40—18：455国泰名都总经理宣布开街仪式

　　18：45—18：505轮滑绕场表演（戴着帽子 穿上披风）

　　18：50—19：0515魔术表演

　　19：05—19：105互动游戏

　　19：10—19：155歌手演唱

　　19：15—19：2510Cosply秀

　　19：25—19：3510互动游戏

　　19：35—19：4015舞蹈

　　19：40—19：455寻宝颁奖仪式

　　19：45—19：5510儿童服饰展示

　　19：55—20：0510现场观众展示 评选出最佳造型

　　20：05—20：20____嘉宾演出

　　20：20—20：3010万圣狂欢

　　20：30 活动结束中国。