学前教育策划书

学前教育策划书共3篇 有关学前教育的策划案

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　　下面是范文网小编整理的学前教育策划书共3篇 有关学前教育的策划案，供大家参阅。

学前教育策划书共1

　　学前教育自荐书范文3篇

　　学前教育是重要的社会公益事业,是国民教育体系的重要组成部分,是终身教育的开端,是基础教育的基础。本文是小编为大家整理的学前教育的自荐书范文，仅供参考。

　　学前教育自荐书范文篇1：

　　尊敬的领导：

　　当打开自荐书的时候，您已经为我打开了通往成功的大门。感谢您在我即将踏上人生又一崭新征程的时候，给我一次宝贵的自荐机会。

　　从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀幼师的愿望，自己从小就非常喜欢小孩子，也拥有着一颗童心，我坚信自己适合这一岗位。所以，我毅然决然的从化学专业转到学前专业。

　　由于是跨专业的学生，在校期间，我加倍的严格要求自己，积极向上、奋发进取，刻苦练习四大技能，皇天不负有心人，每个学期都取得了较好的成绩。并具备了一定幼师能力，例如观察能力、组织能力、教育能力，具有自然、大方的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，拓展了视野。

　　我认为作为一名优秀的幼师，不仅要有较强的专业技能，更应当怀着一颗赤子之心来面对自己喜爱的幼教事业。可能从众多优秀的毕业生当中，我并不是各方面都十分出色的人。但是，无论多么优秀的人，她都应本着一个塌实肯干，谦虚学习的态度。这才是专业幼师所具备的重要条件。

　　21世纪就业竞争越来越激烈，我希望自己能成为幼师战线上的一员，为孩子，为贵校，也为整个教育事业添砖加瓦，贡献自己的微薄之力!

　　最后，真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会，成为贵校的一员。

　　此致

　　敬礼

　　自荐者：

　　20xx年x月x日

　　学前教育自荐书范文篇2：

　　敬爱的园长：

　　你好!

　　首先感谢您在百忙之中抽空看我的自荐材料!这是一封很朴实的自荐信。当您打开这封自荐信时是我过去的认识;当您合上这封自荐信时，是决定我人生的转折点，当一名幼儿教师。感谢您在我人生新起点时，给我一次宝贵的机会。

　　我对幼教的执著起源于我幼儿园时，因为有一段时间我受伤了，幼儿园的老师很关心我，经常到我家来看我，让我感受到幼儿园老师是一份神圣的职业，上初二时，我就决定我要考上有关幼教方面的学校，而现在，也已经实现了，也已将毕业了，希望贵园能让我成为贵园中的一员。以下是我的自我介绍。

　　本人钟淑琪，是汕头市幼儿师范学校幼儿教育的应届毕业生。我一直在各方面不断超越自己，以前认为自己有很多事都不可能做到，但是现在我相信只要自己努力，就有可能做到，如果不努力、不认真，那是根本不可能做到。在幼师三年来，学到了很多专业的幼教知识，掌握了一些扎实的理论知识。在这三年来我每天都保持着全勤，因为我认为不管是做一名学生，或是当一名幼儿教师，最根本的是你应时时站在你的岗位上。我认为幼儿教师要有责任心，不仅要教给幼儿知识，更要时刻注意幼儿的人身安全。在实习里一位老师曾经说过，你现在的执教能力不好，以后可以学，每一个人都是学出来的，但是一颗认真、负责任的心却是学不来的。这句话对我的影响很大，我相信皇天不负苦心人，只要有付出，就一定会有收获的!

　　虽然我初出茅芦，有过见习和实习的经验，但还是不足的，

　　尊敬的园长，我真诚地期望能通过我的自荐材料，您对我有一个全面深入的了解，希望您能给我一次展现自我的机会，我会以极大的热情于责任心投入到贵园中去，这是我对待幼教的态度。谢谢!

　　此致

　　敬礼

　　自荐者：

　　20xx年x月x日

　　学前教育自荐书范文篇3：

　　尊敬的领导：

　　你好!

　　感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料，希望给我一个机会! 我叫xx，是泸州职业技术学院二零一零届的应届毕业生。我所学的专业是学前教育，我知道要立足于社会只有不断充实自己，因此,在校三年，我努力学习本专业的知识。现已通过所有本专业课程的考核，毕业证书正在办理中，自学能力比较强，有一定的自学方法，我相信能应对以后社会发展的要求。 在学好知识的同时，我还加强自身的思想品德修养。我严于律已，没有违反学校的各种规章制度，。积极加入共青团组织，以此来提高自身的思想道德修养，在校期间参加了党校积极分子培训。

　　我能吃苦，具有开拓进取和求实创新的精神，合作意识较强，善于学习他人之长，补自己之短。凭着自强不息的人生信条，困难与挫折都将成为我前进的动力。

　　物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心。

　　作为大三毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。

　　如果贵单位录用我，我将尽我最大的才能和智慧，为贵单位增光添彩。切盼您的佳音!

　　再次致以我深深地谢意!

　　此致

　　敬礼

　　自荐者：

　　20xx年x月x日

　　入学教育策划书

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学前教育策划书共2

　　如何写一份完美的个人简历给单位呢!那么下面内容会帮助到大家哦!首先来阅读以下学前教育自荐书这篇文章吧!

　　学前教育专业生自荐书

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　我是XX学院**系的一名学生，经过大学的学习和锻炼，我将于**年*月完成大专学业，真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。 在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。

　　现将自己的情况简要介绍如下:作为一名学前教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、卫生学、幼儿教育研究方法等课程。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

　　感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!我相信领导一定会是伯乐，能在人才之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马!

　　此致

　　敬礼!

　　学前教育自荐书

　　应届毕业生学前教育自荐信范文

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。 以下是我的自荐信，敬请阅读。

　　我是xxxx学前教育**届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

　　琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。

　　大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

　　随信附上我的个人简历，期待与您的面谈。

　　此致

　　敬礼

　　最新学前教育自荐信大全

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　我是安徽省黄山市黄山学院学前教育专业的应届毕业生，怀着对贵单位的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信。向您展示一个完全真实的我，希望贵单位能接纳我为其中一员。

　　我的母校是一个充满诗情画意的师范学校，五年制大专学生，受到各个学校、单位的亲睐。五年来，我在这个地方，无论在能力还是知识方面，都受益匪浅。在老师的辛苦教育与指导下，具有的专业基础知识和社会交往能力，并且熟练操作word、excel、ppt等计算机办公软件。学校开设的文化课及技能专业方面的课，每个学期各科成绩都达到良好，除此之外，在艺术课方面，如音乐、舞蹈、钢琴等，使自己形体方面得到了很好的锻炼及艺术方面素养的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、体、美等方面得到均衡的发展。在校期间，各方面表现也比较优秀，认真对待学习，好学上进，乐于与人交往，并积极参加学校组织的各项活动，曾多次走向社会演出，都得到了好评并连续三年获得三好学生荣誉称号。通过老师的指导和自身的努力，获得了八级舞蹈证书、计算机一级证书及nit模块的证书，使得老师的教与自身的学形成了正比。

　　现在，我正处于人生精力充沛的时期，希望自己的才能得以更好的发展，期望在实践中得到锻炼与提高。因此，我真诚的希望贵单位能够给我这次机会，我会尽全力做得更好。如果您对我有一些意见，请与我联系，我会24小时为您开机，希望能够给我一个真诚的答复。

　　最后，谢谢您能够在百忙之中抽出时间看我的自荐信。

　　此致

　　敬礼

学前教育策划书共3

　　活动主题：学前教育技能比拼之唱儿歌比赛

　　第一章 前言

一、活动背景

　　为响应襄樊学院提高专业技能的号召，教育学院组织了一系列相关的专业活动，这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生，而是精通专业技术的技能型人才，所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。

二、活动目的

　　提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

　　第二章 活动安排

一、活动定位

　　通过一系列专业技能比拼，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。

二、活动名称

　　学前教育技能比拼之唱儿歌比赛

三、活动时间

　　xx年4月14日晚上6:00

四、活动地点

　　新区6栋jt0

　　2五、主办单位

　　教育学院学科办

六、策划承办单位

　　教育学院学前教育0911班

七、筹备委员会

　　指导老师：刘天娥

　　专业顾问：李国毅

1.综合协调组

　　负责人：杨延云 冯丹

　　工作职责：

（1）负责活动的整体统筹安排；

（2）负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务；

（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；

（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。

2、宣传组

　　负责人：欧雪丽（组长） 吕微 贺红芬 王丽 戴雪艳 李琼

　　工作职责：

（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；

（2）负责写通讯稿、现场采集图片；

（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

3、剧务组

　　负责人：章甜(组长) 张志杰 饶珍 高娜 董明

　　工作职责：

（1）负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排；

（2）负责确保比赛现场的秩序；

（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。

4、监察组

　　负责人：张霞（组长） 张瑞星 张佳曼 张玉萍 郭海英 熊双

（1）负责各个班级的通知工作；

（2）负责组织各班报名并进行分组；

（3）负责比赛现场签到工作；

（4）负责奖品及证书的采买。

5、主持人：孙雅慧

（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持

6、领唱员：熊晓云 刘海薇

（1）选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲

7、后勤组: 祝元 王泉

（1）负责财务支出及做账

（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节

8、音响组：喻珍珍 肖媛

（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理

（2）负责比赛当天所需音乐的播放

八、比赛内容：

　　第一环节:“无限欢唱”

　　每组依次上台，然后由领唱唱一首歌，当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱，唱对了加一分然后换歌在继续，唱不上来的，由下一队选手接唱。每组8首儿歌，得分高者进入下一轮。

　　第二环节：“儿时的旋律”

　　由每组选出的优胜队伍参与，本环节分为必答和抢答环节，必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分，抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。

　　第三环节：“我是歌库”

　　工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片，并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片，并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。

　　本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌，如果某个小队唱不出来便被淘汰，由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍（本环节有两次现场求救机会

九、活动流程

1、3月29日~4月14日，在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传，参加者每三人为一小队（自由组队进行报名）。

2、4月14日在襄樊学院6栋jt02举办本次比赛。

十、注意事项：

1、各小组组长负责管好组员，做好自己的本质工作

2、部员们要维护现场秩序

3、负责联系参赛团队的组员，保证参赛选手准时到场参加参赛。

4、负责布置会场的部员，必须与七点之前布置好一切

5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作

6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送

7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类

十一、奖项设置

　　一等奖一名 （奖品+院级证书）

　　二等奖两名 （奖品+院级证书）

　　三等奖两名 （奖品+院级证书）

　　优秀奖四名 （奖品+院级证书）

十二、经费预算

　　宣传板：30×1=30元

　　证书+奖品：30×1+70×1=100元

　　会场布置：50×1=50 元

　　道具租赁及相关小道具采买50×1=50 元

　　相关纸张的打印30×1=30元

　　共计：260元