实用方案策划模板

实用方案策划模板5篇 策划方案模板word

　　下面是范文网小编整理的实用方案策划模板5篇 策划方案模板word，供大家赏析。

实用方案策划模板1

　　院学生会于今年九月开展了全院性的招新活动，以便更好地开展学生工作。此次的招新活动为我们院学生会各部门注入了新鲜的血液。为了以最快的速度缩短新进成员间的陌生感以及使新成员进一步增加对院学生会各部门间的了解，故决定在院学生会内部策划举办一次交流茶话会，使院学生会所有成员都融入院学生会这一个温暖的大家庭中。同时，也希望通过此次的茶话会欢送曾经为院学生会工作过的旧成员，感谢他们过去的付出和努力，给旧成员留下一个美好的回忆。

　　一、活动宗旨：通过本次茶话会增进新成员与老成员之间的交流，增强学生会的团结力、凝聚力

　　二、活动主题：送旧迎新茶话会

　　三、活动时间：xx年十月

　　四、活动地点：......教室

　　五、活动对象：学生会新老成员

　　六、活动项目：

　　1、制作展板

　　2、举行茶话会

　　查看学生会的一些录像资料

　　新老成员自由交流

　　准备学生会有关知识问答

　　各部门自由展示(可以是节目、小品、舞蹈、歌曲等)

　　做一些小游戏

　　七、活动流程：

　　1、十一放假后到校做下相关展板

　　2、正式开始茶话会：(活动时长:两小时左右)

　　1、各部门新老成员按次序入场、 进场时，工作人员派发小纸条，大家分部门逐一抽签，以便接下来游戏时根据纸条上相同的数字随机分组(确保每组都有不同部门的人，以达到交流的目的)

　　2、 正式开始，主持人开场白

　　3、放幻灯片、将准备好的学生会录像资料展示出来

　　4、进入自由交流时间、新老成员自由交流，可以互相交换手机号、qq号

　　5、进行学生会有关知识问答、几个小组进行比赛

　　6、做一些可以促进大家团结力、凝聚力的小游戏。如：多人赛跑(室外游戏，各小组将每个人的左脚绑在左边的人的右脚上)猜词语游戏(一个人面向黑板、一个人背向黑板，面向黑板的人通过某些动作让背向黑板的人猜出黑板上写的词语)

　　7、进入各部门才艺展示时间、每个部门展示事先准备好的节目

　　8、茶话会结束

　　9、清理会场

　　八、活动经费：无

　　九、活动意义：增进新老成员之间的友谊以及增强学生会的团结力、凝聚力

　　十、注意事项：

　　1、活动开始前点清人数

　　2、活动进行中、由组织部维持会场纪律，保持活动的正常进行

　　十一、突发事件处理：

　　1、由外联部多准备一些椅子，以防到场人员过多而无位子可坐。

　　2、若只有少数人员参加活动，由主席团通过电话联系未出席成员，并尽量说服他们来参加本次活动。

　　3、若有人员临时出席，外联部成员最好能够准备足够的小吃和场地。

　　政法学院团总支学生会女生部

　　xx年1月

实用方案策划模板2

　20xx年春节、元宵节即将来临，为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神，进一步弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间城乡群众文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，按照中央文明办和河南省文明办的安排部署，结合实际，郑州市文明办下发通知，在“双节”期间组织开展“我们的节日春节元宵节”主题活动。

　　一、广泛开展群众性文化活动。

　　深入开展形式多样的群众性节日活动，发挥好优秀传统文化的滋养和引导作用。结合实际、精心设计活动载体和活动形式，广泛开展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动，深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场所，依托乡镇文化站、文化活动中心、村文化室等，组织开展民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，丰富群众节日文化生活。广泛开展公益性文化惠民服务活动，把欢乐送到千家万户。充分调动基层业余文化骨干的积极性，鼓励支持乡村文艺演出队、文化能人到周边城市、城郊开展演出活动，推动城乡之间文化交流。组织开展结对共建、军民共建、警民共建活动，发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势，积极帮助基层社区、农村文艺骨干编排节目，组织开展各种形式的文化联谊活动，使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。各地要充分发挥“乡村学校少年宫”的作用，为农村未成年人节日活动提供场所。要挖掘地方文化旅游资源，大力开展节日旅游活动，活跃节日文化市场，增强节日魅力。

　　二、精心组织送温暖献爱心活动。

　　各县(市)区文明办、市直各单位利用“双节”有利时机，以生活困难道德模范、身边好人、文明市民为重点对象，开展各种关爱帮扶活动，多做雪中送炭的工作，展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。开展向道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，体现党和政府对他们的关怀。要组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动，帮助其解决生活中实际困难，推动有关部门惠民措施的尽快落实，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。建设更多面向基层困难群众的爱心超市(市场、摊点)，通过提供爱心券、上门送货等形式，给广大群众带来更多的实惠和便利。

　　三、着力深化主题志愿服务活动。

　　要紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极开展形式多样的志愿服务活动，广泛发动群众特别是社区居民参与，传递亲情友情，传播文明社会风尚。要深化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动，动员志愿者以结对帮扶的形式，为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务，让他们心情舒畅、快乐过节。以城市农民工为重点，开展关爱农民工维权活动，组织志愿者特别是法律志愿者为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷等服务，维护农民工的合法权益。开展关爱返乡农民工活动，组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务，在农民工返乡道路沿线设立休息站，农民工重点输出地要组织志愿者到车站等地开展迎接活动，为农民工提供必要的帮助。开展关爱留守农民工活动，以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容，组织开展多种形式的志愿服务活动，让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的“双节”。

　　四、大力营造浓厚节日氛围。

　　报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体要做好节日期间的宣传工作，通过新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等形式，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识，及时报道各地开展主题活动的进展情况，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。电台、电视台制作播出一批文化类节目和专题节庆晚会，用优秀电视文艺节目满足群众节日文化需求。各地重点新闻网站要大力开展网上主题活动，组织“网上拜大年”和“网上灯谜征集”活动，征集拜年寄语和过年体会，推动文明办网、文明上网，大力发展健康向上的网络文化。

　　五、切实加强组织领导。

　　“双节”期间，各县(市)区文明办、市直各单位把开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作，高度重视、周密部署，把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵，坚持把培育和践行社会主义核心价值观贯穿活动始终，紧密结合“我的中国梦”主题活动，设计项目、开展活动，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。要广泛动员群众参与，多设计群众喜闻乐见的活动项目，多搭建群众便于参与的活动平台，增强活动的吸引力和感染力。要加强统筹协调、沟通联络，充分调动各部门的积极性，共同推进节日活动。

实用方案策划模板3

　　新人入场 新朗推新娘出场 新娘坐车上 （音乐纤夫的爱） 坐船寻找桃花源（加上流水声）。

　　司仪 旁白（晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐）（古筝音乐）。

　　一、新人来到桃花源 桃花源百岁老人说：余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。” 我代表桃花源人欢迎新人来到桃花源

　　桃花源里的小孩子上来送桃花给新人 （小桥流水声）。

　　二、新人开启香槟酒接下来让我们的新人开启象征爱情美满的香槟，让他们的幸福源泉一泻而下。有请旁白：犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。”:

　　在今天，在这么一个喜气洋洋的日子里，让我们深深的祝愿你们俩，祝福你们俩，用你们的双手，勤劳的双手，去开创一片洁净而又美好的天地，用你们的双手，勤劳的双手，去共筑一个浓情蜜意的爱巢，去开创美好的未来。仪式后，桃花源人共同祝贺新人新生活开始 （音效）。

　　三、月下老人的询问：我是月下老人，二位新人红线二头牵，一对钻戒定终身，一对相爱的'人，你们做好准备了吗？请二位新人面对面站好。新朗你愿意在以后的爱情道路上无论刮风下雨，你都会为你对面的新娘撑起一片阳光的天空吗？你愿意在你的妻子结束一天的工作回到家后，为她泡上一杯清淡的茶吗？新娘；你愿意在每个阳光的早晨为你的丈夫泡上一杯香浓的牛奶吗？你愿意在你的新朗遇到困难时与他共同面对吗？ 好 月下老人永远用红线牵着你们鸳鸯本里永远克着你们的名字。永远祝福你们。

　　四、牛朗织女牛朗织女的爱情故事在民间广为流传，是歌颂男女之间的真诚的爱情。牛朗织女天河相隔，对面而泣，感动了玉帝，允许他们每年七月七日喜鹊架桥，天河相会，以后的七月七成了民间的一个节日，俗称七夕节。在今天我们二位新人喜结良缘的大好时光里我们的牛朗与织女也给我们二位新人送来祝福听 （男）：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡，金风玉露一相逢，便胜却人间无数（女）柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮（男），我是牛朗，（女）我是织女，我们共同祝愿二位新人夫妻恩爱，百年好合。俗话说十年修得同船渡，百年修得共枕眠，一夜种下龙凤胎，千夜谱下合欢树，祝新朗与新娘早生贵子。我们用牛朗星与织女星光芒照耀着你们。希望天下有情人终成眷属。今天我特意给你们送来定情信物小孩子穿古装送来信物。

　　五、交换信物过程中旁白女）：我还要翻多少山过多少水

　　（男）：我愿意将一切全都交给你

　　（合）：我愿尝尽所有艰辛的苦和泪

　　（女）：让你带我去都市桃花源

　　（男）：那是我梦中渴望的家圆

　　（合）：我找了好久好久等着你

　　（合）：等着和你一起走到的一天

　　（合）：等着和你一起走到的一天

　　（合）：等着和你一起走到的一天

　　(合)今天我们终于找到了 我们心中的桃花源 我们一定要好好珍惜我们的家园

　　六、交杯酒 （桃花源是个很美的地方用桃花酿造）像征新人爱情永远散发爱的芳香，红红火火的好日子开始 结永好 不分离同甘共苦。

　　七、小孩子 的打闹声笑声牛羊的叫声。鸟鸣声，组成了桃花源特有的音符。共同祝贺新人百年好合，早生贵子。

　　在桃花源中是过着悠闲的日子，日出而作日落而西，不受外界的影响，对田园生活的向往是我们共同的愿望，接下来我们新人切蛋糕仪式开始接下来请新人切下这象征爱情圆满，甜蜜和幸福的蛋糕。我们衷心地希望他们永远年轻，永远浪漫；期望他们的事业蒸蒸日上，拥有黄金般的岁月和璀璨的未来。

　　八、放生

　　我们请２名小天使送上鱼缸，请新人把喜鱼放进桃花源的放生池中。祝两位新人及所有的来宾满怀慈悲心，善待天下人，家庭美满，年年有余！

　　请双方父母寿龟放入桃花源的许愿池中；祝你们及所有长辈福如东海，寿比南山，笑口长开，健康长寿，

　　九、感恩仪式

　　十、夫妻宣言

　　“隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？深山野谷，云烟缭绕；山溪之上，长桥横跨，忽隐忽现，似有似无，似飘浮而动，如临空而飞。意境幽深神秘，朦朦胧胧

　　那是我心中桃花源呀那是我们心中的家园呀！让我们用掌声祝福一对新人携起手来共同走向美好的明天，让我们共同祝福这对知心爱人在爱的旅途上风雨相承，相濡以沫，真爱一生，真爱永恒。感谢现场所有的来宾，感谢你们，现在我真诚的宣布，两位新人的结婚圣典到此礼成，谢谢！谢谢现场

实用方案策划模板4

　　1. 原则要求

　　1.1 统筹兼顾，切块调控

　　学校对绩效津贴总量和支出预算统一领导和管理，推行切块管理和包干政策，学校在总量上进行统筹，在切块上进行调控并制定分配指导意见。

　　1.2 注重教学，强化绩效

　　绩效津贴总量的分配（包括学校的切块分配和部门的二次分配），既要注重完成的教学工作量,体现多劳多得，同时又要重视工作质量和效果，体现优劳优酬。

　　1.3 以人为本，科学考核

　　制定以人为本，系统科学的绩效考核办法和配套的奖励性绩效津贴标准。

　　2. 绩效来源及总额

　　学校将市财政每年返拨的总学费收入的25%，作为本学年的绩效津贴的总额。

　　2.1 绩效津贴的一级分配

　　本学年的绩效津贴总额扣除度零星收入（详见《学校各类奖助标准》河职院人[20xx] 号）、各项固定补贴及年度考核奖励总额之后，再切成行政教辅和二级院部两大块，行政教辅部门的人均绩效津贴标准为二级院部人均绩效津贴的95%。

　　2.1.1 各教学院部绩效津贴总额

　　各教学院部绩效津贴总额由纯教学工作绩效、各岗位（不含聘用人员）标准津贴总额及其它教学工作绩效三部分构成。其中，纯教学工作绩效按照全校统计一单价45元/节打包结算；各岗位标准津贴总额根据岗位对应的津贴标准结算；其它教学工作绩效按生均绩效标准结算。

　　（1）各教学院部绩效津贴总额核算公式如下:

　　Gi = M×45+∑(本教学院部各岗位标准津贴)+N×H

　　式中

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　　Gi——某教学院部本学年绩效津贴总额

　　M——某教学院部本学年教学学时数

　　N——本学年全校生均绩效标准（全校教学院部绩效津贴总

　　额扣除纯教学工作绩效和各岗位标准津贴总额后，除以本学年全校学生总数）。

　　H——本学年某教学院部学生人数

　　其中，根据思政部教学特点，核算公式如下:

　　G思政部= M×45+ ∑(本部门各岗位标准津贴)+五个学院其它教学工作

　　绩效人均数×思政部人数

　　（2）教学课酬的结算说明

　　①教学工作绩效构成

　　A.纯教学工作绩效：课堂教学、重修、实训、实习、论文、

　　命题、阅卷、监考、答辩。

　　B.各岗位标准津贴：教学院部管理教辅岗位绩效工资；教研

　　室、专业主任、实训室管理员、实训部长岗位绩效工资。

　　C.其它教学工作绩效：专业建设、课程建设、基地建设、班

　　主任工作、社团指导、技能竞赛指导、企业锻炼、实习点联系、创建工作等。

　　D.创收收入：见各学院相应创收文件。

　　E.二级学院团队奖励绩效。

　　F.专项奖项：资源库、教材、各类奖项，四六级监考、自主

　　考试、创建奖励等。（详见《学校各类奖助标准》河职院人[20xx] 号）

　　G.科研奖励。

　　以上A、B、C、D、E需由二级学院二次分配； F、G项为竞

　　争项目由归口部门直接发放到个人。

　　②辅导员的结算办法

　　按20个学生折算1节课，每学期按18周打包结算到各学院。

　　③课酬结算职责

　　财务处：提供绩效总额、各项数据测算及参与课酬结算。

　　教务处：结算全校各教学院部及相关部门执行学课时（课堂

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　　教学、重修、实训、实习、论文）总数；结算行政人员、教辅人员校级选修课学时数。

　　学工处：负责审核辅导员课时量、新生入学教育教学工作量、就业指导课时量。

　　学 院：协助教务处计算执行学课时总数。

　　组织人事处：组织相关部门共同核算课酬绩效。 绩效领导小组：审议课酬绩效方面的各项结算。 ④结算时间

　　结算时间为每学期第18周。

　　2.1.2行政教辅部门的绩效津贴总额。

　　行政教辅部门的绩效总额按二级院部人均绩效津贴的95%标准计算，费用包干。内部分配的具体标准如下：

　　2.行政教辅人员具有专业技术职称的，其系数按就高不就低原则计算绩效津贴。

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　　2.1.3团队奖励绩效

　　教学院部的团队绩效津贴按照教学院部管理绩效考核指标体系（见附件1）进行考核，设一等奖一个、二等奖两个，一等奖奖金10万，二等奖奖金5万。

　　行政教辅部门的团队绩效津贴按照行政教辅部门（院部办公室）工作量化考核指标体系（见附件2）进行考核，设一等奖两个、二等奖五个，一等奖奖金人均800元，二等奖奖金人均500元。

　　2.2.绩效津贴二级分配方案制定的原则要求

　　2.2.1 教学院部绩效津贴分配方案的制定原则要求

　　(1)各院部可根据实际情况设置教师职称系数。

　　(2)各院部必须先将本院部分配方案报学校绩效领导小组审批后，再提交院部全体人员大会进行表决，超过应到人数的两分之一以上票数方可通过，表决大会需通知组织人事处和纪委派人参加。若对方案进行修改等，也须依据上述程序进行。

　　(3)各学院将绩效津贴分配的最终结果在内部进行公示，接受监督，公示无异议后，绩效津贴分配的过程材料及最终分配结果报学校组织人事处审核发放。

　　2.2.2行政教辅部门绩效津贴分配方案的制定要求

　　(1)各行政教辅部门按学校核定的绩效津贴总额，根据本部门制定的绩效津贴考核及分配方案进行分配。

　　(2)各行政教辅部门必须先将本学院分配方案报学校绩效领导小组审批后，再提交本部门全体人员大会进行表决，超过应到人数的两分之一以上票数方可通过，表决大会需通知组织人事处和纪委派人参加。若对方案进行修改等，也须依据上述程序进行。

　　(3)各行政教辅部门将绩效津贴分配的最终结果在内部进行公示，接受监督，公示无异议后，绩效津贴分配的过程材料及最终分配结果报学校组织人事处审核发放。

　　2.3绩效津贴发放办法

　　学校绩效津贴按一学年度结算，即按当年9月至下一年8月计算总绩效津贴，并从下一年9月开始，以10个月平均计算发

　　每月25日前，各教学院部及行政教辅部门应将本部门本月的零星收入发放表，经相关部门负责人审核签字后交学校组织人事处劳资科，经组织人事处汇总、审核后交学校财务处统一发放。

　　新进行政人员绩效津贴根据所在岗位系数发放；新进教师绩效津贴按1500元/月发放，调离学校时，根据当年的实际工作量结算绩效津贴，多退少补。

　　聘用人员合同工资以外的超工作量的绩效津贴，在次年按10个月逐月发放。

　　2.4相关规定

　　（1）主持工作的副职岗位绩效津贴按正职的95%发放。

　　（2）教辅部门的部长绩效津贴按科长绩效津贴的95%发放。

　　（3）享受专业主任待遇的非教学人员发放职务补贴450元/月，全年发放10个月。享受公共教研室主任待遇的非教学人员发放职务补贴310元/月，全年发放10个月。

　　（4）根据国家有关政策享受产假的女教师，其休假期间按周12学时计算教学工作量（寒、暑假不计算工作量），非教学人员，其休假期间按满岗位津贴计发。

　　（5）脱产攻读硕士、博士学位的人员，脱产期间不计发绩效津贴。

　　（6）违反学校有关规定而处以罚款的人员，由相关部门向组织人事处抄送处理决定，组织人事处在其月薪酬发放表中扣除相应罚金，其罚金归学校所有。

　　3.部门考核办法

　　3.1管理规定

　　3.1.1《教学院部管理绩效考核指标体系》（见附件1）及《行政教辅部门（院部）工作量化考核指标体系》（见附件2）是考核工作的依据，各部门应围绕考核指标努力提升管理工作水平。

　　3.1.2校党委会议负责讨论决定考核工作中的重大问题，审定并确认考核结果。

　　3.1.3督导处代表学校行使教学院部考核工作管理职能，监察审

实用方案策划模板5

　　国庆节这一天即将到来，我笑一年一度的国庆节活动又将开启，今年的活动对比去年增了许多新意，主要目的还是增强学生们爱过的意识。

　　一、活动目的

　　根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　二、活动准备

　　1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。

　　2.中国地图、国徽、国歌。

　　3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

　　三、活动过程

　　1.国庆节知识。

　　辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？

　　生：国庆节！

　　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）。

　　辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。

　　讲述世界各国国庆节的来历（资料）。

　　2.地图、国徽知识。

　　辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？

　　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？

　　生：（齐答）

　　辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

　　辅导员：我们的祖国多么美啊！

　　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

　　我第一眼看到了彩色的中国，

　　轻轻打开地图，

　　碧绿的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　蓝蓝的是大海，

　　弯弯的是江河。

　　在我们祖国的版图上，

　　一片五颜六色，

　　就像盛开的鲜艳花朵，

　　面对这美丽的图画，

　　我们放声歌唱：

　　我爱您——中国！

　　辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

　　生：五星红旗。

　　辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

　　生：《义勇军进行曲》。

　　辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。

　　3.带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

　　4.小结。