主题活动策划

精选主题活动策划4篇(专题活动策划主题)

　　下面是范文网小编收集的精选主题活动策划4篇(专题活动策划主题)，欢迎参阅。

精选主题活动策划1

　　前言：

　　中华人民共和国成立*周年，我们古老的文字已存在千年。千年的文字一个一个地沉淀了中国人独有的韵味。这种韵味在我们身上演化成在外侮侵略时的“威武不能屈”，演化成在外交紧张时的“君子自强不息”，演化成在中国崛起时的“与邻为善，求同存异”的大气。可以说中国这六十年的步伐之所以这样稳当，是因为有中国悠久的文化做着厚实的奠基。而文化的载体就是文字，与其说中国的方块字是中国人一身正气的写照，更不如说，中国人的方正来自方块字的熏染。与其说中国字是中国人睿智的精华，更不如说中国人在吟哦一个一个字时锤炼了思维。

　　在这个西风东吹的时代，古体诗被新体诗替代，古文被白话文排挤。中国的文化正在西风洋雨中风化，一点一点地剥落。但这灯谜，一个以趣味游戏的形式流传在民间，盛行在宫廷的古老文化依然让现代的中国人如痴如醉。简简单单一句话，蕴藏了多少玄机，涵盖了多少智慧，又承载了多少佳话传奇，亦庄亦谐。

　　民族的就是世界的，要想让中国走得更远更有魅力，我们还得着眼于我们的古老的文化，寻求慰藉与自信，寻求力量与方向。用古老的文化平静浮躁的心，用睿智的文字再度锻炼我们的思维。所以在国庆之际，经行一次猜灯谜游戏是多么有意义。

　　活动主题

　　“迎祖国六十华诞，忆中华千年文化”猜灯谜活动。

　　活动对象

　　全校师生（包括求真学院）

　　活动时间

　　10月 16号 下午4：00――6：00

　　活动目的

　　在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为全校师生带来一些高雅的乐趣。

　　活动流程

　　（一）前期准备

　　10月2日 了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目

　　10月2日――10月15日 收集谜面及安排工作人员

　　（二）前期宣传

　　10月13张贴海报宣传

　　活动具体操作

　　1、在两站路灯间拉一根绳子

　　2、在绳上粘贴二十个灯谜

　　3、 对每个灯谜编号

　　4、 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

　　5、 工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具

　　如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

　　6、 每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

　　（三）活动人员安排

　　1、2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 （两地共4名）

　　2、3名 负责校对答案 （两地共6名）

　　3、3名 负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处 （两地 共6名）

　　（四）活动道具

　　1、两地各三张桌子，共六张

　　2、两条绳子

　　3、书写谜面的红纸 （4张）

　　4、三百个小玩具（根据开销决定）

　　（五）活动地点

　　恩泽碑 胡瑗广场

　　（六）活动预期效果

　　同学能在猜谜获得娱乐的同时欣赏中国的文字文化，在日后能多在意中国文学。

　　（七） 活动经费预算 奖品 200元

　　红纸 4元

　　总计 204元

精选主题活动策划2

　　一、活动概况

　　1、主题：从一个大学生到一名优秀企业家的人生奋斗历程

　　2、主要内容

　　邀请省内知名企业山西新晋商酒庄（集团）有限责任公司董事长侯清泉先生，为我校“90后”学生讲述“如何从一个大学生成长为一名优秀企业家”的奋斗历程，嘉宾将结合自身求学、成长、成功的丰富人生经历进行讲述，在让学生品尝成功者的艰辛和人生的酸、甜、苦、辣的同时，为学生解读创业、企业管理、企业文化的经验与奥妙，为学生解答成长的困惑和问题，帮助学生更好地成长、成材、成功。

　　二、活动时间、地点

　　1、时间：11月上旬，具体时间与校团委协商确定，最好安排周六。

　　2、地点：新校区图书馆五层

　　三、主办、承办单位

　　1、主办单位：吕梁学院团委

　　2、承办单位：经济管理系，由系分团委、学生会负责活动的直接组织实施。

　　四、参加人员

　　1、邀请嘉宾

　　邀请知名企业“山西新晋商酒庄（集团）有限责任公司”董事长侯清泉先生，为师生做关于“从一个大学生到一个成功企业家的奋斗历程”专题访谈交流活动。

　　嘉宾简介：

　　侯清泉同志事迹简介

　　2、出席领导、老师

　　邀请学校有关领导、团委、兄弟院系负责人、分团委书记等，系党政领导、分团委书记等。

　　3、参加学生

　　经济管理系财务管理、会计学、法律文秘专业各班级学生代表，其他各系部学生代表等。

　　五、活动流程策划

　　1、主持人介绍嘉宾和参加活动的领导、老师

　　2、人物访谈、嘉宾讲述阶段

　　3、现场互动交流阶段

　　4、总结

　　六、经费预算

　　宣传条幅、喷绘：300元。

　　嘉宾劳务费：XX元。

　　一次性水杯：2包，15元。

　　茶叶：20元。

　　水果：100元

　　其他应急：100元。

　　总计：2535元。

　　七、后勤保障

　　1、校车由学校安排，负责接送学生从西校区至新校区往返。

　　2、场地、音响设备、灯光、影像设备等由学校提供；开水由学生借暖壶自备。

　　3、活动所需背景音乐由学生会文艺部准备。

　　4、活动现场、灯光、道具等由学生会综合部负责。

　　5、活动现场秩序、学生组织由学生会学习部、自律部负责。

　　6、活动宣传由学生会宣传部负责，活动摄影、摄像、新闻采编、信息报道由网络新闻部负责。

　　7、学生会办公室负责开水供应、接待来宾、活动记录等。

　　8、文艺部负责编排活动，丰富活动内容，烘托好现场气氛。

　　八、安全应急预案

　　1、交通安全

　　做好参加活动学生的信息统计、签到、组织工作，要求学生务必按时乘车往返，活动结束后统一返西校区，不得私自逗留；提醒学生注意交通安全。

　　2、消防安全

　　保持安全通道畅通，注意防火，检查安置好消防设施；如遇火灾，及时有序疏散学生，并及时拨打119求助电话。

　　3、秩序安全

　　注意防止不法分子扰乱活动秩序，注意防盗，联系学校保卫部门，做好现场安全工作；如果遇到火灾、地震、爆炸等突发灾难、事故，及时疏散学生，做好活动现场的保卫工作，保障活动秩序安全稳定；提醒学生注意语言、举止文明，避免过激行为；防止学生出现踩踏、拥挤事件，有序进出活动场地。

　　如果遇到突发事故，及时采取救助措施，并拨打救助电话110、112、119等，立即向上级领导汇报情况，并注意保护好现场。

　　经济管理系

　　经济管理系分团委

　　9月25日

精选主题活动策划3

　　一、活动名称：要迎评找不足，促改大竞赛——文明寝室评比

　　二、活动背景：

　　在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广大团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。

　　三、活动目的：

　　通过开展主题团日活动，引导共青团员形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。

　　四、活动宗旨：

　　以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

　　五、活动方式：以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以ppt形式展示·。

　　六、活动时间：xx年11月4日----11月24日

　　1、11月4日——11月23日，寝室评比，ppt材料搜集及制作；

　　2、11月24日，成果展示。

　　七、活动地点：待定（多媒体教室）

　　八、活动对象：09投资班团支部

　　九、活动内容：

　　前期准备：由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成ppt的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。

　　活动方式： 播放各个寝室的ppt，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。

　　十、活动预期效果：

　　通过本次主题团日活动，可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广大青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基矗同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。

　　“迎评估，文明寝室评比”主题团日活动策划书

精选主题活动策划4

　　一、 活动目的：对有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

　　二、 活动主题：心理健康

　　三、 活动时间：20xx.05.10

　　四、 活动地点：教学楼待定

　　五、 参加人员：景观09-02团支部全体成员、心理辅导老师

　　六、 活动流程：1、同学自发演讲，阐述自己对大学生心理健康的理解，正确对待心理问题，提高自我调节能力，正视自身的缺点，积极向上的面对学习和生活。

　　2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座，针对大学生普遍的心理问题进行分析，讲解心理问题产生的缘由，并教导同学们如何防止心理问题的产生，同学们自发提出问题，老师进行讲解。

　　3、心理委员进行活动活跃环节：首先给同学们做系列的心理测试，统计结果并进行分析，请老师进行具体分析，心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉，对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏，并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。

　　4、团支书对此次团会进行最终总结，让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在，增强同学对心理将抗的关注，提高西里健康水平，让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。

　　预祝班会圆满成功!