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六一儿童节活动策划

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六一儿童节活动策划2【3篇】(小学六一儿童节活动方案策划主题)

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六一儿童节活动策划2【3篇】(小学六一儿童节活动方案策划主题)

六一儿童节活动策划21

  六一儿童节活动策划范文

  六一儿童节活动策划方案

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。

  一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”

  二、活动内容及时间安排

  2015年5月31日上午:

  活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

  活动二:书画展览欣赏活动

  活动三:游园活动

  游园活动项目:

  1、吹乒乓球

  2、团结向前

  3、打保龄球

  4、猜谜语

  5、盲人击鼓

  6、钓鱼

  7、快乐呼拉圈

  8、套瓶子

  9、掌上明珠

  10、投篮球

  11、夹珠子

  2015年5月31日下午

  活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式

  活动五:庆“六一”文艺汇演

  三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室

  四、活动组织

  活动总指挥:XXX

  活动协调:XXX

  活动总策划:XX

  活动各场所总负责人:XXX

  各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员

  活动安全:XXX

  活动器材:各项活动负责人自备

  写邀请函:XXX

  场地布置:XXX

  音响设备:XXX

  主持人辅导:XXX

  主持稿:XXX

  奖品准备:XXX

  领奖人员指挥:各班主任

  礼仪队员:XXX

  入场指挥:体育组

  演员化妆:全体教师

  活动摄影:XXX

  五、活动要求:

  1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

  2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

  3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

  4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

  5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

  6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

  7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

  8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

  六、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  相关知识:六一儿童节三句半

  又是一年六一到,校园处处彩旗飘,学校开展艺术节,热闹!

  咱们说段三句半,说得不好多包涵,快快乐乐来参加,捧场!

  平时没有表过演,上得台来腿打颤,忘了台词怎么办?包涵!

  问声各位下午好,欢迎大家来指导,不管节目好不好,别跑!

  今天欢聚庆六一, 家长个个都到齐, 看着我们乐陶陶, 欢喜!

  素质教育倡导多,特长培养人人说,父母望子成龙切,忙活!

  可怜天下父母心,盼儿成为有用人,我们立志多努力,没问题!

  亳州路小学是我家,师生共同建设它,校园新颜换旧貌,真好!

  我们亳小变化大,特色校园顶呱呱,下面咱们说点啥,夸夸!

  先说领导气魄大,建设校园为大家,起早贪黑乐奉献,辛苦!

  再说老师干劲大,自育自学课题忙,课内外阅读两手抓,实干!

  粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!

  全体同学决心大,博学乐思有志向,团结互助多才艺,精华!

  运动会场精神佳,师生共同来拼搏,团体第二奖牌拿,厉害!

  我校网站早开通,七彩空间好精彩,博客论坛快乐游,很爽!

  校荣我荣你也荣,努力争当排头兵,添砖加瓦齐努力,向前冲!

  我爱校园校爱我,三句半里说不尽,预祝可爱的母校,更辉煌!

  为了今天艺术节,大家辛苦来准备,下面还有好节目。撤退!

六一儿童节活动策划22

  小学六一儿童节活动策划

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的桃园,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

  一、活动主题:我健康 我快乐

  二、活动时间:6月1日

  三、活动地点:桃园小学操场

  四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

  五、活动人员:全校师生

  六、活动内容:

  1、活动开幕式

  2、少先队新队员入队仪式

  3、六一儿童节歌舞节目表演(上午)

  4、小学生语文教科书美文诵读。

  5、“我最聪明”智力大闯关

  6、表彰各类积极分子。

  七、组织实施

(一)开场

(1)全校师生集合,入场(2)主持人开场白(2)升国旗,奏国歌(3)校长致辞,宣布大会开始

(二)少先队新队员入队仪式

  1、预备部分

  请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。(整队)

  2、正式部分

  大队长:元堡乡桃园小学新生入队仪式现在开始。大会进行第一项:出旗。全体立正,敬礼;

  大会进行第二项:奏队歌 大会进行第三项:仪式开始 第四项:授予红领巾标志: 第五项:宣誓 第六项:辅导员讲话 第七项:退旗。

(三)、歌舞比赛比赛要求及形式:(学前班至五年级)。

(1)、本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌舞比赛,每班准备3~5个曲目(总时间不超过15分钟),以班为单位自行组织训练。

(2)、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

(3)、各班必须做到全员参与,着装整齐。

(4)、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处,歌曲伴奏带由各班自备。

  奖品设置:一等奖(3名)棒棒糖2只、作业本1个、圆珠笔1支

  二等奖(5名)棒棒糖1只、圆珠笔1支

  三等奖(8名)棒棒糖1只、作业本1个

(四)、小学生语文教科书美文诵读要求及形式。

  1、参加对象:一至五年级学生,每班可选1~2名选手参赛。

  2、诵读内容:

  参赛学生诵读内容须为人教版1—10册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。

  3、比赛形式:

  每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。

  4、奖品设置:一等奖(2名)棒棒糖2只、作业本1个、圆珠笔1支

  二等奖(3名)棒棒糖1只、圆珠笔1支

  三等奖(5名)棒棒糖1只、作业本1个

(五)、“我最聪明”智力大闯关

  这是考验同学们才智的一个活动,各班选出8人组成代表队,参加者必须经过三轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学每人可获得棒棒糖2支,作业本一本,圆珠笔1支。代表班级可获得奖状一张。

(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”

  考验内容:出谜题,每位参加者进行回答,共出五题,答题时间为10秒钟,猜对三题以上者方可晋级

(2)第二关:“我答我答我答答答”

  考验内容:出示智力题,参加者进行回答,共出五题,答题时间为10秒,答对两题以上者方可晋级

(3)第三关:“正话反说”

  考验内容:由志愿者在白纸上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功

  奖品设置:第一名奖棒棒糖2只、作业本1个、圆珠笔1支

  第二名奖棒棒糖1只、圆珠笔1支

  第三名奖棒棒糖1只、作业本1个

  八、其它事项:

  1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

  2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

  3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

  4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

  九、活动预算:

  棒棒糖200支

  约150元

  圆珠笔50支:约100元

  本子20本:约50元

  奖状20张:约20元

  共计:350元

  十、预期效果:

  通过此次六一活动,帮助桃园小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

  谜语题目与答案:

  1、谜语题目及答案:

(1)掀开热被窝,就往腿上摸,掰开两条腿,就往眼上搁(猜一日常用品)(眼镜)

(2)一头毛来一头光,进进出出冒白浆(猜一日常用品)

(牙刷)

(3)上面有毛,下面也有毛,晚上就来个毛对毛(猜人身上的东西)(眼睛)

(4)打什么东西既不花力气,又很舒服?(打瞌睡)

(5)身自端方,体自坚硬。(打文房四宝之一)(砚台)

(6)小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)(竹子)

(7)一字十三点,难再如何点(字谜)(汁)

(8)一点一横长,口子在中央,大口不封口,小口里面藏(猜一字)(高)

(9)嘴比嘴大,嘴比嘴小(猜一字)(回)

(10)你我各一半(字谜)(伐)

  3.智力问答题目与答案

(1)在一次监考严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(两张考卷都是白卷)

(2)阿宝被关在密闭的房间里,只有一扇门,但他费劲力气也不能把门拉开,请问阿宝怎样才能走出这间房间呢?

(阿宝把门推开就可以走出房间啦)

(3)两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?(三代人)

(4)什么动物你打死了它,却流了你的血?(蚊子)

(5)一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印?

(倒着走)

(6)亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么?

(没人来喝喜酒)

(7)至少要多少时间才能读完清华大学?(几秒钟)

(8)那种牛不吃草?(蜗牛)

(9)阿呆从热气球上掉下来,却没有受伤,为什么?

(还没起飞)

(10)什么东西裂开之后,用精密的仪器也找不到裂痕?(感情)

(11)把火熄灭的最快方法是么?(“火”字上加一横)

(12)真理的位置在哪里?(真理无所不在)

(13)小明家的猫为什么不生跳瘙?(因为猫只会生小猫不会生跳瘙)

(14)小明为什么连一加一等于几也不知道?(因为小明是婴儿)

(15)胆小鬼吃什么可以壮胆?(狗胆,因为狗胆包天嘛)

(16)小东是钓鱼高手,但有一次,他一条鱼都没钓到,为什么?(因为他在钓虾场钓虾)

(17)天天和人打架的人是谁?(拳击手)

六一儿童节活动策划23

  六一儿童节活动策划

  一、活动主题

  重温“六一”,欢声笑语,洒在园儿

  二、活动背景

  步入大学的我们儿童节已经早已不在是我们专属节日了。那些曾经的欢声笑语,追逐打闹,结帮拉伙的场面已然永远的成为了多彩的幻灯片,回想起时也只能在我们的脑海一遍一遍中放映着在我们的心中默默的观看。然而为了让影片当中的场景重回现实,重温儿时的回忆和让小朋友的节日变得更加丰富多彩。我们即将脱离大学的校园飞往小朋友的地方和他们共度“六一”。

  三、活动目的与小朋友一起共同度过一个快乐,有意的儿童节。并且追寻儿时的回忆,更重要的是积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。

  四、活动时间与安排

  1、时间:2012年6月1日,上午八点——下午五点

  2活动总体安排:

  第一阶段:前期准备:提前联系好幼儿园

  第二阶段:中期准备:2012年5月29日,把条幅分到位,剪刀,胶水,透明胶等备齐。

  第三阶段:后期准备:2012年6月1日,早上七点东校南门集合,带好活动用品。

  五、活动对象:

  幼儿园小朋友和聊城大学生物践行者协会全体成员

  六、活动场地:

  剑桥双语幼儿园

  七、活动形式:

  用废旧条幅与小朋友一起动手制成他们喜欢的样式,然后在T台上一展风采。

  七、活动要求:

  跟小朋友一起互动时注意小朋友的安全不要用利器上着他,要与小朋友处理好关系,相处融洽。

  要有礼貌,活动后要主动打扫卫生。

  来回路上要注意安全。

六一儿童节活动策划2【3篇】(小学六一儿童节活动方案策划主题)

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