公益活动策划方案

精选公益活动策划方案3篇 公益活动的活动方案

　　下面是范文网小编分享的精选公益活动策划方案3篇 公益活动的活动方案，供大家参考。

精选公益活动策划方案1

　　一、活动背景：

　　小区本是居民居住的大家园，而现如今环境问题严峻，小区内环境污染也较为严重，物业管理设施不完善，直接影响到小区内居民日常的生活健康，同时也不利于城市的可持续发展。长江社区认真执行南岗区“1536”发展战略，谨记城市管理“洁净如家”的奋斗目标，对此长江社区倡导洁净、宣扬洁净，势在必行。所以长江社区的工作人员将对小区进行了一次环保清洁活动。

　　二、活动目的：

　　1、解决小区内环境问题，提高居民生活质量。

　　2、宣传南岗区城市管理“洁净如家”的奋斗目标，让更多的人参与到保护环境卫生的队伍中来。

　　3、在活动中提高自身对环境保护的意识，同时加强社区成员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的良好氛围。

　　三、活动主题：

　　绿色和谐社区

　　四、活动的具体内容：

　　（一）活动地点的选择

　　长江社区活动地点：信恒小区庭院

　　（二）活动的具体内容

　　1、清扫地面垃圾及丢弃在绿化中间的白色垃圾。

　　解决方法：用大扫把直接清扫入垃圾箱，拾取绿化中间的白色垃圾扔入垃圾箱。

　　2、清除广告纸，牛皮癣（主要集中在楼道出入口，楼道扶梯，下水管道，路灯柱及外围墙面等地）。解决方法：不易撕去的用小铲子铲去，易撕去的直接用手撕，以减少对墙面表层的磨损。

精选公益活动策划方案2

　　今年是新一届(20xx-20xx年)全国和省级文明单位的申报年,为推动争创全国文明城市工作深入开展，提升市民文明素质和城乡文明程度，促进文明单位自觉履行、落实社会责任。经市文明委研究决定，在新一届全国和省级文明单位申报创建单位中开展结对帮扶困难户共建活动，现将有关事项安排如下：

　　一、指导思想

　　以深化我市新一轮文明创建为主线、以提高居民文明素质和文明程度为主要目标，通过开展结对帮扶共建活动，使文明单位的先进性和示范性向社区辐射、延伸，形成培育新市民、树立新风尚的合力，提升全市精神文明建设整体水平。

　　二、结对帮扶时限、范围及对象

　　结对帮扶时限自20xx年1月至20xx年12月，为期三年。结对帮扶范围为新一届全国和省级文明单位申报创建单位。为确保帮扶活动的针对性和实效性，市委文明办会同相关乡（镇）、街道、场从低保户中筛选出特困户家庭，以“一帮多”的方式结成帮扶对子。

　　三、结对帮扶内容

　　1、共育新市民。以提高居民综合素质为目的，各单位结合行业特点和困难群众生活实际需求，建立授课送学制度，经常性地为帮扶对象提供科技知识、实用技术培训，提高居民科学文化素质；组织开展教育、卫生、法律知识和文明礼仪进基层活动;帮助开展创业式的劳动力转移培训工程，促进劳动力就业，努力建设培育一批新市民。

　　2、共倡新风尚。以实现社会和谐发展为目的，开展扶贫济困工程。根据闽委文明办〔20xx〕25号文件要求，我市申报创建新一届全国和省级文明单位的单位帮扶困难户3户，每年每户至少要帮扶救助3000元以上的钱款或物资。在帮扶共建活动中，要积极开展“送温暖、献爱心”活动，重点帮助他们解决生产生活中的困难，尽早摆脱贫困。对困难户中的在校生应重点在经济上资助，确保其顺利完成学业；开展星级文明户、五好文明家庭等各类文明创建评选活动，形成邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼的良好风尚；大力宣传公民道德规范和社会主义荣辱观，倡导文明新风；广泛开展送书送报活动，引导居民多看书、看好书，解放思想，更新观念，移风易俗，形成健康文明的生活方式。

　　3、共推新道德。组织文明单位职工子女与结对困难户的未成年人，特别是留守儿童、贫困儿童等特殊未成年人结成对子，并结合六一、寒暑假等组织结对双方未成年人开展联谊、社会实践活动，相互体验生活，相互学习和帮助；积极配合结对户所在社区搞好未成年人思想道德教育，实施未成年人思想道德建设净化工程，构建学校、家庭和社会相结合的未成年人思想道德教育体系，营造有利于青少年健康成长的良好环境。

　　四、活动要求

　　1、提高思想认识，加强组织领导。各单位要把此次结对帮扶活动作为精神文明创建的重要内容，作为展示文明单位形象、提高自身文明创建水平、履行社会责任的有效载体。结对双方要相互理解、支持与沟通，确保结对帮扶工作取得实效。文明单位开展结对帮扶工作的成效将纳入《文明单位测评体系》进行考核。

　　2、落实帮扶措施，巩固活动成果。建立完善包括领导责任、协议签订、活动联络、情况报告、考核奖惩在内的各项共建活动管理制度，使共建活动有章可循，顺利开展。各单位应于12月31日前与帮扶对象签订《结对帮扶协议书》，并报送市委文明办存档一份。实施年度结对帮扶计划，有关活动开展情况请填写附表《xx市文明单位帮扶共建活动情况记录表》。市委文明办联系电话：xx。

精选公益活动策划方案3

　　一、活动目的：

　　今年五月十七日是第xx个全国助残日，主题是关注孤独症儿童，走向美好未来。通过开展第二十五个助残日活动大力宣传特教，让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况，关注特殊儿童的学习和生活，让更多的爱心人士为学校的发展出谋献策，帮助残疾学生解决实际困难，努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围，为实现美好中国梦、争创全国文明城市，打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

　　二、活动要求：

　　我校将从自身实际出发，充分发挥师生素质与特长，认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学的丰硕成果;突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月15日(星期五)

　　四、活动地点：

　　武平县特殊教育学校

　　五、活动形式：

　　领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款

　　六、活动流程：

　　(一)、学生活动流程：

　　1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生情况)。

　　2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。

　　集中慰问程序：

　　主持： 林清风。

　　①程序：学校领导讲话。

　　②县残联领导讲话。

　　③县残联为学生发放慰问品。

　　④学生代表讲话。

　　(慰问品发放协助教师：洪丽平钟香梅刘丽平林清凤 洪文蔚蔡秀珍何阿平)

　　(主席台布置：聋四年级)。

　　3、9:059:35阳光体育活动展示。

　　4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示(律动、家政、手工、感统)。

　　(二)、来宾活动流程：

　　1、参观展牌。

　　2、观看师生阳光体育活动。

　　3、爱心捐款。

　　4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。

　　5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。

　　七、活动准备

　　1、宣传栏(内容：关注孤独症儿童，走向美好未来今年5月17日是第25次全国助残日)。

　　2、广播音乐：《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》《》。

　　3、展示牌制作：学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

　　4、邀请书、倡议书、感谢信。

　　5、学生30分钟阳光体育活动。

　　八、活动注意事项

　　1、全体教师在助残日当天要在8：00前到校，下午活动结束后下班。

　　2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

　　3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。

　　九、具体工作安排(见下页)

　　(一)活动领导小组成员

　　组 长：

　　副组长：刘

　　(二)邀请书、倡议书、感谢信

　　1、拟稿：刘

　　2、排版、打印：

　　3、书写、封装：

　　4、购买信封、邮寄：

　　(三)接待工作

　　1、贵宾接待：

　　2、校门路导(佩戴绶带)：(学生)

　　3、教学楼一楼路导：当天值日教师(有课安排代课)

　　4、接受爱心捐赠、回送感谢信：王

　　5、多媒体接待：

　　(四)音乐调控

　　林晓燕(阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐、)

　　(五)展牌制作

　　1、手工绘画展板制作：(顾问：林)

　　林晓燕蔡秀珍何阿平 邱永兰刘琳丽

　　2、优秀作业展板制作：(顾问：朱)

　　钟香梅刘丽平林冬晖危卫连洪丽平

　　3、主题宣传展板制作：(顾问：海)

　　(备注：1、排名最前的老师为组长，负责牵头组织展板制作

　　2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放，活动结束后再负责收回)

　　(六)班级布置

　　负责：各班主任

　　1、黑板报：主题关注孤独症儿童，走向美好未来今年5月17日是第二十五个全国助残日。(内容自找)

　　2、各宣传栏内容要完整

　　3、卫生：教室角落、教室外

　　(七)拍摄：

　　2、照相：王日华(活动结束后应负责编辑打印好所选照片)

　　3、摄像：彭雪峰

　　(注：负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电)

　　(八)下午活动：各中队自行安排

　　1、监督：

　　2、筹备、准备工作：各班主任

　　2、协助:各科任教师

　　4、其他教师随班安排：学前班：练素华 培二年级：熊

　　培三年级：林 英聋四年级：彭

　　培五年级：王日华 培九年级：何

　　(九)阳光体育活动

　　1、策划：危卫连

　　2、分组活动：各位教师

　　(十)文明礼仪、卫生

　　1、校服、红领巾佩戴落实：各班主任

　　2、学生卫生、行为习惯监督：值日行政、值日教师

　　3、周四下午全校举行大扫除，班主任指导，科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。

　　(十一)安全保卫：

　　潘昌海学校保安

　　(十二)宣传报道：

　　多媒体宣传片、学生节目表演播放：