策划方案

【精】策划方案（实用6篇）

策划方案1

　　新的一年即将到来，为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐度过一个难忘美好的新年，建议公司组织一系列的迎元旦活动，活动内容如下：

　　活动时间：20xx年12月31日中午12：00———17：30

　　活动地点：（定场地较大的场所进行，会餐除外）

　　参与活动人员：全体员工及家属

　　活动内容：

　　一、欢乐大家庭活动

　　（一）、举行公司元旦团拜会

　　由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

　　（二）、派送家属慰问金

　　在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。

　　二、游园活动 （该项活动在会餐结束后进行），项目有：

　　（一）、部门组合团队游戏：

　　1、你来比划，我来猜

　　每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

　　游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人 看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；（3）表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。

　　2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

　　3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

　　（二）、打擂台游戏

　　1、 猜码：

　　一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

　　（2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　2、色盅：

　　（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

　　（2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　1、夹玻珠 （勋章值：2枚）

　　游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），

　　夹起十五个得奖。

　　2、飞镖（勋章值：4枚）

　　每人一次投3镖，20环以上得奖。

　　3、吹硬币（勋章值：5枚） （1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为 （三）、个人自由组合游戏

　　一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

　　4、套鸭子

　　每人可以套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）

　　各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

　　三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）

　　分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。

策划方案2

　　一、 活动背景：

　　万圣节流传到今天成了年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我协会的特色，特设计此活动方案。

　　二、活动目的及主题

　　让大家能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　同时为了丰富大家课外生活，促进学生之间的交流，增进同学之间的友谊在万圣节来临之际欧美风情协会决定举行万圣节化妆舞会。

　　主题：

　　三、活动时间、地点

　　20xx.10.30星期五晚上6.00到9.00 食堂三楼

　　四、活动对象

　　大一大二全体学生

　　五、主办单位

　　欧美风情协会

　　六、承办单位

　　欧美风情协会，舞蹈协会等

　　八、活动前期安排：

　　1.活动的前期宣传包括网络，广播，海报等由宣传组负责

　　2.协会人员开场舞的学习以及其他舞蹈的学习 由舞协负责，具体时间19号到25号

　　3.具体活动协会人员可自愿报名参加应符合此次活动。 报名时间 19号到25号，由宣传组负责。并对对各单位的节目进行审核，筛眩并向通过审核的节目提出意见及建议，并对节目作出调整以及进一步安排。

　　4.活动现场的装扮安排以及舞台设备。将对所有参加晚会演出的节目作出顺序安排，并对节目进行指导。落实各节目的舞台需要（如：灯光，音箱效果，磁带，cd等）以确保晚会的节目质量，和演出效果。

　　5.活动赞助商由外联部负责

　　前期工作分组及安排

　　（1）第一项目组：外联组

　　组长：

　　组员：

　　任务：a、负责联系赞助商。负责学院承诺给予赞助商的服务工作及相关赞助

　　（2）第二项目组：舞台组

　　组长：

　　组员：

　　任务：a、舞台布置

　　b、灯光设备、音箱设备的安装 调试

　　c、设备控制 话筒及后台相关事宜

　　（3）第三项目组：机动组

　　组长：

　　组员：

　　任务：a、该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、（各个安全门及两个舞台口不许上人）

　　b、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成

　　（4）第四组策划组：

　　组长：

　　组员：

　　任务：a、舞美设计

　　b.场上互动的安排，互动游戏的策划

　　九、各阶段任务及工作分配

　　1、晚会前三个阶段：

　　（1）晚会策划及准备期（现在到10.22）：

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

　　①节目收集：由宣传组负责，协会人员自愿报名，另外，可从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人

　　②赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作

　　③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

　　（2）晚会协调及进展期（10.22-10.26）：

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。

　　① 节目筛选及排练：由舞台组负责

　　②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛)、广播宣传。

　　③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求。

　　④物品购买：由外联组负责。物品需要情况征求各部。

　　（3）晚会倒计时期（10.27-10.30）

　　本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、场地确定、工作证制作。

　　① 晚会全过程确定及彩排：由舞台组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排。

　　②末期宣传：宣传组负责。宣传单（节目单）设计和发放，广播宣传。

　　② 工作证制作、场地确定：机动组负责。

　　③ 现场录像拍照确定：由摄影协会负责。

　　十、晚会当日整体流程：

　　17：30观众入尝会场一切准备工作就绪入场要求：凡入场者均可自带一个面具，不带者将取消晚会的某些活动资格。

　　1.开场舞主持人宣布晚会开幕

　　2. 个节目

　　3.游戏

　　4 个节目

　　5游戏（互动游戏。

　　6 个节目

　　7观众退场（工作人员留下确保观众提前离场）

　　8、晚会后期工作：（1）为演员分发小礼品

　　（2）费用处理

　　9会场的清理

　　十一、节目单

　　1、本次晚会共 个节目（待定）

　　节目次序 节目名称类型 节目长度 演员姓名 演员联系方式 备注（资金预算及用途）

　　十二、资金预算

　　用 途 金额（单位：元） 备注（表略）

　　总预算： 元人民币。

　　十三、赞助商家及金额：

　　十四、附录

　　附录一、晚会会前、会中及会后工作细则一览表：

　　次 序 工作内容 时 间 控 制 负 责 人 到位情况

　　1 发放节目单人员

　　2 会场服务人员

　　3 布置会场人员

　　4 灯光安装调试人员

　　5 音

　　箱设备调试人员

　　6 化妆室换衣间管理人员

　　7 赞助商的服务和接待交流人员

　　8 维持秩序人员

　　9 照相及dv人员

　　10 节目引领人员

　　11 主持人、演员到位登记

　　注：各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

　　注：1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会负责人指定地点或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

策划方案3

　　活动目标：

　　通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做

　　通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，增进集体荣誉感。

　　活动对象及地点

　　全体40组宝贝 地点在共享空间

　　活动形式及时间

　　1、活动时间 20xx年12月27日 9:35-10:05

　　2、活动形式

　　各班教室组织幼儿在班级进行筛选比赛，

　　各班在评比的基础上，各班推荐10名幼儿参加决赛

　　比赛内容

　　穿外套--穿外裤----穿鞋子--叠被子

　　活动规则

　　1、参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿的整齐，领子翻平，

　　2、鞋子是否左右穿反，

　　3、叠被子方法： 先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折。按最快时间评选出一、二、三等奖

　　活动安排

　　1、各班级根据先来后到的顺序在共享空间有序入座

　　2、各班级事先选好的十名代表全部坐在第一排、第二排侯赛

　　3、各班级准备好拉拉队的口号如：“404 加油”

　　4、各班级自备照相机，适时抓拍一些精彩镜头，并在活动后传到群共享里

　　5、活动期间，注意保证幼儿衣服的温暖

　　活动流程：

　　1、进场侯赛

　　2、抽签的方式确定第一轮进入对决赛的班级

　　3、第一轮是穿外套比赛

　　第二轮是穿外裤比赛

　　第三轮是穿鞋子比赛

　　第四轮是叠被子比赛

　　4、每轮、每班3个代表

　　活动主持：菲菲老师

　　活动报道：婷婷老师

策划方案4

　　15108班、15109班第一次素质拓展活动策划

　　活动目的：让新生更快的融入集体，更加了解自己的新同学，提高学生的凝聚力和团队意识。

　　时间：20xx年9月13日 19:00-21:00

　　地点：船院足球场

　　参与人员：15108,15109班全体成员、班主任、助教

　　主持人：助教王珂、张哲、班主任

　　具体游戏介绍：

　　1、金钱组合（以班级为单位开展）

　　（1）、主持人宣布游戏规则：比如：男生代表一元，女生代表5角，听主持人口令，在场人员进行组合。

　　（2）、主持人如果说“1.5元”，则在场男女生迅速组合，错误搭配的都被淘汰掉。

　　（3）、游戏进行过程中，主持人可适当得加大难度，让参与的人不仅要迅速找搭档的同时要计算组合的团队是否合要求，若团队不符合主持人的要求，团队要进行修整，淘汰掉多余的人。

　　（4）、游戏进行到越后面，人数越少，而且出现团队抢人的.状况使游戏推向高潮。最后获胜的就是留在游戏中的人。留到最后的两人获得奖品，并表演节目。

　　2、抢板凳（以班级为单位开展）

　　每11个人为一个单位，板凳数量少于参与人数，助教放音乐，音乐停止停看谁抢到板凳。每次淘汰2人，之后再减少2个椅子。如此循环，直到最后1人，每班分4波。最终八个人角逐，最后四人获得奖品。（20个凳子）

　　3、气球夹夹乐(两班PK赛）

　　以小组为单位，每组五人（四人游戏，一人数数），小组中由两名小组成员负责吹气球，另外两人负责用肢体（除手）去夹破气球，第一次8个组，胜出4个组，第二次胜出的四个组进行最终pk。决出一二三名，并颁奖品。

　　4、荧光棒拼字（与刘念老师3D打印班PK）

　　两班各派五名同学用收集来的荧光棒摆出“工业机器人”和“3D打印技术”字样，用时最少的班级获胜。

　　5、歌曲串烧

　　学生自发，或主持人点名邀请同学上台唱歌才艺展示，结束本次活动。

　　6、总结和清场

　　PS:当天工作人员分配

　　15108班 助教王珂 维护秩序、物品分发、照相 15109班 助教张哲 维护秩序、物品分发、照相

　　两次活动预算

　　气球200个 40元

　　棒棒糖200个 100块

　　奖品 260块

策划方案5

　　“食品e家”

　　英东食品科学与工程学院北区宿舍装饰评比大赛

　　一.活动背景

　　宿舍生活是我们集体生活不可或缺的一部分，它是我们每个学子的第二个避风港。在这里 我们一起学习，一起生活。它见证了我们的生活点滴，更见证了我们纯真的友谊。为了展现我们食品学子的风采，增加宿舍之间的友谊，加强团结互助的精神，树立积极向上的校园文化氛围，发挥大家的动手能力和创造力，共同设计、装饰宿舍，展现宿舍的独特风格和魅力。

　　二．活动目的

　　1.培养大家整洁干净的生活习惯，增加同学间的室友情谊，挖掘大家的设计潜力，让大家在装饰宿舍的同时收获快乐。

　　2.培养同学们的合作能力与创新意识，体会宿舍文化需要我们每一人的参与。

　　三．活动主题

　　食品e家

　　四．组织结构

　　主办单位：英东食品科学与工程学院团委学生会、社团联合会 承办单位：英东食品科学与工程学院宣传部、信宣部和权益部

　　五．活动时间

　　报名截止时间:(11 )月(24 )号

　　比赛时间：(12)月(2)号14：30-16：30

　　六．活动地点

　　英东食品科学与工程学院北区男女宿舍

　　七．活动对象

　　英东食品科学与工程学院北区宿舍学生

　　八．活动要求

　　1.以宿舍为单位，并且宿舍内全是食品学院学生。考虑人员数量与空间大小，布置男生宿舍和女生6人宿舍的，每组不超过5人；布置女生16人宿舍的，每组不超过10人。

　　2.每组参赛队伍必须在11月26日前上交报名的组员名单，并且要注明组长的联系方式。

　　3.队伍名单由各班宣传委员交到活动负责人处

　　（梁春燕 短号：611004 邮箱：1042063279@qq.com）

　　4.宿舍风格设计：各参赛选手须根据主题联系该宿舍的实际进行创作，注意不能偏离主题。形象设计可通过装饰门窗（包括厕所的小天窗）、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片，彩带等装饰。（PS: 各参赛小组在布置宿舍时不能打钉子、钻孔，不准在墙上涂画,若墙壁早已被人乱涂乱画不扣分）

　　5.尽量是收工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的钱，创造出最好的效果。

　　6.设计要求：A、结合宿舍自身特点，力求创新。

　　B,加入活动组指定的一种元素，这次的的元素是用空塑料瓶（自备塑料瓶，每组的空塑料瓶为3个，大小可以自己决定，

　　并且保证三个塑料瓶都有用上。

　　C、不得破坏宿舍原有的设施，不得人为造成隐患。

　　7.装饰宿舍的评比过程中，同时应该保持宿舍的清洁。

　　8.在评比过程中由一名宿舍代表负责介绍本宿舍的设计理念，介绍时间限时2-3分钟。

　　九．活动准备

　　1.围绕主题，设计方案，并在月日前将设计方案和材料费清单交到活动负责人处，无方案小组作弃权处理。

　　2.在比赛前，各参赛小组利用空余时间对布置宿舍所用到的材料进行准备。

　　十．活动流程

　　1.( 12)月( 2)日14:00到丹桂集中并签到

　　并由活动负责人对每个小组说明清楚一些注意事项。

　　2.14:30-16:30为比赛时间，总共2小时。各小组在指定时间内对宿舍进行精心布置，每两间宿舍有一名团委学生会干部协助。

　　3.16:30设计时间结束，由评分小组到各宿舍进行参观、互评。

　　4.在评分小组进行参观评分的同时，该宿舍的设计小组派一名组员进行解说。

　　5.最后，由评分小组讨论，得出最终结果，并进行公布。

　　十一.评比规则

　　1.评分标准（评分表见附表一）

　　(1)、风格（25）：主题突出，设计新颖，并融入活动组指定的

　　元素，整体和谐，彰显该宿舍的设计特点，整体感觉舒适温馨；

　　(2),卫生（20分）：地面干净无杂物；宿舍内物品摆放整洁有序；室内空气清新；

　　(3)、美观（15分）：宿舍整洁干净；风格文雅温馨；视觉美感；

　　(4)、创意（15）：在迎合主题的前提下，构思新颖，装饰物品亲手设计制作，宿舍名字以及门牌、舍徽,壁纸等装饰物独具风格；

　　(5)、环保（15分）:设计简洁、低碳;废物利用；准备的材料费用不能超过所对应奖励标准的30%，并做一个彰显宿舍设计特点的小模型。

　　(6)、 解说员（10分）：口齿伶俐，简明扼要，介绍本宿舍特点，并展示该宿舍团队的队名。

　　2、计分说明

　　分别去掉两个最高分和最低分，取其余分数的平均值作为最终得分。

　　十二.奖励方式

　　一等奖:一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　最具创意奖：一名

　　最具环保奖：一名

　　1.前期安排

　　（一）人员安排：

　　1）评委：，宣传部、权益部、信宣部各代表，各组代表

　　2）工作人员：宣传部，信宣部和权益部各成员

　　（二）工作安排：

　　信宣部发比赛通知。

　　宣传部海报形式宣传，公布比赛各项要求。

　　各班宣委宣传。

　　秘书处准备评分表、获奖奖状。

　　权益部负责与舍区辅导员的协谈

　　2.中期安排

　　信宣部负责签到工作

　　宣传部负责摄影工作

　　3.后期工作

　　信宣部、宣传部出获奖红榜、获奖作品摄影。

　　十四.活动经费预算

　　英东食品科学与工程学院

　　201211.13

策划方案6

　　活动目标：

　　1、通过探索发现关节的有趣和有用。

　　2、能积极参与活动，知道在活动中要保护关节。

　　3、愿意观察和探索，能主动说出自己的发现。

　　活动准备：

　　1、物质准备：跳响板6副、皮球6个、沙包6个、夹板若干、音乐磁带2、幼儿经验准备：

　　1、会拍球2、初步知道在运动中如何保护身体。

　　活动过程：

　　1、幼儿自由选择体育器械锻炼，体验关节的运动。

　　（1）身体各部分的准备。

　　（2）幼儿自由玩体育用具。

　　2、教师引导幼儿发现关节

　　（1）师：你玩了什么?你是怎么玩的?玩的时候身体什么地方在动?

　　（2）组织幼儿讨论：运动时为什么腿、手、胳膊能动起来的呢？

　　（3）师：你们知道什么是关节吗？身体上哪些地方有关节？

　　（4）教师小结：人体上有很多关节，是关节让我们身体的各个部位动起来的。

　　3、引导幼儿感知关节与人体活动的关系。

　　（1）游戏“动一动，扭一扭”：教师出示关节娃娃，请幼儿做一做自己喜欢的动作，让关节娃娃学一学，其他的小朋友也一起来做一做他的动作。

　　（2）每组提供一个关节娃娃，让幼儿看一看关节娃娃做动作时身上那些关节在动。

　　（3）发现关节能够弯曲的有趣特点。

　　4、游戏“机器人拍球”，引导幼儿体验关节的重要性。

　　（1）幼儿双臂套纸筒，教师发出口令，幼儿进行拍球，看谁在规定的时间内拍的球多。

　　（2）引发讨论:为什么不带纸筒拍的快，带了就拍的慢呢？

　　（3）教师与幼儿共同总结：人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。

　　5、引导幼儿通过交流．初步了解在运动中怎样保护关节。

　　（1）师：我们做任何事都离不开关节的帮助，关节对我们的活动这么重要，那我们在运动中要怎样保护关节呢？

　　（2）师幼共同小结：我们在运动时，要用正确的方法和姿势，剧烈活动前还要进行准备活动，活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；保护我们的关节不受伤害。