小学月考教学工作总结

小学月考教学工作总结共4篇 教学月工作小结小学

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　　大家可以将善于总结看做一种责任，这样能让我们对事物有整体和细节上的认识，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是范文网小编整理的小学月考教学工作总结共4篇 教学月工作小结小学，以供借鉴。

小学月考教学工作总结共1

　　月考及教学周总结

　　一、教学总结

　　1、对于刚刚接手的一年级工作，我积极认真地查阅教学资料、了解一年级教材结构、重点与难点及认真备课；在教学过程中多留意了学生的性格特点，了解本班学生的学习成绩，尽快清楚的了解每个学生，以便于在今后的教学过程中能够更有效的提高教学质量。在面对一年级的学生教学时，我需要花费更多的耐心去讲解，帮助他们认知和学习新的知识内容。

　　本周教学内容为生活中的数，本单元学习目标是让学生能够正确的。。。。教学

　　目标。。。，理解十和百代表的意义，会比较一百以内数值的大小。学生对本单元的学习能够掌握数字的大小比较；在多个物体的估计数量上还是没有一个估计得概念，这方面不属于教学重点，以后教学过程中慢慢的灌输估计思想。

　　2、二年级方面，在授课之前查看教学资料，认真备课及教学PPT；主要教学内容为生

　　活中的大数，主要使学生能够利用计数器正确的读写万以内的大数，理解数位顺序表、万以内的比较法以及各数位的名称和意义。在教学过程中我是这样来授课的。。。。。。举例说明授课方法及效果。。。。。。。。。为活跃课堂气氛，更多的进行师生互动在教学讲解中我做了这些方法来实现。。。鼓励学生积极发言，无论对与错都给予鼓励。。。。。

　　对于本部分的学习，大部分学生对于大数的读法和大数的读写掌握的不是很好。学生在去读一个数的时候方法是不对的，他们会拿到一个数不知道先判断是几位数从哪个单位开始读起，针对这一问题我耐心的对学生讲解大数的正确读法和布置练习作业，同时也通过大数读法顺口溜帮助学生记忆。

　　二、月考总结

　　本次月考成绩已经出来，总的来说不是很理想，依然存在不及格现象。这里有一些客观原因，但主要是主观的，我不能过多的埋怨客观，因为那样会使我丧失斗志，我无法改变客观因素，唯一能改变的是我自己，自己的教学方法、工作的责任心和吃苦耐劳的精神。在月考成绩出来后，我仔细分析了每个学生的试卷情况，分析情况如下：

　　首先说下一年级，我们班45人，平均分分，满分有9人，不及格2人，对于一年级这个成绩算是中规中矩。本次试卷命题结构合理，本班满分占有20%，两极分化不是很大。也着重分析了两个不及格学生试卷，。。。。。试卷分析情况。。。。。。。，之后对他们单独谈话了解，增加其学习的积极性及端正态度。

　　最后着重分析总结二年级，本次考试试卷内容最后一题超纲，其他题目适中。本班人数57人，本次成绩平均分分，最高分**，90分以上**人，80分以上**人，不及格人数4人，因车祸缺考1人0分。本次考试成绩不令人满意，细致分析试卷失分原因有这样几点：

　　1、学生好高骛远眼高手低，对于第一次口算个别学生觉得太简单懒得做，这是万万不可取的；

　　2、学生对应用题目了解不透彻，如第*大题中李老师带着38个学生出游，学生很容易把李老师遗忘在人数之内从而得出错误算式丢分；。。。。。还有其他失分点写一下补上。。。。。。。。对于试卷中学生失分点失分原因，要找准今后的教学切入点，查漏补缺，在今后的教学任务中会做出应对的措施，教学任务任重道远！

　　三、月考后的反思及教学计划

　　通过本次月考，我可以对刚刚接手的一年级学生进行一次摸底分析，同时本次月考中间也反映出了多种问题，我需要从自己本身的教学方法及学生方面加以改进。

　　1、在以后的日常教学工作中从点滴入手，了解学生的认知水平。授人以鱼不如授

　　人以渔，在教会学生学习新知识的同时也要交给他们学习的方法，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，多进行师生互动，激发学生兴趣，努力培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益。

　　2、对于优等生要继续培养其认真踏实的学习态度；必须抓好学习特困生，在课堂

　　上多提问，多鼓励，激发他们的积极性，树立他们的自信心，并与家长取得联系，对学生进行个别辅导，使他们逐步提高。

　　3、平时要培养学生养成认真读题，认真审题的良好习惯，避免在今后的考试中再

　　次出错。

　　4、作业的批改要精要细，同时要认真做好作业分析。通过作业来了解学生的学习

　　过程和情况，改进课堂教学。要认真做好课后的补漏工作。

小学月考教学工作总结共2

　　希望小学数学教研组2014年3月份工作总结

　　一、全校试题的主要特点从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、连线、口算、排顺序、列式计算以及操作题的检测。第二类是综合应用，主要是考查应用实践题。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出，出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测到单元的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。

　　二、存在的问题:

　　1、学生基础知识的掌握不够牢固，答题的严谨性不高。

　　2、学生综合运用知识去分析、解决问题的能力较差。

　　三、对今后小学数学教学工作的几点不成熟的建议

　　（1）课前认真备课，争取40分钟要质量。

　　（2）作业的批改要精要细，同时要认真做好作业分析。通过作业来了解学生的学习过程和情况，改进我们的课堂教学。要认真做好课后的补漏工作。

　　（3）要加强自我学习，转变观念。提高教学质量。

　　（4）老师们要互相听课，互相学习，共同提高。

　　（5）要了解学生，要客观分析教材和理解教材，优化课堂教学。

　　（6）要精心设计好教学方案，探索适合于本班实际情况的数学课堂教学。

　　（7）在数学教学过程中，一定要重视学法指导，在引导学生自主探究、发现规律的同时，应有意识地提升为方法的指导，并提供适当的模拟练习，使方法有其用武之地，并在经常性的练习中灵活使用各种适当的方法，提高学生的学习成绩。

　　以上是我个人对这次月考的一些看法，我真诚地希望我们学校小学的数学的明天更美好，更进一步！

小学月考教学工作总结共3

　　小学月考总结作文

　　小学月考总结作文篇1

　　伴随着各科试卷发下来以及试卷上鲜红的数字，都提醒着我月考已经结束了，但这并不代表看我们可以松懈下来，可以放松了，相反，我们需要更加的努力，认真。

　　这次月考的成绩并不是很理想，九科的总分在班里竟然排在四十几名，这是我意料之外的，而且九科竟然有五科没及格，“历史、物理、化学、英语、数学”我觉得英语和历史，毕竟一直以来英语都是我的长项也是我从小学以来引以为傲的，但是这次竟然没有及格，有点失落，主要是单项填空和完形填词得分太少，而且后面有一道大题本来信心满满结果也只对了几个，这只能怪我的语法还没学扎实，尤其是那些从句，班主任说有老师反映我上课总是喜欢自己做自己的，也可能是这个原因吧，因为每次老师都讲的是一样的，不是什么定语从句就是非谓语从句，还以为自己学懂了，结果还是考得一塌糊涂，看来，以后上英语课要认真听讲，争取及格或者更高。历史只考了五十分有点难以想象了，因为毕竟是文科的，而且很简单，这就需要我以后多读背了，虽然政治和地理及格了，但也是刚过及格线，也还要加把劲，不要以为会考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了几个单元，会考是要考几本书的。

　　物理，化学，数学没及格是在意料之中的，因为我本身理科就不好，但是我还是选择了读理科，这些理科性的东西，没别的，就是要多做练习，做多了就会熟悉了的。

　　总之，通过这次月考，我发现了我的很多不足的地方，我决定以后上课跟着老师的来，有空就多做练习，不懂的也要多问，尽可能的把每个知识点都弄懂，不要没搞懂就留着，我要做一张日程安排表，像老班说的，每天按照表上的来做，仔细的规划，安排时间，嗯，早上也不要赖床，洗漱的速度加工能力快，尽量早上不要再迟到，而且争取下次考试考到班级三十几名，年级也要提升十几名，所以现在起要重新看待自己要更加努力，更加勤奋这样才能达到目的。

　　小学月考总结作文篇2

　　10月8日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎么样。

　　先说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说考了这点分，但我还是很高兴的，因为我的作文考的不赖，满分40，我考了32。如果在原来，我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

　　这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的内容，我学了成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。

　　该说说英语了，这次的英语我考了分，很差。英语这门课我比较喜欢，上课也很认真的听讲。这回考试，我不是很认真，马马虎虎的，光是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不知道，我那天的英语是怎么考的，竟然还能考出空题来，我真是好郁闷啊!

　　最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差的就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治是班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。

　　这次考试，我考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考的不好，但我吸取了教训:考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩!

小学月考教学工作总结共4

　　汇文中学2016-2017学年度第一学期

　　第一次月考总结

　　一、试卷的拟定与质量：

　　各学科月考试卷的拟定由教导处和校长室指派专人提前拟定，拟卷教师认真负责，通过了解知道，试卷注意基础知识的考查，试题总体难度不大。

　　二、监考、评卷登分工作：

　　本次月考各位老师大部分认真负责，在领卷、监考、送卷环节上做的基本到位，未出现私自调换监考场次等不良现象，本次我们设立九年级诚信考场，无人监考，学生无作弊现象，今后考前的考风考纪教育还继续要加强，学生的作弊倾向仍然存在，班主任和监考教师要加强学生考试期间的卫生教育，相大会议室到处纸屑，望监考老师通过严肃考纪、端正考风的教育来纠正学生的学习态度。

　　本次月考时间紧，任务繁重，但各学科教师加班加点在规定的时间完成批阅任务，阅卷质量总体高，理科方面很少有学生反应阅卷有原则性错误，文科阅卷在把握尺度和评分标准方面尚待进一步提高。

　　三、月考考试成绩分析：

　　（具体见试卷分析表）

　　针对本次月考考试的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议：

　　1、以这次考试为契机，建议各任课教师认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己期中考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练，甚至逐个过关检查。

　　2、针对自身教学的特点，以及本班学生的实际，加大课堂改革力度，深入领会和大胆尝试学讲课堂教学模式，想叫学生放得开，首先老师得放得开，让学生多说，老师少少讲、精讲，充分发挥学生的主体作用，和老师的主导作用，做到文科多读、多背；理科要少讲、多练、精练。

　　3、课后辅导需要加强，优秀生的数量太少，分数还不够拔尖，七年级只有两个得分率达百分之九十，八年级得分率过百分之九十也是两人，三年级只有一人朱新平达90％，汤巧云就是87％，优等秀生学科成绩不均衡普遍存在，差生太多，所以要注意培优补差。

　　4、注意发挥非智力因素在教学中的作用。要注意激发学生的好奇心和求知欲，让学生了解知识的形成过程和应用价值，发挥评价的激励和导向功能，帮助学生认识自我、树立自信。

　　通过这次月考，我们不仅仅关注这次成绩的高低，我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题，要找到相应的措施来解决存在的问题，这些才是我们这次总结分析的根本目的所在。

　　第

　　一、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。教会学生对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？才有利于今后改正，为下一次考试取得更好的成绩。

　　第二、引导学生分析、总结平时的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场，考试后轻松一下，放松放松，对于我们这个学校的学生来说，考试后应结合试卷，对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析，矫正。

　　第三、

　　制订可行的计划。调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时下一次的考试的短期目标，能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。