欢迎访问吾小秘【www.wxiaomi.cn】,您身边的文字小秘书!

电教老师年终工作总结

时间:

电教老师年终工作总结(实用3篇)

电教老师年终工作总结(实用3篇)

电教老师年终工作总结1

  指导思想:

  我校一学期以来,继续以《无锡市南长区教育信息化建设工作意见》为指针,以区电教工作计划为依据,紧紧围绕多媒体辅助教育、教育信息化和教师培训三项主要工作,开拓创新,不断努力提高我区实施教育现代化工程的水平。

  一、教师培训

  本学期,我校依照市区教育局电教站的要求,通过对教师第一、二模块的培训,使我校教师第一、第二模块考试的通过率均达到100%,超前完成了区60%的要求。同时我校开始启动第三模块的动员工作,准备在20_年对全校教师进行第三模块的培训,争取能一次性通过考核。

  在对全校教师进行培训的同时,我校也不放松对行政人员的培训,我校行政人员基本上人人会打字,会上网,都会浏览网页,会下载并保存文件。

  二、教育科研

  继续做好多媒体辅助教学的研究,结合区的各学科比赛做好辅助课件。继续开展了网络环境下的教学研究,使全校教师熟悉网络环境下的教学,撰写相关论文。重视学校信息技术学科的教学研究,积极参加区各类信息技术比赛活动。

  三、硬件建设

  随着科技的发展,时代的进步,原由的设备已经不能适应学校教育的发展,本学期我校结合自己的能力和教育局的支持,投资8万左右重新建设了一个多媒体教室,同时为了适应网络化的需求,行政办公室电脑通过ADSL设备通上宽带。

  我校还准备在20_年暑假,对学校的电脑房进行改造,原来的电脑房机器少,而且性能差,经常出现问题,已经不能满足新课程下的信息技术课教学的要求,准备再建设一个50台机器规模的网络教室,使学生上课能达到一人一机的目标,并把学校各办公室联接起来,接入无锡城域教育宽带网,从而建立起我校的校园网。希望教育局、电教站能予以各方面的支持。

  四、软件建设

  随着硬件的不断改善,学校对软件建设也不放松,在这学期中我校购买了教学管理、学生管理的多方面的软件(如:自明排课软件、评语管理软件、学籍管理软件等),使对教师的管理、对学生的管理能做到自动化,大大的提高了教学效率,即减轻了行政领导层的工作负担,也减轻了教师的工作量。

  另外我校在这学期对网页进行了改版,开放了网页的管理,使全校师生人人都能来管理,做到了内容丰富,形式新颖,适时更换,不断创新,为学校的宣传服务,同时对学校的重大活动,还通过无锡教育网来发布,大大的提高了我校的知名度。

  五、科学管理

  1、科学合理的收好用好电教代办费,做到制度化、管理严。

  2、认真订好电教教材和英语教材,杜绝了违反规定的订购现象。

  3、本学期继续做好了费用的结算和软硬件的入库工作,做到无遗漏。

电教老师年终工作总结2

  一、指导思想

  以科学发展观为指针,认真贯彻学校工作计划,积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平。

  二、工作目标

  1、加强师资队伍电教化水平培训。

  2、开发学校教学服务资源。

  3、加强电教设备的管理与利用。

  三、主要任务

  1、加强设备建设,满足教育教学需要。

  鉴于我校电教室新建成立,本学期应努力在已有硬件基础上合理分配,对设备做一次检修,主要针对各班多媒体投影仪等,对破损的设备及时作出维修;对微机室的电脑机箱进行一次除尘,保证设备的正常使用。

  努力提高全体教师运用电教设备上课、积极上多媒体课、积极利用校园网络进行教学、办公的积极性。激励教师多用、用好电教设备。激励教师多上电教课、多用校园网,从而营造数字校园的氛围。

  2、组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平。

  与教导处相互配合,利用业务学习、校本培训等,对广大中青年教师进行电教培训,鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高办公室计算机的利用率。

  组织尚未取得现代教育技术合格试的教师参加新一轮现代教育技术的培训,积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作,发挥现代教育技术的作用。

  3、加强校园局域网建设,提高学校信息化水平。

  调动各部门各教研组参与校园局域网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

  尝试分年级、分学科设置办公电脑上的共享资源,让教师充分利用网络资源进行教育教学、资料上报。

  4、进行信息技术课的教学研究。

  充分认识信息技术课是一门新的工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

  努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。结合实际,教育学生安全文明上网,教会学生上网探索、整理、存储资料,收发电子邮件,小报制作等。加强理论与实践相结合,提高信息考试合格率,使学生对信息学的学习学有所长,学有所得。

  5、做好教学服务工作。

  配合学校举办的各类活动(会议、外校参观、学校活动、优质课实录等等),做好前期的电教设备准备工作,并根据学校要求用数码照相机或数码摄象机用数字化方式记录活动照片或视频资料等。并把学校各活动的照片和视频资料数字化并强化查找,以供需要的老师和领导查阅。做好校园广播的使用管理,安排各种考试听力系统的播音。

  四、具体工作安排。

  二月份:

  1、制订_-_学年第二学期电教工作计划。

  2、做好电教室硬件软件期初维护。

  三月份:

  1、电教资料的发放,电教设备的检查维护。

  2、为各学科提供电教技术支持。

  四月份:

  1、网络、电教设备的维护。

  2、根据实际情况开展信息技术培训。

  3、组织电教课题的研究。

  五月份:

  1、根据实际情况开展教师现代教育技术培训。

  2、网络、电教设备的维护。

  六月份:

  1、网络、电教设备的维护。

  2、电教资料的收缴、电教设备的保管。

  3、做好电教工作总结。

电教老师年终工作总结3

  一、热爱教育,敬业爱岗

  我从小就喜欢教师这一职业,认为只有教书才是最有意义的工作。作为一名人民教师,我深知历史赋予我“传道、授业、解惑”的光荣使命,我将不辱使命,把一辈子的热情和精力投入到默默无闻而又轰轰烈烈的教育事业中去。

  多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想,为人师表,敬业爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作,和全体教师团结协作,共同关心培育学生,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。每天按时上下班,没有因私事而缺勤。严格遵守学校的规章制度,服从学校安排,按学校要求做好各项工作。具有不计个人得失的奉献精神,个人利益服从于集体利益。

  作为一名电教教师,我深刻地认识到电化教学的地位越来越重要,认识到电化教学是新课程改革顺利实施的重要手段,认识到电化教学是现代教育教学中培养创新型人才的有效途径。因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精。每年都出色地完成岗位工作,给学生和同事留下较好的教师形象。

  二、倾心工作,卓有成效

  19_年,随着教学改革的逐渐深入,学校的硬件设施不断完善,仪器设备由原来的二类标准发展到一类标准,“两机一幕”进课室,学校建起了电脑室和语音室,正式拉开了电化教学的序幕,同年我被学校任命为科学楼馆长,肩负起电化教学的管理重任。现在,为了适应新课标的教学,我校大部分教室都安装了多媒体电教平台,我与信息技术教师一道,早出晚归,踏踏实实,以满腔热情投入到工作中去,管理好硬件设备和软件资源。

  我配合学校制定出课件制作室和电教室管理制度,让教师在规章制度的约束下自觉工作。在课件制作备课室,我与科任教师共同探讨教学方式方法,撰写教学脚本设计方案,指导或帮助科任教师制作内容丰富、生动形象的多媒体课件。为开展丰富多彩、意义深刻的课堂教学服务。刚开始,由于很多教师尚未掌握课件制作手段,而又迫切需要现代化教学,我便不辞劳苦,帮助科任教师制作公开课、说课、上课课件,并获得了较好的效果。我制作的课件协助科任教师参赛,均。例如:20_年吴日权老师化学说课比赛,获市三等奖;同年王荣清老师获市地理说课二等奖;20_年康文利教师获市上课比赛一等奖;20_年胡琼德老师区公开课获得好评;20_年陈红秀老师获区语文上课比赛二等奖;同年陈骥老师获市新课标语文比赛二等奖;朱灏老师获市新课标生物课比赛二等奖,等等。此外,我还帮助很多教师制作和修改大量公开课或日常教学课件,协助科任教师取得课堂教学的良好效果。

  我由于制作多媒体课件的经验较为丰富,技术较为成熟,引起了区内外校的注意。每年一遇到区级或市级说课、上课比赛的'情况,很多中小学教导主任都找上门来,纷纷要求帮助制作课件。几年来,我已帮助本区十多间中小学制作过二十多个比赛课的课件,均获得了较好的效果。

  为了做好本校的教学资源库建设述职报告,我除开动手制作课件外,还致力于课件的下载和收集工作。20_年我校安装了宽带网,20_年后改为光纤接入,这些网络资源极大地促进了我校信息化教学的发展。我利用这一便捷条件,下载收集了各科课件几百个,充实了学校课件资源库,促进了学校多媒体教学。

  同时,我又注意做好多媒体教学平台的维护工作,和其他信息教师一道及时排除各班多媒体教学平台的故障,定时维护各硬件设备,使电教设备随时处于正常可用状态。

电教老师年终工作总结(实用3篇)

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式