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小学教师个人教学工作总结范本

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小学教师个人教学工作总结范本3篇(教师个人工作总结范文大全小学)

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是范文网小编分享的小学教师个人教学工作总结范本3篇(教师个人工作总结范文大全小学),供大家品鉴。

小学教师个人教学工作总结范本3篇(教师个人工作总结范文大全小学)

小学教师个人教学工作总结范本1

  时光如流水,匆匆而过,忙忙碌碌中,一年级的教学工作即将结束,一年里有得有失,有付出有收获。

  在这一年中我能认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面:

  一、备课方面

  我做到了认真备课,不但备学生,而且还备教材备教法,根据教材内容及学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课,做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识要点。

  二、教学方面

  我积极参加学校各种教研活动,刻苦钻研,经常向同事们请教和交流,勤思考,努力提高自己的教学水平。在教学上,有疑必问。在各个章节的.学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。经常阅读教育教学资料,提高业务水平方面。

  为提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出,我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的自主性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、作业批改方面

  在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题,作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  四、培优辅差工作

  除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作同时,要特别注意给予辅导,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  五、不足之处及今后的改进措施

  1、在教学方法上形式在多样一些,丰富自己的课堂,让课堂更加有趣味,调动学生更大的积极性。

  2、在教学中进一步的做到精讲多练,提高效率。

  3、关注每一个学生。两头抓,中间不放松。

小学教师个人教学工作总结范本2

  转眼又是一学期,这学期的我好像和从前的状态不一样,如果让我给这学期的工作提取两个关键词的话,我想我会总结为:压力和反思。

  压力来源于很多方面,有身边优秀的新教师带来的工作压力:长江后浪推前浪,把前浪拍在了沙滩上,学校一大批的新老师一上岗就表现出了过人的工作能力,让我这个“老教师”深感自身不足。语文是所有学科的基础,低年级的语文尤其重要,我暗自告诉自己不能误人子弟,这学期教学工作中,我在备课中狠抓重点,在学生作业辅导中严抓严查,想尽各种办法让学生多练习,期末复习给学生出手写卷子,坚持复习期间每天批改两个班的试卷,作业批改量是平时的好几倍。

  学校下乡支教的两位老师各怀绝技,牛老师是教学和管理上的能手,对学生的心理了如指掌,能够做到以柔克刚,魏老师洞察能力超强,对人和事有准确的判断力。通过和他们交谈、学习以及借鉴书上优秀教育工作者的经验,我发现自己原先的班级管理工作很多都浮于表面,在管理学生的过程中很少静下心来分析学生,教育目的很多只停留在消除表面现象上,教育手段过于简单直接,苏霍姆林斯基曾说:“把教育的目的隐藏起来,是十分重要的教育艺术之一。”“能够促使学生进行自我教育,才是真正的教育。”这也就意味着教育是有方法和技巧的,怎样做一名智慧型的班主任老师是我目前要追求的重要工作目标之一,这学期我也在不断地反思如何才能做到这一点。

  下面分享一些这学期让我印象深刻的工作反思:

  第一,低年级学生的管理与中高年级不一样,宽严相济中的“严”字显得格外重要,另外还要充分运用表扬的艺术,这其间的平衡很难把握,还要根据学生的具体情况区别对待。二一班有个叫李金阳的男孩子,虽然是班里的班干部,但平常行为习惯不是特别好,甚至有时候还会有课间和别人打闹的情况,我发现每次批评他的时候他都一言不发,表情淡漠,能看得出他并不是心悦诚服地接受老师的批评,甚至还有些抵触情绪,联系家长的话他的抵触情绪会更强。后来,我发现他是一个很识夸的孩子,就别有用心地经常在班里当众表扬他的点滴进步,一个学期下来,李金阳的行为习惯有了很大改变,下课很少参与追逐打闹,而且对班里的纪律管理变得很上心,任课老师上课之前偶尔晚到一会儿,他一定会主动和班长一起管理班级纪律。听他妈妈说,这半年他放学回家,总是说老师又表扬他了,在家也非常听话,感觉孩子突然长大了。听到这些,我更加坚定了自己的方向是正确的,老师对孩子赞扬和肯定可以激发起孩子的自信心、提高孩子的自尊水平,从而提高孩子的自律性。

  第二、农村孩子的家长在教育孩子方面缺少有效的方法,有的家长在孩子的成长方面花的心思太少。在交流中得知,班里有些孩子的家长在孩子这七八年的成长中很少刻意地去培养过孩子,不管是在学习方面还是性格的塑造。说实话,我也是初为人母,很多地方也有困惑,而且孩子还小,对于七八岁的孩子家教方面该怎么细致具体地指导我也没有什么经验,但我始终相信:对孩子的教育要了无痕迹,但了无痕迹绝不是不作为更不是走极端,特别是在面对孩子身上存在的问题时,家长们要冷静、理智地分析和处理,每个问题其实都是伪装的礼物,这些问题正是孩子成长的契机,如果家长们能够以恰当地方式处理孩子身上的问题,那么孩子也会从家长身上学到很多对人对事的正确态度,为孩子端正的三观打基础。

  第三、成绩虽然很重要,但成绩不是评价孩子的唯一指标,作为一种选拔机制,考试就算是相对公平的高考也会有不公平的一面,老师难当,因为我们肩上承担的责任太多太多,既要让孩子们成绩好,还要让孩子们全面发展,更要尽我们所能地给孩子一个快乐的童年,让孩子小学的童年时光因为学校和老师的存在而更加美好,而不是大打折扣。

  有句话是这样说的,“当你觉得很焦虑、烦恼、疲惫的时候,你往往是在走上坡路,当你觉得轻松的时候很有可能你是在走下坡路”,每次想起这句话都会感叹人生艰辛:辛苦焦虑是人生常态,好不容易轻松一点了还要背负着“走下坡路”的罪恶感。我觉得这句话说得实在不够厚道,有些过劳绑架的嫌疑,对此,我认为:辛苦付出很重要。但方向更重要,我们只有秉承着“爱与责任”坚定前行,才能走得更远。

小学教师个人教学工作总结范本3

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,立足现在,放眼未来,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下:

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

  二、教育教学方面:

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,

  2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  3、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

  4、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

小学教师个人教学工作总结范本3篇(教师个人工作总结范文大全小学)

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