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学校教务个人工作总结5篇 教务年度工作总结 个人

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  一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编收集的学校教务个人工作总结5篇 教务年度工作总结 个人,供大家赏析。

学校教务个人工作总结5篇 教务年度工作总结 个人

学校教务个人工作总结1

  教导处在校领导的正确带领下,贯彻教育局精神,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展,总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教导处工作总结如下:

  一、加强队伍建设,提高整体水平

  不断丰富校本教研活动的资料和方式,坚持以高效课堂为基础,引领教师专业化成长。在本学期举行推门听课制度、常规业务学习制度、语数听课评课比赛等,教师的教学理念得到了更新,提高了教师的业务水平,又活跃了学校的教研气氛,又为教师搭建了互相学习、互相促进、互相交流的展示平台。二是各教研组每周定期进行年组教研活动,学期初制订教研计划,明确研究重点任务。在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。一如既往地利用每周二、周三开展团体学习备课、传帮带等多种形式进行教研活动。在活动中切磋教法学法,上好每一堂课,进取开展评课交流,不断总结提高。活动做到有主题,有资料。

  二、加强教学检查,规范教学过程

  教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,所以,我们始终抓实抓好,重点做好如下工作:

  1、抓常规,促进管理更加规范

  本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、开足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,每个教室都安了监控,校长全权监控教室动态,每一天按时巡视教师进入课堂情景、使用教学器材情景、学生上课纪律情景等等。

  每月组织考核组人员进行检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。并进行全面总结并提出整改意见。教导处与教研组长在业务校长的带领下进取参与听课、评课,从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学环节进行了评价。组织所有教师加强自身业务学习,每月除完成业务学习外,教师还进行自学新课标。

  本学期继续抓好五大环节的`实施与管理。合理使用教学器材,从而进一步加强了教学常规工作的管理。

  (1)抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

  (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用推门听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

  (3)抓作业布置与批改。教导处每月对各科作业批改情景检查了四次,大多数学生作业书写规范,书写习惯很好,作业本比较整洁。任课教师批改认真及时,作业量少而精,每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

  (4)抓课外辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的职责心。

  (5)学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。根据并要求各教师写了期中,期末总结。

  2、全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习本事存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来必须的难度。针对这些实际情景,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后进生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困生要做到“五个优先”:靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立学困生帮扶计划,落实补养措施,努力促使所有正常儿童能到达课程标准确立的基本要求。注重特长生各后进生的培养。

  3、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。严管电子新学籍,做到手续完备,材料齐全,管理更加规范化。

  三、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。

  我们在搞好文化课教学的同时,还开展了丰富多彩的学校活动,不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。本学期开展形式多样的文体展示活动,培育高雅学校文化。根据校情学情,有序组织开展系列活动:阳光长跑活动、我的梦想演讲比赛,学校十佳歌手比赛活动、“国学经典”进课堂、六个一等系列活动,为学生供给展示风采的平台,丰富学生的学校生活内涵。每次活动到达了“人人参与,人人欢乐,人人有收获”的效果,学生在活动中欢乐成长,每一位学生有了这些经历,不仅仅没有影响学习,反而促进学习,知识拓展、视野开阔、思维活跃,礼貌素养得到提升。

  四、加强毕业班的教学管理力度。

  一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自本学期以来,学校提高对毕业班教师的要求,同时又给予支持鼓励。

  (1)加强学生的基础知识的掌握。

  ①重视学生的基本功。这些看似简单的、基础的东西,要及早抓。让学生养成良好的习惯。否则,随意的书写,任意的做答,一旦养成习惯,每次的失分都是一个不小的、可怕地数字。所以我们毕业班十分重视学生的基本功。

  ②、重视学生的积累。语文、数学和英语的学习,都离不开积累。良好的积累习惯,是十分重要的,异常是小学毕业班,对所学知识有做系统积累。

  ③、重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。学生知识学过以后,往往因为知识留下的印象不深而很快忘掉。所以对于每次出现的新的知识点,在学习之后,就要进行巩固,不是题目的巩固,而是就新的知识点,专题进行巩固。做到基本训练,变化训练,强化训练。最终总结出方法,规律。要想方设法给学生留下深刻的印象,不能是讲完了,练完了,忘完了。要留下深刻的印象就要重点突出,简言之就是精讲,精炼。

  ④、重视学生建立自我的知识架构。知识点经过反复的训练之后,还要留出足够的时间让学生去自主识记,自主消化,自主总结,最终建立自我的知识架构。做教师总是以为什么都讲给学生了,甚至很多题目都是原题讲过的,学生做过的,甚至有的都做了几次了,可就是再次考试的时候依然会错。原因就在于没有构成学生自我的知识体系

  ⑤、重视学生的做题方法的积累和使用。语文、数学和英语,每一道题都有方法,语文的答题思路,数学的解题方法技巧,英语的语法常识,都是“有法可依”的。

  (2)加强毕业班的思想教育。毕业班成绩固然重要,可是一味强调要提高成绩,对学生施加学习压力,而忽略对学生的思想教育,那只会适得其反。而相对的,我们注重了解学生的思想动向,处理事件于萌芽状态,针对毕业班开展青春期思想观念教育。及时纠正学生的思想动态。

  回顾本学期,工作是忙碌的,可是我们教导处的各位成员凝心聚力,团结合作,努力把各项工作做好。当然,我们也存在许多不足的地方,例如管理的理念不够新,研究事情还不够周全等。可是我们相信,在今后的日子中,我们必须会学习着,工作着,切切实实做好引导和服务工作。

学校教务个人工作总结2

  紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的教务员工作,在韩帮尧副校长、叶者忠主任领导下,我本着为教育教学提供优质服务的思想,认真细致主动地做好每一项本职工作。现将主要工作汇报如下:

  1)20____年9月份收集参加温州市龙湾区案例与命题竞赛老师的参赛资料。

  2)反馈20____年6月上届高二会考成绩及20____.9春晖高中会考补考成绩。

  3)制作春晖高中课外辅导记录本。

  4)登记20____年9月26日青蓝教师师徒结对信息,制作春晖高中师徒结对证书。

  5)春晖高中教研组活动经费造册。

  6)制作教务处会议记录册,并参加各种教务会议记录12次。

  7)从第9周开始,统计每周公开课信息,并做好宣传。

  8)通知并登记20____年下半年春晖高级中学教师外出学习情况。

  9)统计20____年参加区市获奖师生名单,并拍照做好各种宣传。

  10)20____年10月13—14日龙湾区高考复习研讨会暨名师大讲堂活动期间,做好会前宣传标语,学校平面图、会议签到表等资料整理准备工作及会后各个教研组的报道整理宣传工作。

  11)20____年10月27日按照学校要求参与组织对全校各班学生代表进行学习情况调查,晚上安排在教师会议室举行了学生座谈会,会后对教学情况进行了统计汇报。

  12)提供教师听课课堂评课表资料给教务处

  13)参与20____年11月期中考试前学生民测工作及民测后的统计分析反馈表整理工作。

  14)认真做好教务处分配的各种宣传工作,主要包括第14周新教师公开课活动的拍照报道宣传工作,期中考试分析会的拍照报道宣传工作,家长会师生获奖照片资料整理宣传工作,会考科目教师会议记录及宣传报道工作,20____年期末教学大检查的拍照报道宣传工作15)登记校本课程申报情况。

  16)做好高三高考资料征订的宣传、收费核算,登记留档工作17)录入20____学年第一学期教师教学检查反馈表。

  18)参与月考与期中的考务工作及对考试获奖学生拍照存档。

  19)做好教学资源网站的宣传工作。

  20)接受教务处临时安排的各项任务。

  本人这学期刚刚参加教务员工作,感谢学校的信任,感谢领导和各位同事的大力帮扶和支持,工作中有不足之处,还望多多体谅并批评指正,我希望能做到更好。

学校教务个人工作总结3

  本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结:

  一、本学期完成的主要工作

  1、狠抓教学常规工作

  一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案4次,学生作业4次,有记录、有汇总、有公布。

  二是开展了4次学生评教活动,全面了解了教师的教学情况,及时发现和解决教师在教学中出现的问题。

  三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿,每天安排一名主任或副主任和一名教务员值班,查处迟到、缺课学生,并随机抽查堂课教学,加强教学过程的监控,不断营造良好的学习氛围,建立良好的教学秩序。

  2、抓好教师培训,提高教师素质

  一是抓好教师的学习和培训,不断更新教学理念。选送了吴学军、蔡赛男两位教师参加了__年中等职业学校计算机、财会专业骨干教师国家级培训。

  二是积极推动教师参加各类教学竞赛活动,不断提高教学水平。11月下旬,组织了全校性的教师教学擂台比武活动,来自各教研组的21位教师参加了比赛,广大教师积极参与听课、评课,有效扭转了一度松散的学风教风,取得了较满意的效果。

  三是积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。7月份学校申请和承担了全国教育科学“__”规划__年度教育部规划课题《中等职业学校“双师型”教师队伍建设研究》的研究任务,并安排相关人员成立了研究团队。同时积极鼓励教师撰写各级各类论文,提高科研水平。一年来我校教师在省级以上刊物发表论文2篇,市级刊物发表论文10余篇。

  3、学生技能竞赛常抓不懈

  一是以技能训练为抓手,大力开展专业技能竞赛活动。11月份举行了期中技能考核,安排了珠算、会计电算化考核、随后教务处抽查了20名学生的专业技能情况,逐个检测了学生的专业动手能力。通过开展一系列的专业技能考核,提升了学生专业技能,增强了学生就业、创业能力,推动了我校的专业建设和专业教学工作。

  二是精心组织参加了中职学校学生专业技能竞赛活动。11月份组织旅游专业和会计专业各3名学生参加了于11月27日举行的湖南省职业院校冬季技能大赛,取得了专业技能竞赛的较好成绩。

  4、突出重点、加强高三毕业班教学工作。

  高三毕业班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位。本学期学校专题组织召开了高三教学工作会议,并通过实施月考制等措施,营造了良好的学习氛围。同时在各班主任的积极配合下,我们还完成了__年高三年级学生的高考报名工作。

  5、精心组织各类考试。11月份组织了期中考试,元月份组织了期终考试和电工、服装专业技能考核等。

  6、实验实训工作有新突破。

  本学期,教务处调整了实训人员,进一步规范了实验实习管理,增强了教学服务意识。实验___的精神面貌和工作作风有了较大的转变。实验实习的开出率大大提高,实验实习有计划、有步骤、有评价、有记录。

  二、大力开展各类活动

  1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。

  2、围绕“导学案”课堂教学改革,扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

  3、开设教学开放活动,借赛课、能手课的契机,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

  4、组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断增强我校教学发展的后劲。

  5、开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有计划,有成效。

  6、重视学校各学科的知识竞赛,有活动安排,有过程材料,有获奖通报。

  7、积极组织学生参加旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

  8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇,不仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品格。

  1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。

  2、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开。

  3、规范图书借阅制度,采用集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。

  4、为学校和全校师生服务,做好了__年报刊征订工作。

  三、存在的问题

  1、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。学生的学习目标不明确,学习动力欠缺,学习气氛不够浓厚。

  2、教学改革的步子没有迈开,致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差,加之我们的教学方法明显陈旧,我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。

  3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际,开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。

  四、今后努力探索的方向

  1、扎实推进课程建设,加大业务培训,提高整体教师的业务素质。

  2、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。

  3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。

  教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长室的正确领导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上一个新的台阶!

学校教务个人工作总结4

  本月教务处的工作充实而忙碌。下头对这一阶段的工作做以总结。

  月初,教务处组织开展了3—6年级征文活动,主题为“走进春天”。各班学生在接到通知后,能踊跃写稿,进取调动了学生的写作热情。本次活动评出了奖项,并为获奖学生颁发了证书和奖品,进一步激发了学生对写作的热爱。

  本月中旬,教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动,每班有7名学生参加,经过这次比赛我们能够看出,各位班主任在平时的教学中,注重了计算本事的培养。

  同时,学校开展了学科带头人校内考评活动。报名的五位教师纷纷做课,并进行了说课和团体评课。收到了良好的效果,创造了浓厚的教研氛围。

  本月内,教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。班主任培训的资料为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。班主任们在培训中能认真记录,并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇文章。经过培训,进一步提升了班主任的专业素养。同时,开展的“打造高效课堂”专题培训,旨在提高我校的课堂教学效率,从而促进教育教学水平的提高。在这次专题培训中,教学校长常立秀同志做了专题报告,同时,参评学科带头人的五名教师也纷纷发言,同与会的教师交换意见,经过这次活动的开展,教师树立了终身学习的意识,并进一步认识到校本培训的重要性。

  总之,教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作计划。在下个月中,教务处全体成员,定会更加努力做好每一项工作,为全校师生当好服务生。

学校教务个人工作总结5

  光阴似箭,一学期很快就结束了。非常感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位老师在工作方面对我的大力支持,这才使得我在教务方面的各项工作得以顺利完成。现将本学期所完成教务工作总结如下:

  一、编辑打印各班学生成绩单,解决个别学生分数不符的问题;打印分发成绩登记册,安排各任课老师做好成绩登记工作。

  二、严格按照原定的人才培养方案设置各班级教学计划、开课计划和教学任务。

  三、按照校历的相关规定组织学生补考、录入补考成绩。

  四、组织本系5个班级的学生进行网上评教(共6个班,其中班外出实习,未参与评教)。

  五、印制期末试卷,组织期末考试,对成绩册、试卷和试卷分析表进行收集、归档。

  六、协组系主任进行新专业(工商企业管理)的论证申报工作。专业申报材料齐全、规范,内容充实,该专业得到了学院专家组的一致通过。

  七、教务处及系主任临时安排的教学事务。

  通过本学期的教务管理工作,我发现一些问题并提出建议如下:

  一、由于使用时间较短,对教务管理软件的使用不够熟练,教务软件中的有些功能没有得到开发。

  建议:鼓励教务秘书对教务系统的相关功能模块进行学习,加强内部的交流和沟通;稳步推进教务管理软件的应用。

  二、教务秘书的定位不清晰,权责不对等,存在“责任重、权利轻”的现象,导致很多教务工作不能很好地完成。

  建议:进一步明确教务秘书的权利和责任,实现责任与权利的合理匹配。

  三、部分老师对教务系统比较陌生,有抵触情绪。

  建议:对待这部分老师,一是加强宣传和引导,二是要求教务人员多一点耐心进行帮助和解释。

  四、东区校园网络不稳定,影响教务软件的正常使用。

  建议:与相关部门协调,保证网络的稳定运行。

  五、由于缺少师资,导致教学计划更改频繁,并严重影响正常的教学教务工作。

  建议:鉴于该问题的重要性与紧迫性,建议与相关部门协调,一是尽早制定人才引进的具体优惠政策;二是各系是否引进师资,应以各系“师生比”为基本依据,用数据说话。

  当然,尽管存在一些问题,但我深信,事物总是向前发展的。有院领导的重视和支持,再通过教务人员和全体教师的共同努力,我院一定会逐渐回归到学校建设“以教为先、以师为本”的基本规律中来。

学校教务个人工作总结5篇 教务年度工作总结 个人

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