有关团日活动的策划书大全

有关团日活动的策划书大全3篇(团日活动策划书注意事项)

　　下面是范文网小编分享的有关团日活动的策划书大全3篇(团日活动策划书注意事项)，供大家参考。

有关团日活动的策划书大全1

　　一、活动目的：

　　对有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

　　二、活动主题：

　　心理健康

　　三、活动时间：

　　20__年5月10日

　　四、活动地点：

　　教学楼待定

　　五、参加人员：

　　景观09—02团支部全体成员、心理辅导老师

　　六、活动流程：

　　1、同学自发演讲，阐述自己对大学生心理健康的理解，正确对待心理问题，提高自我调节能力，正视自身的缺点，积极向上的面对学习和生活。

　　2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座，针对大学生普遍的心理问题进行分析，讲解心理问题产生的缘由，并教导同学们如何防止心理问题的产生，同学们自发提出问题，老师进行讲解。

　　3、心理委员进行活动活跃环节：首先给同学们做系列的心理测试，统计结果并进行分析，请老师进行具体分析，心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉，对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏，并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。

　　4、团支书对此次团会进行最终总结，让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在，增强同学对心理将抗的关注，提高西里健康水平，让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。

有关团日活动的策划书大全2

　　一、活动背景

　　和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

　　二、活动主题

　　构建和谐校园我劳动我快乐

　　三、活动目的

　　为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼，我们特地策划了此次活动。在此次活动中，有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道，在当今的社会中，知识固然很重要，但能力同样重要。在这次活动中，我们精心策划了许多能够提升同学们的团结，动手能力，锻炼大家不怕苦不怕累的精神。通过这次活动，同学们能够真切的体会到提升自身素质以及团队精神的重要性，做一名好大学生，这是我们在以后的生活中所必需的!

　　四、活动对象：

　　__级信息与计算科学二班全体同学

　　五、活动时间：

　　20__年_月_日

　　六、活动地点：

　　食堂图书馆教室

　　七、具体流程

(一)全体同学按一定的顺序站齐，合唱《光荣啊，中国共青团》团歌。

(二)给同学们讲述团的规章制度和注意事项，如何做一名合格的共青团员。

(三)活动开始分成三组、选出组长。

　　第一组：本组是由十人组成，是帮助我校图书馆整理馆内图书的摆放。

　　第二组：本组由二十人组成，摆放部分宿舍和食堂门口前的自行车，并要求同学们有序停放，以方便大家的行往。

　　第三组：本组有三十五人组成，发放垃圾袋及手套进行清扫后山的部分垃圾，并在山顶进行集合，然后再原路返回。

　　1、将所有队员划分3个小组。

　　2、各组自行选出自己的小组长(组长)，分别进行安排本组活动的主要事项。

　　3、各组在组长的带领下认真的完成本组派发的任务。

　　4、各组的组长在任务中要帮助需要的同学并协助一起完成并汇总结果。

　　5、小组在规定的时间内完成后回到原地点进行集合。

　　八、活动前期

　　1、团支部准备好活动期间所需的材料：团旗、系旗、旗杆、手套、垃圾袋、水、纸等。

　　2、活动前向所有同学进行讲解注意事项。确保活动进行顺畅、安全。

　　3、宣传委员画好宣传板并在食堂和人口密度大的地方张贴海报。

　　九、注意事项

　　1、本着安全第一的原则，严格按规定的内容行事，发扬团队协作精神，服从统一安排;

　　2、着装要求：所有同学必须穿宽松的运动装或休闲装，须穿软底运动鞋。

　　3、如若遇到天气因素的阻碍，此次活动的时间作出相应的调整。

　　4、注意保持活动场地场所的清洁卫生，不乱扔垃圾，自己的垃圾自己带走。

有关团日活动的策划书大全3

　　一、活动背景：

“我们”不全是80后，不全是90后，而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年，我们还未成熟，我们对世界一边怕着，一边爱着。

　　我们认为自己的“爱”特立独行，我们认为自己的“怕”与众不同，但其实，无论我们是惆怅还是得意，都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落，有着深入血脉的“共性”。

　　妈妈说：年轻时的怕和爱，既宏大，又单纯她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代，长于七十年代，见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。

　　那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦妈妈们的提问：大学毕业后，我成了一名老师，二十多年过去了，一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事，他们有读不完的书，可正因为不再害怕，于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择，去热爱更多的事物，与之相应，他们怕的东西会不会更复杂、更多样?

　　姐姐说：二十出头的怕和爱，既平淡又复杂她们生于1970年代，已过而立，她们是传统和保守的中间体，比妈妈们多一点叛逆，又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八，九十年代所发生的最伟大变革。

　　那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍。

　　那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的工作分配。

　　姐姐们的提问：不知道是没有经历还是年代特征，我眼中的年青一代，彰显自我过多，缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候，集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力那么，我们呢?

　　二、活动目的：

　　敞开心扉，畅谈情感。加强团员之间的沟通交流，增进团员间友谊，促进团员的反思与展望，思考人生展望未来。

　　三、建议形式：

　　可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕，总结，可穿插游戏、歌舞活动。可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏，唤起童年记忆。可演绎给“我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目。可观看相关内容的影片。有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流，听取长辈的建议等。

　　四、活动内容：

　　倾诉年轻时代的怕和爱，释怀成长涩和甜。

　　五、活动过程：

　　1、各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核。

　　2、各团支部的策划经组织部同意后即可开展，活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。

　　3、活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考(请在本月28之前将团日活动资料交给干事，逾期组织部将不再受理，并且相关考评以0分计，并公布给全院班级或辅导员处)。

　　4、备注。

(1)以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。

(2)以上所有资料在上交组织部时均包括打印稿。另外，考虑到10级同学可能没有电脑，可以只交手写稿，但如果有条件最好能够交电子稿。

　　六、活动要求

　　1、各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。

　　2、各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。

　　3、鼓励跨班、跨院系进行活动。

　　七、活动考核

　　1、评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责。

　　2、主要参考组织生活量化考核表的评分细则及各支部上交的活动材料。

　　3、各团支部书记在平时的团支书会议中的到会记录也将作为评选参考。

　　4、组织部将在月末评选2个优秀团支部。