学校工作计划模板

学校工作计划模板（通用3篇）

学校工作计划模板1

　　一、指导思想:在学校领导的大力支持下,上学期的田径队训练工作取得了一定的进展。初步的达到了训练的目的,在身体训练和思想道德建设方面都取得了不错的开局。这一学期是大力加强队伍梯队建设和人才的输送为主要工作方向。

　　二、目的任务:抓好体育心理的训练,调整心态,冲刺20xx!

　　三、基本情况、经过一个学期的身体素质训练和动作技术的教学,同学们都已经达到了一定的专业雏形,但是由于比赛的经验还比较欠缺,面对大型比赛可能会出现紧张的情绪。所以在体育心理的建设应该作为重点来抓。

　　四、训练时间的安排:每天训练一次,每次2小时左右。每周训练五天,下午训练。五、考核:

　　1、每两周进行一次全部的测评。

　　2、每一个月到别的学校进行陌生环境的考核。六、训练要求:

　　1、训练课的内容选择上要注重变化,突出比赛时有可能会出现的问题,尽可能的让学生经历这些情况。

　　2、训练要一般训练和专项训练相结合,突出专项训练。

　　3、各种练习中,培养学生养成良好的比赛习惯和比赛的心理。七、思想品德的建设:在培养学生的爱国主义的前提下加强对优秀运动员的事迹的讲解。从中领悟体育道德精神。培养学生的良好得失心态。加强和班主任、家长、校领导的联系,从而做到多级管理。八、具体训练要求:准备期:(三天)

　　1、召开有领导参加的队员会议。

　　2、宣布强调训练的纪律和态度。准备训练所需要的器材。

　　第一阶段:(20xx年2月中旬—20xx年3月中旬):身体素质训练阶段,以身体素质训练为主。

　　第二阶段:(20xx年3月中旬—20xx年4月初)专项素质的提高。

　　第三阶段:(20xx年4月初到中旬)战术养成和体育心理的强化阶段,是全年训练的调整期。

　　第四阶段:(20xx年4月中旬—20xx年5月中旬)竞赛期。第五阶段:加强文化知识的学习。全力攻读文化知识。

学校工作计划模板2

　　为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量，学校要加强家长教育工作的开展，让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。

　　自20xx年家长学校工作在我校进一步科学化、制度化管理后，在区领导专家指导下、校领导重视下，我校家长学校工作有了飞跃的发展，根据新的教育改革发展形式，学校家庭教育指导工作的针对性与实效性大大加强。在区领导专家的关怀指导下，我校20xx学年、20xx学年连续两年在区家长学校工作考核中获得优秀成绩。上学期工作中，我校工作开展扎实有效，充分发挥了家长学校的引领辐射作用。

　　工作目标

　　1、充分发挥家庭教育指导委员会作用，积极探索运行机制，努力构建以学校教育为主导、家庭教育为基础、社区教育为依托的教育体系，为学生的健康成长营造良好的育人环境。

　　2、在充分利用学校、社会、家庭立体化教育网络的基础上，积极引导各家庭向创建学习型家庭迈进，从创新型家庭教育的指导内容、指导途径、指导方法和指导手段为切入口，积极探索以家长为主体，与素质教育相结合的多元指导模式。

　　3、继续重视家、校联系工作，尤其是上门家访工作，逐步实现家访工作的制度化、规范化和普及化。特别重视特殊学生、新生的家访工作，并注重提高家访的效能。

　　4、继续加强家庭心理健康指导，多途径、多形式地组织家长学习学校心理健康教育的有关内容，以不断地提高家长对孩子进行心理健康教育的素质。

　　5、继续开展“初小衔接，让小学生早日适应初中生活”和“创建学习型家庭”的研究，着手进行隔代教育的研究，努力提高家长的家庭教育素质，进一步发展学生的良好个性。

　　6、充分发挥家庭教育委员会的作用，加强我校家长学校示范辐射引领作用，将我校家长学校工作与社会公益工作紧密结合，既要引进来，又要走出去，增强我校家长学校工作的社会影响力。

　　7、充分发挥家长学校作用，与学校读书节整合，通过读书节活动扎实推荐家长学校工作。（后附家长学校读书节方案）

　　措施和途径

　　㈠加强领导，落实常规管理

　　1、每学年初，学校成立学年度家庭教育指导领导小组和家庭教育指导工作小组，具体负责制定学校家庭教育指导工作计划，并组织实施、检查具体的家庭教育指导工作。

　　2、每年，学校选举新一届校、年级、班级家庭教育指导委员会委员，建立三级网络架构，并成立家庭教育指导委员会领导小组，明确职责，通过定期例会、热线联系等为发挥家庭教育指导委员会在学校、家长中桥梁、纽带作用奠定较好的组织基础。

　　3、继续坚持学校在多年实践与探索基础上建立形成的一系列家庭教育指导制度和常规，如家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教育指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。

　　㈡创设自培基地，提高队伍素质

　　1、利用每周一次的班主任例会，加强家庭教育指导小组成员的培训工作。如专题讨论学校家庭教育指导工作、学习区教育局下发的关于家庭教育的有关文件，从而不断转变教师家庭教育观念，改进家庭教育方法。

　　2、通过定期召开的家庭教育指导委员会会议，组织学校、班级家长委员会学习学校《家长委员会工作章程》、家庭教育理论及科学育儿方法，并重视这一支骨干队伍的建设和培养，倾听他们对学校工作的建议和意见，让他们参与到学校的管理与监督中，促进家、校沟通，增强教育合力。

　　3、成立学校家庭教育指导讲师团，讲师团成员包括家庭教育领导人员、骨干班主任及家庭教育指导委员会成员等，在各级各类家庭教育指导活动时或作家庭教育专题讲座，或现身说法，以进一步帮助家长树立正确的家庭教育观念、提高家庭教育的水平、推进学习型家庭的创建和形成家校共教合力。

　　4、充分依托区家庭教育指导专家领导的指导，加强队伍建设，班主任及任课老师提升自己家庭教育素养，加强理论学习，不定期请专家进校园进行指导，不断补充教师队伍的家庭教育理论素养。

　　㈢改进家校活动，提高家庭教育实效

　　进一步重视家庭教育指导，继续开展形式多样的家庭教育指导活动(以讲座辅导、交流研讨、个别咨询、问卷调查、听课等向家长传授有关家庭教育的基本知识)，努力形成我校家庭教育指导的特色，进一步提高家庭教育指导质量。

　　1、举办好起点班的家长学校活动

　　2、开展好全校性分层次的家庭教育指导活动

　　3、组织好家校半日活动

　　4、发挥好校园网等传媒作用

　　5、落实好校、班家庭教育指导委员会活动

　　在家庭教育指导活动中，要特别重视发挥家长在家庭教育指导中的主体作用、重视学习型家庭的创建。

　　㈣开展家庭教育科研，提高家庭教育质量

　　我校的家庭教育指导工作要逐步向科研发展，逐步走向科学化、规范化，以有效推动学校家庭教育指导工作的发展。

　　1、继续认真做好“初小衔接，让学生早日适应初中生活”的研究，并做好家庭教育指导专题研究、个案追踪等，并总结经验，及时推广。

　　2、各班积极开展“创建学习型家庭”专题的研究。要围绕共读《不输在家庭教育上》，推动学习型家庭的创建。

　　3、着手进行隔代教育的研究。随着上海城市老龄化的发展、社会节奏的加快及固有的传统观念，隔代教育现象在学校日渐增多。面对这种发展趋势，我校将着手隔代教育专题的实践与研究，探索隔代教育的规律，在实践反思中不断充实、调整有针对性的家庭教育指导的内容、形式，以适应时代的发展和广大家长的需求。

　　4、着手进行父亲教育研究。父亲教育的缺失是现代家庭面临的普遍问题，也是我校家长学校工作的重点之一，在问题不断产生的背后，在于家庭教育理论指导的缺失，需要在不断的理论学习与实践中迎难而上。

　　㈤加强心理指导，培养健康心理

　　积极开展心理健康教育和指导，努力提高学生健康水平，是学校家庭教育指导工作的重要任务，也是全面推进素质教育的重要任务。心理健康教育不仅学校要做，家庭和社会也要做。

　　⒈继续提高心理咨询室的活动质量。

　　(1)心理辅导老师自身要加强学习，提高理论水平，认真做好学生的咨询，并能做好跟踪调查，同时为全体家长开办心理健康讲座，为少数家长开展心理咨询工作，为学校的课题研究提供有利的材料。

　　(2)“心灵之窗”信箱，“心灵之声”广播要为广大学生服务，对学生普遍存在的心理问题和个别学生存在的心理问题，以不同形式给予启迪引导，帮助他们防止产生和克服心理障碍，使他们的心理得到健康发展。

　　2、提高班主任的家庭教育指导质量。对班主任定期进行家庭心理指导的培训，家校活动是班主任对家长进行培训，家校活动时班主任对家长进行培训，同时班主任要注意教学态度与教学方法，对学生尊重和激励可减少或消除学习上的心理压力，使学生向健康心理发展。

　　3、发挥班级家委会、年级家委会、校级家委会三级家委会的作用，及时将各班级、年级存在的共性问题及时反馈总结，

　　附实验西校家长学校读书节活动方案

　　活动目的：通过多种方式的活动，让家长与学生重视阅读的重要性，构建书香家庭，为学生的成长、家庭的和谐营造良好的氛围。

　　【3月份】亲子阅读

　　父亲在家庭教育中的位置不可或缺，父亲的教育对孩子人格的发展具有至关重要的作用，100%的孩子需要并渴望父亲的爱与教导。然而，很多家庭未充分意识到父亲教育的重要性，父亲教育严重缺位。

　　结合区里父亲教育的要求，父亲与孩子共读《不输在家庭教育上》的一篇文章，进行读后感的书写与交流。

　　【4月份】读书沙龙活动

　　在家长层面，进行家庭教育读书沙龙活动，家长根据《不输在家庭教育上》的学习，进行校级、年级、班级读书交流活动。对经验分享表现突出的家长，进行表彰。

　　利用家长会时间，班级进行班级读书沙龙活动，年级进行年级读书沙龙活动，校级家委会利用校级家委会会议进行读书交流。

　　【5月份】 家长大讲堂

　　充分利用家长资源，邀请有专业特长、热心教育事业的家长到年级、班级进行家长大讲堂活动。结合区里父亲教育的推进，优先录用父亲参与家长大讲堂。

　　各年级班级利用班会课时间，组织此项活动。

　　【6月份】优秀家长代表读书分享活动

　　根据读书节期间，家长的参与情况与表现，对表现优异的家长进行表彰，并在最后的闭幕式中邀请优秀家长代表进行分享交流，为全体家长和学生做好榜样示范作用。

　　在读书节闭幕式上，请家长进行参与。

学校工作计划模板3

　　为充分发挥我乡农村成人教育资源的经济功能，提高为“三农”服务的能力，根据竹核乡教育办成教工作要点，结合我乡实际情况，制定以下工作计划：

　　一、 总体工作思路

　　要以“科教兴农”为指导方针，以促进“三增”(农田增产、农民增收、农业增效)为目标；以促进农村劳动力转移，提高劳动力者综合素质，以广泛开展实用技术培训，积极探索农民创收新思路，为农村劳动者及其它社会成员提供科技教育服务，促进教育和经济的紧密结合，突出工作实效，服务“三农”。

　　二、 加强管理，切实提高为三农服务能力

　　提高为“三农”服务能力，是农村成人教育生存的发展的关键。目前来看，全面提高农村成人教育为三农服务能力，己势在必行。

　　1、切实加强阵地建设

　　有校舍，有专职人员、有经费、有教学场所、有基地、有项目、有效益要求。

　　2、加强成人教师队伍建设，并对成人教师实行聘任制，由

　　3、加强各项管理规章制度建设。要通过加强制度建设，进一步加强对农村成人教育的管理，通过加强管理，提高服务水平。

　　4、建立合作关系，走农民共同富裕的道路。

　　三、 加强统筹，建立为“三农”服务长效机制

　　1、要建立经费保障机制，确保各项工作顺利进行。每年要从村专项经费中安排一定资金，用于为农民提供各种培训工作和成教公用经费。 村委会任命。鼓励成人教师，通过各种途径，提高自身素质。

　　2、加强成人教育内部服务体系建设。要通过加强阵地建设，要发挥职能作用，与上级职能部门建立广泛联系，充分利用中央对三农问题的优惠政策，积极争项目建设资金，认真开展工作，突出工作成效。

　　3、加强农科教结合工作。这是开展农村教育的一项原则。在结合实际过程中，统一制定规划，统一安排培训任务，统一使用培训设施，积极开展农业出基地、科技出项目、教育搞培训等活动，提高服务效果。

　　四、以作用突出，富于成效为原则，提高服务效果要作好以下四个方面的工作：

　　1、继续实施“成校+农户”办学模式，与农民建立生产、管理、营销等协作关系，使参与合作的农民受益，提高农村成人教育在农民心目中的地位，提高办学效益。

　　2、以实用、实际、实效准则，开展好各类培训工作。在搞好等方面培训的同时，要以经济发展为基础，重点面向林果基地建设和企业管理培技术等培训。其中，要把促进农村劳动力向非农产业转移，作为培训的重点。

　　3、要加强培训管理。在培训中作到：确定好培训对象、落实培训任务、讲好培训内容、建立好培训档案、抓好跟踪服务；

　　4、要方法灵活。要采取集中办班课堂讲，深入群众到遍及讲，联系实际现场讲，印发资料书面讲，组织教师巡回讲，方式灵活，提高培训质量。

　　5、以效益突出为准绳，抓好成人教育研究工作。这是农村成人教育的核心任务。

　　昭觉县竹核乡成人教育学校

　　20xx年9月