关于组织羽毛球比赛的策划方案大全

关于组织羽毛球比赛的策划方案大全3篇 组织一场羽毛球比赛的方案

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关于组织羽毛球比赛的策划方案大全1

　　一、比赛宗旨

　　以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。

　　二、比赛目的

　　活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。

　　三、比赛规则

　　公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。

　　四、比赛概况

　　1、参赛资格：___中学高一高二的学生。

　　2、比赛场地：___羽毛球场。

　　3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。

　　4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　5、比赛项目：男单、女单，男女混合。

　　6、比赛时间：第六周周四下午。

　　五、羽毛球比赛细则(采用最新羽毛球规则)

(一)挑选场地或发球权：

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

(二)局数和分数：

　　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得_比赛。

　　3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜。

　　4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜。

(三)发球权、得分：

　　1、实行每球得分制，得分获得发球权。

　　2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

(四)交换场地：

　　第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球：

　　1、合法的发球

　　1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2)发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　2、合法的接发球

　　1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2)接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1、发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　2、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　3、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　4、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　5、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

(七)违例

　　1、比赛中，球拍未击中球。

　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　　5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。

　　6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

　　11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　　六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有

　　__，___，___，___，__，___

　　七、奖励

　　本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。

　　获奖运动员将获得学院颁发的证书。

　　冠军：羽毛球拍一副

　　亚军：单拍一个

　　季军：象棋一副

　　男女冠军：羽毛球拍一副

　　预算、预算

　　羽毛球：_筒，_元

　　矿泉水：_瓶，

　　_元

　　证书：_份，__元/份=_元

　　球拍：两副两个，_元

　　合计：__元

关于组织羽毛球比赛的策划方案大全2

　　一、比赛目的

　　缓解幼儿园教职工工作的压力，丰富幼儿教师的生活，提高幼儿教师的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为幼儿园的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则，开展了幼儿园羽毛球比赛。

　　二、主办单位

　　__幼儿园。

　　三、参赛单位

　　__幼儿园全体教职工。

　　四、比赛时间

　　_月_日。

　　五、比赛地点

　　__公园羽毛球馆。

　　六、比赛项目

　　男子单打，女子单打、混合双打。

　　七、比赛总则

　　预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

　　八、参赛要求

　　1、各个幼儿园选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。

　　2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

　　3、球拍、羽毛球由__公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

　　4、友谊第一，比赛第二。

　　九、比赛方法

　　1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。

　　2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。

　　3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。

　　4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。

　　5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。

关于组织羽毛球比赛的策划方案大全3

　　一、活动目的：

(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

(2)促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

　　二、参赛对象：

　　本校全体教师。可自带羽毛球拍。

　　三、比赛时间：

　　四、比赛地点：

　　校

　　体育馆内

　　羽毛球场

　　五、比赛规程：

(1)、比赛项目：羽毛球

(2)、奖项及奖品设置：

　　决出冠，亚，

　　奖品：，一等一名，二等三名

　　六、比赛规则：

(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

(2)竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。

(3)比赛以积分高为胜。

(4)裁判：彭军、胡蓉芳

　　计分员：许经跃、李岚

　　七、运动员守则：

(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

(3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。