高考结束后班主任工作总结

高考结束后班主任工作总结共5篇(班主任学期工作总结高中)

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　　想要让自己的实践工作能力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是范文网小编分享的高考结束后班主任工作总结共5篇(班主任学期工作总结高中)，以供借鉴。

高考结束后班主任工作总结共1

　　高考后高三班主任工作总结

　　建昌营高中 陈玉桥

　　时光匆匆，6月已过！辛劳了三年，终于到了收获的季节！我班在领导的关怀下，高考本二上线16人。回顾这几个月的历程，内心充满感激，感谢校长、主任的关怀，感谢各位老师对我个人及对6班的关爱与支持！下面，我对一年来的工作做个小结。

（一）、鼓足干劲，迎战高考。首务当然是抓学习。①树立危机意识。到了高三，特别是到第二学期，我认真准备主题班会，分析今年并不乐观的高考形势，全班同学都感觉到严峻的挑战，具有较强的危机意识。学习上更加自觉认真，积极主动，一改以往的不良习气，整个学风是沉稳踏实的，不浮躁，不好高骛远。我认为这是一个集体能够取胜的基础：大家一起努力，互相促进，踏实进取！②有良好的、团结的、有爱心的老师队伍。多亏学校领导的安排，我十分庆幸各科老师都很认真负责。数学老师黑丽丽教学作风严谨且极其负责，让我班的同学不畏惧数学，受益良深。在她的谆谆教导下，我班历次考试中都取得了良好的成绩；教英语的贾丽丽老师积极关注班中问题及时与我沟通使我能更全面的了解班级问题；而政治老师李宏源为了能把我班的政治成绩往上提，每天有空就到班里来，检查同学们的知识掌握情况，一天一天下来，我班的政治成绩都得到了很大的提高。上历史课的时候，通常气氛都是比较沉闷的，但程海英老师深入浅出的讲解，让同学们有了信心；地理老师王艳萍，从没耽误过一节课，兢兢业业。有这么多的好老师是6班学生的荣幸！！③组建优良的班干队伍，特别是选好学习委员及科代表，吸收一大批热心的学生做班干。常言道：读书百遍，其义自见。文科的特点就是要加强背诵，对于所学的知识需要理解后记牢，如英语、语文等科目。所以，抓好早、晚的一日三餐后的时间就成了日常班务工作的中心环节。我班语文科代表王晶晶，英语科代表储楠，政治科代表刘洋等同学表现突出，她们对工作认真负责，是高质量完成工作的有力保证。

（二）坚持不懈抓好常规工作，坚信纪律是成绩的保障。虽然到了高三下学期，马上就要决战，但常规要求我是一天也不放松。早上5点，我就和同学们一起来到教室，抓住40分钟。教室和宿舍卫生样样严格要求。如果说6班取得这样的成绩，那绝非偶然，是与全班每位同学的努力都密不可分的。在班集体建设过程中，我班涌现了不少优秀的同学，他们为班内事务付出了很大的努力。首先班委就是由这样一批优秀的同学组成的。如班长代俊美，她的责任心非常的强，把班上的事完全当作自己的事来做。班内的纪律管理得井井有条；团支部书记王晶晶、学习委员裴金双、劳动

　　委员刘洋等，都能一心一意、毫不计较地为班内各项活动出谋划策，筹划组织。再有何明林、张新伟、郭明娇、几位辛勤的组长，每天把作业收得整整齐齐，从不放松或卖人情，也从不给科代表们增加负担。班委们认真严谨的工作态度得到了同学们的一致认同，我也大力表扬他们“一心为公，从不抱怨”。正是这些同学乐于奉献的精神和以身作则的带动下，使6班的各项班务进行得有条不紊。同时也让其他同学们在集体中学会了关心他人、帮助他人。温馨的班级成为同学们心目中另一个家。

（三）做好学生的“心理医生”，关爱每一个学生。高三学生绝大多数都有升学的渴望，认识到考上大学，特别是考上重点大学不仅是光荣的，而且对自己未来工作、生活具有重要意义。然而高考毕竟有很强的竞争性，并不是每个人都能如愿以偿，这就必然引起考生对学习成绩进退的看重和对升学的担忧，从而导致他们的内心不安、焦急与紧张，这种状况如果长期得不到有效调节就会诱发心理疲，产生消极的心态。班主任的一个重要角色是做好兼职的心理医生。我消除考生心理负重的对策有①明确奋斗目标，激发学生的自信心。尽管近年高考升学率一直是很高的，但大多数学生对自己能否考上大学依然没有信心，教师的评价常常会对学生信心产生重大影响。因此，教师可以根据每个学生的实际情况，帮助其明确个人阶段奋斗目标，不断用目标激励、呼唤、鼓励学生，使学生能充分认识到自己刻苦学习的意义和取得的进步，拼搏的价值，变苦学为乐学，“学而时习之，不亦乐乎？”这定能增强学习兴趣，恢复自信心，让学生在愉快的情景中消除身心疲劳，学好各门课程。例如布置在班级有号召力的口号、进行自我设计，每个同学写几句最鼓动人心的话或座右铭，征集班级誓词。下学期我们班的口号是：“三六不败，激情澎湃；三六最强，斗志昂扬”②保持平常心态。通过和学生细心、耐心的交流，诱导学生以保持平常心去参加高考，不给学生造成太大的心理压力，要制造良好的互助的班级气氛，把6月份看做平常的日子。我一直充分相信学生、接纳他们、接受现实，而且是全方位接纳，不能只接纳好的一面，不接纳他们“不好”的一面。学生们之间存在着个体差异，如果不接受现实，只能让学生更紧张、更不自信。只有老师的心态平和了，对考生的负面影响才会减至最低，才能让考生心平气和地去考试。我还经常和家长交流：特别是一模、二模后，老师要和家长多交流，发现差距和不足后，充分利用这一个多月的时间，和家长共同把孩子的成绩提高上去。要重视心理健康，要疏导而不是压制。认识到压力和能力的发挥之间的关系：一点儿压力没有就可能不重视学习成绩；过分关注，能力又可能发挥不出来。老师对学生的成绩备加关心，却忽视了学生的心理健康。老师

　　首先要摆正自己的心态，要把自己变作考生稳定的支持系统。考生的考前压力与学校有关，与家长有关，也可能与老师有关。老师自己情绪稳定、愉快，情绪稳定通过感染、积极的暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。老师对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。

　　今年高考6班成绩喜人，给了我前进的动力同时也给了我很大的压力，我必将好好吸收各位老师的成功经验，把压力转化为动力，在以后的工作中不懈的努力，为建中的继续辉煌做贡献。也希望各位同事继续对我支持与鞭策。

高考结束后班主任工作总结共2

　　高考已结束了，同学们难免会想起高中的生活，在学校的点点滴滴都成为我最宝贵的记忆。看着手里翻开的同学录，一张张熟悉的面庞就印在脑海里……下面小编为大家带来的高考结束后的感言，希望大家喜欢。高考结束后的感言1

　　不得不感叹，时光啊你慢些走。

　　仿佛明天还要去上学，刷理综，刷数学选填，然后背书，无限循环下去，仿佛自己已经适应了这无休止的生活，纵使眼前希望渺茫，仿佛明天依旧坐在靠墙组第三桌，看着墙上迷妹们的签名，仿佛明天还会和同桌恣意调侃，毕竟智障儿童欢乐多，仿佛明天前面还会坐着二哥，时而磕头时而疾书，仿佛红枫还在豪迈奔放地激扬文字，仿佛秀丽依旧一丝不苟地求解难题，仿佛凤芝还在旁征博引地归纳总结，仿佛学金仍旧谈笑风生地注重基础，仿佛姜姜还在细致入微地回归教材，仿佛长影还在不苟言笑地分析问题，这一切变化得太快就像龙卷风。

　　就在考数学前，和姜姜红枫国辉薇薇击掌，一路上，我的眼泪差点落下，身边这么多关怀我支持我祝福我的人，那一瞬间突然觉得我就是世界上最幸福的人，无论高考结果如何，我都无憾了，仿佛曾经对自己的高标准严要求都没有实际意义了，身边那么多爱着我，关心我的人，他们才是值得用一生去珍惜去爱护的，无论是写小卡片默默支持的，还是给予大大拥抱的，亦或是推心置腹诉尽心肠的，回想起过往的点滴生活，那碎片化的记忆，虽氤氲在枯燥无味的日子中，却总能记上心头，它们抵得过岁月的洗礼，挨得过时光的沉淀。

　　就这样高中三年悄无声息地随着高考结束画上了句号，终于不必再紧绷着自己，不必再提心吊胆，不必再在每一次模考后焦虑，徘徊，压抑，难过了。仿佛只有在高考结束之后，一切的一切才那么云淡风轻，才能得以释怀。我的人生好似刚刚开始，一切又都掌握在我手中。

　　历经高考，总是成熟了些许。褪去了些稚嫩，得到些沉稳；褪去些鲁莽，得到些思考；褪去了些玩世不恭，得到些忍气吞声。不管是什么，它都是一种进步——在成长之路途之中，是躲但是去的，也是必不可少的。作为一名革命者，这是务必的！历史之必然。

　　在历史进步的脚步中，我们的每一次苦难，都是一次进步的步伐，同志们，前景是广阔的，我们的未来也是充满着期望的，每一个人的苦难相加，将会是造福人民大众的动力！因为，正是有了每一次的苦难，个人进步了，团体进步了，我们的党进步了，我们的国家进步了，我们的民族进步了，从而带动整个的世界进步！这也是历史之必然！

　　诸位，莫要觉得这些只言片语只是口号，只是哄人的白话，在前进的途中，曲折总会伴着我们，没有了曲折，就没有我们克服困难的斗志，也就没有了一次次的进步。不要觉得高考使人没有了信心，我们就应在这高考的苦难面前更加奋勇向前，苦难过后是进步，必然是进步，也务必进步！若是苦难后就消极处世，那你将永久停留于脚下而动弹不得；若是你在苦难后总结其不足，得到些许启示，总是好的，总是进步的，那么，你的苦难才没有白白经历，才没有被浪费！高考如是，高考过后，我们不应消极沉沦，而就应用心应对，在今后的日子里，去应对更艰巨的考验，去更好的积累经验，让自己少走些弯路，让自己进步，从而使得更大的团体进步！这是自己的必然，也必将导致历史的必然！

　　既然我们进步了，那么也莫要因此狂妄自大，毫无自知之明。要明白，大学才是开始，是社会的开始，是人生的开始，是苦难的开始！一个苦难过后，是另一个苦难的开始。同志们！大学并非我们想象中的，它不是高中，它没有善良，没有公平，更没有平等，它是社会的缩影，是关系社会的一次体验——也许，你在高中生活中痛苦，那么大学则才是真正苦难的开始！你总是要步入社会的，你务必要经受这样的考验。

　　种种必然，种种苦难，种种进步，再到苦难，这是必不可少的，经历了，才是真正的成熟，才会真正迈向理想！也许这会离理想越来越远…没有办法，现实总会打消你的任何想法，使你的一切理想全部自我瓦解，让它们那么不堪一击——…没有办法，我们只有去适应，若是你去反抗，那么你将同你的幻想一样被彻底击沉……

　　同志们，不要失去理想，因为它让我们奋斗；不要痛恨苦难，因为它让我们进步；不要忘记现实，因为它让我们成熟。记住切格瓦拉的那句名言：让我们最后理想，让我们应对现实！

　　记得有位文学家说过，人生最要紧的就那么几步路，只要你走对路了，你一辈子都会很顺利，反之亦然。高考对每个人来说，都是人生中第一个很关键的一步。对每一个经历过的人来说，都是一辈子不可能忘记的。虽然我的高考已经过去16年了，但每次回想起来，却仍然历历在目……

　　至今我都保存着我当年的准考证，甚至当年的一些考试题目，我都能记着。虽然那已经成为历史，但是作为我人生经历的一部分，同时也是人生的一个转折点，一个新的起点，我永久都不能忘记。

　　作为一个经历过高考的人，我始终认为，参与高考就像一次炼狱的洗礼，你才能从一个孩子成长为一个大人。因为你身上背负的不仅仅仅是你自己的命运，甚至有父母的企盼，家庭的期望。对于以前的孩子来说，只要你考上了大学，就相当于你一辈子进了保险箱，不仅仅你以后的生活有了着落，你的父母、兄弟姐妹等他们的命运可能因此而改变。所以有人说：高考不仅仅仅是一次考试，也不仅仅仅是考孩子，同样是在考父母。

　　当然，我不是无限制的拔高高考的作用，但是由于它对一个人一生的影响太大，你不能孤立的、简单的把它看作仅仅只是一次考试。

　　今年的高考已经结束了，几家欢喜几家愁，虽然此刻上大学已经不再包分配工作了，但是它在人们的心中仍有不可替代的地位。

　　今年高考结束的时候，我还饶有兴趣的买了份高考试题和答案，但是说实话，此刻试题的灵活性和难度与以前的确不可同日而语，好多题我都不会做了，即便看着答案也很吃力。我明白，作为我以前经历过的一个时代，高考从我的人生中无可挽回的逝去了，即便此刻让我重新回到课堂，重新学习那些已经忘记的差不多的知识，我以不可能静下心来。我明白，我的高考时代已经结束、无可挽回了。

　　但是，我觉得，其实人生的每一次重大选取都是一次高考，就看你能不能做对题目，选取正确答案，能否走正确的路。

　　所以，我们的高考还没有结束！

高考结束后班主任工作总结共3

　　班主任工作总结

　　陈洋

班主任工作总结

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间一年又过去了。回首高三这一年，有汗水，也有欣慰；有泪水，也有收获。这一年，我和我的孩子们一起奋斗，一起播撒希望的种子。而今，我们也正准备迎接丰硕的果实。下面，我就高三这一年在复习、备考方面所做的工作做一下总结，请领导们批评指正。

一、稳定学生学习状态

　　我们班是一个文科普通班，由于一些学生文化课学习吃力，觉得自己考入理想的大学的机会很渺茫，所以高三新学期刚开始，就有一部分学生去校外学习艺术特长。这对我们班在校学习文化课的学生是一个冲击，让他们的心理产生了很大的波动。表现为学生学习兴趣不足，信心不够，没有动力，觉得前途很渺茫。好像马上就要高考了，学与不学没有什么区别了。我意思到了情况的严重性，课下和几个学生交谈，详细的了解学生的心理动态。然后我及时找一节自己课开了一个主题为《放飞理想》的主题班会，我为此做了很多工作。我利用业余时间上网查找一些励志故事，故事的主人公都是一开始自暴自弃，后来经过自己的努力考上理想的大学。我有自己精心做了课件，把一些知名的大学的图片放在大屏幕上，又对他们讲了一些大学里丰富多彩的业余生活。最后让学生们发言表态，为自己树立目标并为之奋斗。这次班会开的非常成功，学生状态有了巨大的变化，就连我们班的成绩最差的迟俊元上课都认认真真的听课，记笔记。有很多科任老师想我反应，我班的孩子上了高三懂事了，知道学习了，纪律就更不用操心了。

　　临近高考时，很多学生又出现了思想波动。极个别学生开始混日子。我每天利用下课时间找学生谈心，缓解学生的压力，鼓励他们，使他们有一个良好的备考状态。我还经常和家长沟通，了解学生在家的学习状态，及时发现问题，解决问题。

二、教学方面

　　进入高三后，最终要的就是学习，一切都要以学生的学习为主。为此，我做了一下几点工作：

1、抓好早读。早晨是一天中大脑最活跃的时候，因此应该充分的利用早晨的时间学习。我要求我们班学生7点之前必须在教室里做好准备早读。为了督促学生，我让我班一个经常早到的学生负责记录每天早晨早到校的学生名单和到校时间，我每天早晨检查并对早到学生进行表扬。同时我要求值日生7点十分完成扫除。早读的学科是语文数学英语，每天提前安排早读内容，并且一定要检查，否则效果就不明显。早读后我抽查学生语文古文和英语单词的背诵情况；数学早读时安排学生讲解典型习题，并留出时间讨论，给学生充分的时间消化理解。这样日复一日，我班的学生学习成绩有了很大提高。每次月考我们班成绩都名列前茅。

2、给学生制定计划。我们班的学生很多都没有好的学习习惯，上了高三后，更加盲目的学习，没有计划。于是我在进入高三总复习阶段的时候，每天给学生定下小科复习范围。给任务不检查根本得不到应有的效果。于是，我每天放学前利用自习课的时间提问学生，检查作业的完成情况，为学生综合科奠定一个很好的基础。在今年的高考中，我班的杨箫雨综合得了216分的好成绩。在寒假期间，我还组织学生在一起上自习，受到了家长的大力支持。家长轮流监督，我定期对学生的自习情况进行检查，保证学生的出席率。事实证明，这个寒假学生的收获很大，家长们都很满意。

3、晚自习的监督管理。高三学生晚自习上到9点，能不能利用好晚自习对学生的成绩提高至关重要。为了保证学生自习纪律和学习状态，我每天组织值周班长进行管理。平时，我几乎每天都等学生稳定后，才走，到家都将近6点了。吃完晚饭后我也几乎每天都回到学校抽查学生的学习情况，有时家里没人带孩子，我就把孩子带到学校和我一起督促学生学习。我还经常利用晚自习的时间对学生上课存在的问题和重点知识进行讲解、答疑，确保每一个学生都能掌握。

三、密切课任教师间的关系

　　为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。在学业上，我请我班的课任教师特别关注班上其他各科成绩较好，而部分学科较差学生。为他们开点小灶，弥补缺漏。

四、对艺术生的监督管理。艺术生由于没在学校进行高考复习，因此文化课是他们一个很大的弱点。因此我经常通过家校通和家长沟通，督促学生的学习。平时我会把好的习题发给艺术生，定期检查，保证了今年艺术生高考文化课的好成绩。

　　耿耿园丁意，拳拳育人心。班主任的工作，可谓头绪繁杂，压力巨大。社会的希望、学校的要求、学生的未来、家庭的事务等等，这些重担全都压在了我的身上。但是，这一切都是值得的。我们班今年高考取得了三本上线13人的好成绩。但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作能力有限，学生毕业走了，回过头来看，自己工作依然存在一些不足。今后，我将继续努力，不断总结经验和教训，面带微笑，走向未来。

高考结束后班主任工作总结共4

　　人生中最重要的一个事情之一的高考终于结束了，每个人可能一下子都轻松下来，纷纷在考虑高考结束后做什么。范文大全特意为大家整理了关于高考结束后做什么的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

(一)高考后做什么-学好英语很重要

1.建议你可以报一个封闭式的英语学习班，趁刚高考完，有大段的空闲时间，还有学习的热情，好好学习一下英语。

2.高中的应试教育，相对笔试而言，对英语的听力和口语不是很注重，而在实际生活的运用中，听说能力比看写的能力更重要。

3.高考后做什么学英语好，在大学里可以参加很多活动、比赛，积累简历上的闪光点;也有资本在课余时间做较高薪的兼职;更有利于日后找工作。

(二)高考后做什么-看几本好书，尽情玩玩，好好放松

　　辛苦三年了，难得一个这么长的暑假。

　　难得清闲，可以坐下来悠哉游哉地看几本大部头小说或者感兴趣的着作。进了大学，可能因为忙于专业学习，或者忙于社会实践，也许不能再有这么悠闲的心情静下来读书。

　　和同窗好友或者亲戚去一次长途旅游。到外面见见世面，对个人知识面和眼界提升很大，也许沿途遇到的事情会改变你对世界的看法。

　　玩几个高考前很想玩的游戏，玩个尽兴，进了大学就最好在放假才玩这种很耗时间的游戏，平时玩的话，很影响学习。

(三)IT从业者高考后做什么

　　我给高考后的学生一个建议，你的脑子已经用了12年了(6年小学，3年初中，3年高中)，这段时间先把大脑扔掉，把心拿回来，用心去想一下，自己那些曾经“被迫”丢掉的梦想，自己想要的未来和发展方向。

　　让自己轻松下来，让这些由心而发的去获得、去寻找。

　　你有两三月的时间，用心去寻找一个自己最爱的，可以全力以赴为之奋斗一生的现实方向。

　　一生中，可以有这么长时间没有干扰的思考这些的时候并不多，而且对于你们而言，现阶段找到这些，你就为自己的事业找到了一个最佳的起跑位置。

　　如果方向有了，接下来先给自己设定三个有点挑战性的小目标，你就基本上上正轨了。

　　当你找到了自己可以全力以赴的方向，设定并突破一切阻碍完成你的三个小目标以后，接下来，你就没有什么做不到的了。不断设定更高挑战的目标，不断去突破和完成，大学毕业后无论是创业还是工作，你都可以轻松面对，一些都由你自己掌握。

　　最重要的是，一定要让自己快乐，而且，你是否快乐完全取决于你自己。

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(四)高考后做什么-学一种技能

　　如上面几位所说，学习一种技能日后也是很有用的。

　　国标舞、街舞、吉他、唱歌、弹琴……这些技能对大学里进社团、班级活动、人际交往等方面都很有帮助。

　　在大学社团里会遇到志同道合的同学，有一个很好的氛围，互帮互助，共同进步。

　　高考后做什么-做兼职，体验社会

　　这个不太提倡，因为到了大学，做兼职的机会很多。而且高中毕业生可做的兼职不是很多。

　　如果想多赚点零用钱花，可以做家教。

　　如果做其他兼职，基本就是廉价劳动力，做简单重复工作。不过还是可以对社会了解更多，接触多点人，提高与人沟通交流能力，这个能力很重要。

(五)高考后做什么-设计一下自己的职业生涯规划

　　这个可能对一个高中毕业生来说，有点难，不过可以尝试下。

　　职业生涯规划是一辈子的事，如果找对自己的职业之路，可以走少很多弯路。

高考结束后班主任工作总结共5

　　高考

　　高考数学结束后，我躺在床上，睁着眼睛，休息。

　　此时，同寝室有一个姐妹，抓着电话，颤抖着拨动电话，而后便是对着电话那头的人呼天喊地的哭诉着。声音，撕心裂肺。

　　我无法安定地躺在床上，走过去，拍拍她的肩膀。转过来的脸，是一张意料中的泪流满面的脸颊。尽管是意料之中的，可我还是愣了一下，不知道该说什么。后来，我一个人趴在阳台上，欣赏所谓的校园风景。

　　寝室的正前方是一幢高耸入云的图书馆，无人管理，但关着门。左右是一字排开的宿舍楼，楼中偶尔有几个像我一样无所事事的年青人把头伸向外面不住地观望。突然觉得宿舍楼就像一个巨大的鸟笼，到处栏着铁丝，阻止鸟儿飞翔。

　　我就这样站在阳台上，喂养蚊子，消磨时光，任由天色一点一点地暗去。

　　屋内的嘈杂声渐渐褪去，继而换上了一些微弱的鼻酣声。

　　而我仍旧站在阳台上，开始低声哼唱：

　　把眼泪装在心上

　　会开出勇敢的花

　　可以在疲惫的时光

　　闭上眼睛闻到一种芬芳

　　就像好好睡了一夜直到天亮

　　又能边走着边哼着歌

　　用轻快的步伐

　　沮丧时总会明显感到孤独的重量

　　多渴望懂得的人给些温暖 借个肩膀

　　很高兴一路上我们的默契那么长

　　穿过风又绕个弯 心还连着

　　像往常一样

　　最初的梦想紧握在手上

　　最想要去的地方

　　怎么能在半路就返航 。。。。。。。。。。