小班4月份工作计划

小班4月份工作计划共3篇 幼儿园小班4月份班级工作计划

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　　对于写工作计划这件事情，很多人都会觉得不知所措，其实只要我们认真回顾工作上的过程，明确好自己的目标，就能写出好的工作计划。下面是范文网小编整理的小班4月份工作计划共3篇 幼儿园小班4月份班级工作计划，供大家参考。

小班4月份工作计划共1

　　幼儿园小班4月份工作计划 一、教育活动

　　1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小，将喜欢的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的大小进行排队

　　2、认识各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的

　　3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人小孩的不同

　　4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与

　　5、学习从不同角度思考问题二、生活活动

　　1、提醒幼儿操作活动时注意安全，活动后保持环境卫生程 2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺，感受叠被子有大变小的过3、散步时，寻找幼儿园里(最小)的房子，(最小)的玩具，(最小)4、在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及的树

　　环境中其中他物体的大小关系三、家园联系视栏目

　　5、观察、照顾种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化

　　1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识，关注“动物世界”电

　　2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜欢和动物交朋友

　　3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口

　　4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏，去发现爸爸和自己大小不同的地方

　　5、尝试在家中使用简单的工具，帮助妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小。一、本月重点：

　　1.春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。2.努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。3.加强引导幼儿合理的穿脱衣服顺序，防止幼儿感冒。安静走路，不在教室里跑动。

　　4.加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及

　　5.开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。二、主题活动和环境创设：环境创设：懂礼貌的好宝宝

　　主题活动：我是懂礼貌的好宝宝

　　三、教具及区角材料投放：

　　觉板排序

　　教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触

　　数学区：9的危机、-99数量的认识、数字卡片的认识、-99数量和数字的对应

　　语言区：关于花朵与礼仪方面书籍

　　科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

　　区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字四：保育工作：

　　1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。作。

　　2.做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操3.养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。

　　4.及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。五：家园沟通工作：

　　5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿

　　1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育。2.建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。长。

　　3.建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成4.为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。5.根据孩子情况，安排新生家访。六：各领域发展要求：植物学

　　《种植韭菜》《观察自己种的小树》2、了解树的生长过程烹饪

　　1、了解韭菜的生长过程，培养幼儿热爱自然，热爱劳动。

　　《做三明治》、《蒸米饭》

　　1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤2.锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿热爱劳动

　　妈妈课堂艺术

　　张希恺妈妈《做饼干》

　　奥尔夫音乐：《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》

　　1、学唱问好歌，培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

　　3、模仿各种动物的动作，感知sol-mi-do的音高。 4、认识大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。 美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》 1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏

　　2.通过手工制作，锻炼手部小肌肉，增强手部灵活性 英语及韵语识字

　　韵语识字：第19课、20课《几只鸟》《两牛顶头》 1背诵韵文

　　2能倒读，斜读，任意点读韵文 英语：可爱的小动物

　　1.学习单词dog/turtle/rabbit/cat/bear… 2.了解句型Ilike…，学唱歌曲ilikethebear 分享课 2、通过语词说白感知节奏，体验相互分享的乐趣。喜欢去的地方》

　　《喜欢的花朵》《喜欢的图案》《喜欢喝的水或牛奶》《我最

　　七：蒙氏各区域教学重点：

　　生活区：《基本的社交礼仪》、《餐桌礼仪》及延伸

　　感官区：《彩色圆柱体蓝色盒》《有柄插座圆柱体B》《重量板》《触觉板排序》

　　数学区：大龄组：《9的危机》《-99数量的认识》《数字卡片的认识》《-99数量和数字的对应》配对》《数字与筹码》

　　小龄组：《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片

　　语言区：《关于尊重的故事》、《关于懂礼貌的故事》、《我的快乐的一天》、《七色花的故事》三部卡》

　　科学区：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的

　　本月工作重点

　　1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。主要目标

　　4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

　　6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

　　健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。

　　2、学习有节奏的拍球。

　　3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。出自己的要求。

　　语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提

　　2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。

　　科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。2、能区分多少、一样多、前后等。3、能有顺序地观察动植物。2、听老师父母的话。

　　社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。

　　艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。 3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。欣赏他人的作品。

　　2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会

小班4月份工作计划共2

　　2012—2013学年第二学期小（4）班班级工作总结

　　转眼，又一个学期又接近了尾声，去年哭哭啼啼的孩子们马上要升中班了。回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴??不禁感叹时间的流逝是那么飞快。在一学期中，我们老师与保育员阿姨一起努力，对孩子倾注了最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

　　一、在保育中培养幼儿的生活能力

　　根据小班幼儿的年龄特点，我们对孩子们加强了保育工作，时刻做到关注每一个孩子。这学期孩子们在生活上都有较大的进步。我们班由于孩子在规则意识方面意识水平不均衡。因此，我们坚持着持之以恒、以及耐心和爱心的原则去帮助每一位孩子，在一日生活活动中不断去让幼儿去更好地遵守常规，如怎样安静地排队、在洗手时不推不挤等等。在本学期的生活教育指导方面，我们主要通过巩固练习为主，在游戏、区域以及平时生活中进行。经过半学期的时间，如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都能有秩序的进行。同时我们利用谈话、游戏、奖励等形式鼓励孩子自己完成自己的事情，并将能力强的孩子和能力差的孩子分开让他们能互相帮助。另外我们轮流请能力强的幼儿做小小值日生，帮助老师管理班级。现在我们班孩子的生活秩序和习惯有了很大的提高。

　　二、在教育教学中培养幼儿的学习能力

　　1、幼儿园是幼儿生长学习的场所，我们应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和黄老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。

　　在本学期我班还通过开展各种教学活动，丰富幼儿经验，让幼儿获得各方面的知识和技能。并能根据幼儿的兴趣和需要，注重孩子的感受、体验、操作，使孩子获得与主题相关内容的知识和经验。在观察、倾听和追问中逐步了解孩子的兴趣点，激发了幼儿探索的兴趣，时刻激发幼儿主动探索、自主活动，逐步优化幼儿的学习方式，使幼儿主动地、富有个性地学习。通过一学期的学习，参与活动的积极性比较高。

　　其次，我们又充分利用一日生活的各个环节，创设良好情景，让孩子在游戏中大胆讲述。并根据季节不同的变化，通过平时的散步和春游活动初步让幼儿学会了观察周围的事物的不同变化，感知事物的明显特征，还有了一定的感知能力。

　　如：通过观察放在自然角的花、菜、鱼等动植物的特征和变化，培养幼儿良好的观察和认知能力。在体育活动中通过各类户外活动及体育游戏，让幼儿在跑、跳、钻、爬、平衡等动作方面得到一定的练习，动作发展能比较协调。让幼儿逐步能够遵守活动中的游戏规则，感受与同伴一起游戏的快乐，感受身体锻炼所带来的愉悦。

　　2、环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些幼儿的作品来进行装饰布置，让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。在主题“炎热的夏天”中，我们把幼儿画的西瓜、制作的冷饮等布置成了一个和谐、优美的大花园，给孩子带来了动手的体验与美的享受。

　　本学期虽然只有短短的几个月，可园内的活动可谓是丰富多彩，热闹非凡。作为幼儿园的一份子，我们是热情参与，为幼儿的发展提供一个展示的舞台：三月份，庆三八活动，我们邀请爸爸妈妈来园与孩子一起表演亲子秀；四月份，春的寻找，留下了孩子们快乐的身影；五月份，创意绘画，留下了孩子们精美的作品；六月份，留下了孩子们各具个性的展示。孩子们的积极与投入，也让我留下了深刻的印象。

　　三、在游戏活动培养幼儿的交往能力。

　　本学期，我班主要开展了结构游戏、角色游戏以及区域游戏。在游戏中，孩子们都能够积极的参与，有了明显的规则意识，使幼儿在交往、动作、情感、智力等方面起到相辅相成的作用。通过游戏中的语言相互交流，如：“请你给我玩玩你的玩具好吗？”“我们一起玩吧！”这样，也大大减少孩子间的攻击性行为，使幼儿在语言的表达及与同伴友好地交往方面有一定的进步。

　　在结构游戏中，我们注重为孩子提供丰富、有层次的材料，创设更好的构建环境，让每个孩子能根据自己的兴趣自由选择材料，并提高他们的合作能力及动手能力，逐步要求幼儿能在一次活动中坚持的做好一件事情，培养幼儿的注意力、坚持性及任务意识，老师根据其能力进行个别指导及时调整内容和指导策略，使每位孩子都能在原有基础上得到提高，使本班的建构水平有所提高。

　　在角色游戏中，我们结合生活实际，为幼儿创设了相关的游戏环境，并丰富了各个游戏材料，孩子们有很大的兴趣，幼儿通过尝试扮演各种人物角色，增强角色意识，体验不同角色的工作职责，这让我班幼儿的能力有了很大的提高。特别是对“娃娃家”、“医院”、“理发店”等游戏，幼儿都比较感兴趣，游戏中幼儿的生活经验也有了一定的积累，孩子们能够通过游戏将生活中的经验一一表现在游戏中，增强了交往能力。

　　四、在家园配合中培养幼儿的个性发展

　　在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们

　　的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过校信通、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况，发现问题及时与家长沟通，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”、“家长育儿经验知识讲座”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。

　　在各位老师的支持和帮助下，我们将再接再励，力求在下个学期里，求创新、求实际，将工作开展得更好，让孩子开心、家长放心。

小班4月份工作计划共3

　　小班4月份教学工作计划

　　小班4月份教学工作计划

　　制表人刘老师

　　一、本月重点

　　1春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。

　　2努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。

　　3加强引导幼儿合理的穿脱衣服顺序，防止幼儿感冒。

　　4加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。

　　5开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。

　　二、主题活动和环境创设

　　主题活动我是懂礼貌的好宝宝

　　环境创设懂礼貌的好宝宝

　　三、教具及区角材料投放

　　教具生活区基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸

　　感官区彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体、重量板、触觉板排序

　　数学区9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应

　　语言区关于花朵与礼仪方面书籍

　　科学区我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

　　区角农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字

　　四保育工作

　　1养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

　　2做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

　　3养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。

　　4及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。

　　5在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。

　　五家园沟通工作

　　1根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育。

　　2建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

　　3建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。

　　4为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。

　　5根据孩子情况，安排新生家访。

　　六各领域发展要求

　　植物学

　　《种植韭菜》《观察自己种的小树》

　　1、了解韭菜的生长过程，培养幼儿热爱自然，热爱劳动。

　　2、了解树的生长过程

　　烹饪

　　《做三明治》、《蒸米饭》

　　1了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤

　　2锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿热爱劳动

　　妈妈课堂

　　张希恺妈妈《做饼干》

　　艺术

　　奥尔夫音乐《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》

　　1、学唱问好歌，培养社交礼仪。

　　增进幼儿与师生的友好关系。

　　2、通过语词说白感知节奏，体验相互分享的乐趣。

　　3、模仿各种动物的动作，感知--的音高。

　　4、认识大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。

　　美工《水粉七色花》《手工制花瓶》

　　1培养幼儿对色彩的美感的欣赏

　　2通过手工制作，锻炼手部小肌肉，增强手部灵活性

　　英语及韵语识字

　　韵语识字第19课、20课《几只鸟》《两牛顶头》

　　1背诵韵文

　　2能倒读，斜读，任意点读韵文

　　英语可爱的小动物

　　1学习单词…

　　2了解句型…，学唱歌曲

　　分享课

　　《喜欢的花朵》《喜欢的图案》《喜欢喝的水或牛奶》《我最喜欢去的地方》

　　七蒙氏各区域教学重点

　　生活区《基本的社交礼仪》、《餐桌礼仪》及延伸

　　感官区《彩色圆柱体蓝色盒》《有柄插座圆柱体》《重量板》《触觉板排序》

　　数学区大龄组《9的危机》《11-99数量的认识》《数字卡片的认识》《11-99数量和数字的对应》

　　小龄组《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片配对》《数字与筹码》

　　语言区《关于尊重的故事》、《关于懂礼貌的故事》、《我的快乐的一天》、《七色花的故事》

　　科学区《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

　　蒙二班4月份教学工作计划

　　制表人何世倩

　　一、本月重点

　　1、了解塑料袋燃烧后对人体会造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎样处理的。

　　2、学会照顾环境、爱护环境。

　　例如将掉在地上的垃圾丢进垃圾桶。

　　3、初步了解地震的形成。

　　4、了解清明节的来历。

　　5、培养幼儿早上入园，主动向老师问好。

　　6、培养幼儿进餐后主动去漱口、擦脸。

　　二、主题活动及环境创设

　　主题活动《爱地球》

　　环境创设在教室富于爱护环境、照顾环境的创设。

　　三、教具及区角材料投放

　　教具

　　科学区塑料袋的危害、垃圾的处理方法、西红柿的成长过程。

　　区角地震常识、清明节来历、蝌蚪的生长过程。

　　四保育工作

　　1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生。

　　2、培养良好的生活卫生习惯。

　　教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。

　　加强幼儿自理能力的培养。

　　3、在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

　　4、在体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。

　　5、天气转变较大，及时注意给幼儿增添衣物及垫毛巾。

　　五家园沟通工作

　　1请家长带幼儿去扫墓，并到农村看春天的景色，观看农民插秧播种。

　　2请家长准备冷热衣物，便于教师更换，共同让孩子健康成长。

　　3为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园，避免幼儿迟到，错过了课堂的精髓部分。

　　4尽量在家引导幼儿环保意识……

　　六各领域发展要求

　　健康

　　1、天气转热，提醒幼儿多喝开水，控制运动量。

　　2、随天气变化为幼儿及时增减衣物，运动后及时为幼儿袼褙，预防感冒。

　　3、开窗通风，保证寝室、教室的空气流通，提高呼吸环境。

　　4、培养幼儿细嚼慢咽、安静就餐的良好习惯。

　　烹饪

　　1《炒油菜》教师引导幼儿亲子动手炒菜。

　　2《煮红薯》让幼儿了解煮红薯的过程。

　　目标培养幼儿在生活中动手能力及体验烹饪课程的兴趣。

　　英语

　　1——

　　目标掌握单词，句型能正确使用。

　　艺术

　　奥尔夫音乐

　　1、《小小歌唱家》模仿各种动物唱歌。

　　2、《龟兔赛跑》认识乐器大鼓和小鼓。

　　3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特点与民风。

　　4、学会唱童谣《粉刷匠》。

　　美工

　　1、《画小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

　　2、《吹画》体验绘画的乐趣。

　　社会

　　1、培养幼儿吃饭时不掉饭粒、不撒汤。

　　2、培养幼儿早上来园，主动跟老师问好。

　　3、教育幼儿课外活动时不乱跑、不打架，严格遵守纪律。

　　4、增强幼儿在进餐后主动去漱口、洗嘴、洗脸。

　　5、了解《清明节》的来历。

　　6、培养幼儿爱护环境、照顾动物的习惯。

　　妈妈课堂

　　胡擎宇妈妈《做豆浆》、瞿辰瀚妈妈《做竹蜻蜓》苟雨禾妈妈《熊猫饭团》刘嫚妮《水果沙拉》

　　分享

　　《红薯》《我最喜欢的东西》《我的图书》《我的彩色笔》

　　小农场

　　1观察《西红柿》的成长过成。

　　2、种植《西瓜》认识西瓜的种子

　　韵语识字

　　《画画》《小老鼠》《小蝌蚪》《小镜子》学会熟读儿歌并理解儿歌大意，学说完整句子。

　　七蒙氏各区域教学重点

　　生活区《拧毛巾》《按扣》《整理书包》《整理书架》

　　感官区《二倍数》《色板2》《触觉板》《分数小人》

　　数学区《按物取数1-7》《认读数字4-5》《数棒1-5与数字卡片的结合》《彩色小数棒》

　　科学区《塑料袋的危害》《垃圾的处理》《地震自救的视频》了解《地震》《西红柿的成长过程》

　　语言区《清明节》谈话《我是环保小卫士》谈话《鸟儿是我们的朋友》谈话《我们身边的垃圾》

　　蒙三班4月份教学工作计划

　　制表人任老师

　　一、本月重点

　　1、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护意识的能力。

　　2、引导幼儿遇到困难知道寻求他人的帮助。

　　3、知道110，了解110及在什么情况下拨打110

　　4、预防春季传染病的发生，要随时注意幼儿的冷热，鼓励、提醒幼儿多喝水。

　　5、定期对教室玩具进行清洗与消毒、暴晒等。

　　二、主题活动及环境创设

　　主题活动安全你我他

　　环境创设根据课程设置，在各个区域投放投放相关材料。

　　布置英语角。

　　三、教具及区角材料投放

　　1、生活区水壶和水杯

　　2、科学区磁铁及铁、洗洁精、青蛙的生长过程

　　3、植物学四季豆种子

　　4、英语区所学单词图片

　　5、语言区更换图书

　　材料投放119、110、120及相关的安全标志及图片等。

　　四保育工作

　　1每天早上坚持开门、开窗通风，保持空气流通。

　　2预防幼儿感冒的发生。

　　及时给幼儿添减衣物。

　　3每天做好消毒及记录工作。

　　4午睡时注意不要让幼儿把头握住了，对于有遗尿的幼儿及时的把尿。

　　5在户外体育锻炼活动中注意幼儿冷热，添减衣物，补充适当的水量，

　　6洗手时注意把幼儿的衣袖挽起来，以免弄湿。

　　7加强日常生活的护理。

　　五家园沟通工作

　　1春暖花开，春天已经到来，提醒家长注意预防幼儿感冒。

　　2建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。

　　3为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园。

　　4在家给幼儿灌输安全意识。

　　六其它课程发展要求

　　音乐

　　1、《牛奶三明治》

　　2、《小小歌唱家》

　　3、《龟兔赛跑》

　　4、《蒙古牧歌》

　　美工

　　1、画小蝌蚪

　　2、乒乓球滚画

　　烹饪

　　1、《制作蛋糕》《煮面条》

　　英语

　　1、初步学习单词，正确发音并理解其含义。

　　初步学习单词，正确发音并理解其含义。

　　初步学习句型…

　　2、复习单词、及…，结合律动有节奏的说唱念谣，复习前两课时的单词和句型。

　　3、学唱歌曲，感受歌曲的旋律。

　　复习歌曲的旋律，能结合律动进行表演。

　　4、复习本单元所学所有单词、句型、念谣、歌曲。

　　小农场

　　1、种植四季豆

　　2、观察四季豆生长过程及怎样照顾。

　　快乐识字

　　1、《小蝌蚪》2、《画画》3《小老鼠》4、《小镜子》

　　妈妈课堂

　　1、小雨爸爸讲解《110》

　　2、大大小小妈妈待定

　　七蒙氏各区域教学重点

　　生活区1、《拧毛巾》引导幼儿学习拧的动作，培养独立生活的能力。

　　2、《皮带扣》引导幼儿学习系皮带扣，培养其独立性。

　　3、《分杯倒水》引导幼儿学习怎样倒水。

　　4、《整理书架》引导幼儿学会整理书架，能简单的对书籍进行分类。

　　感官区1、《三角形盒》延伸。

　　引导幼儿认识直角、钝角三角形。

　　2、《色板2》复习学过的红、黄、蓝、紫、粉、橙，学习认识黑、绿、白等颜色。

　　3、《彩色圆柱体绿色、黄色盒》延伸，引导幼儿进行简单的建构。

　　4、《分数小人》引导幼儿根据颜色进行配对。

　　数学区1、《数棒》引导幼儿学习数字4到6。

　　2、《彩色小数棒》引导幼儿初步了解10的合成。

　　3、《砂数字板4到6》引导幼儿用手指描写数字。

　　4、《塞根板1》引导幼儿认识10以内的数字。

　　科学区1、《花的三部分卡》引导幼儿了解花的组成部分。

　　2、《有趣的磁铁》通过实验，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性，激发幼儿的探索兴趣。

　　3、《鸡蛋浮起来》引导幼儿结合自己已有的生活经验和各种材料，大胆尝试制作泡泡水，体验探索的乐趣。

　　4、《我们可以吃什么》引导幼儿知道什么东西是能吃的什么东西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意识。

　　语言区1、故事《小老鼠的饼干》初步培养幼儿相互谦让和互相分享的美德，提高幼儿的口语表达能力。

　　2、谈话《110》让幼儿知道110的用途，在遇到什么情况下该拨打110

　　3、《我该怎么办》让幼儿懂得一些突发事件的好办法并学会自我保护。

　　4、《美丽的花》感受各种各样的美，锻炼幼儿的口语表达能力。

　　蒙四班4月份教学工作计划

　　制表人董丽

　　一、本月重点

　　1通过主题活动我是懂礼貌的乖宝宝，培养幼儿讲礼貌的好习惯。

　　2加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

　　3注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。

　　4组织幼儿多到户外活动。

　　1二、主题活动及环境创设

　　主题活动《我是懂礼貌的乖宝宝》

　　环境创设相关礼貌礼仪。

　　三、游戏活动及区角材料投放

　　补充生活区教具、增加对感观区，数学区教具的投放、投放一些盆栽植物

　　区角蝌蚪的生长过程、清明节的来历、各种图形

　　四保育工作

　　1培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒惰的习惯。

　　如自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被

　　2坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

　　3鼓励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的水倒在桶里。

　　4学习进餐礼仪舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续。

　　一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。

　　5户外活动时，及时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。

　　6午睡时及时为幼儿盖被子，尿湿裤子及时为幼儿更换。

　　五家园沟通工作

　　1做好家访的总结，增进家园沟通。

　　2季节交替，提醒家长在家注意幼儿的冷热情况。

　　3引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

　　4及时向家长汇报情况。

　　5安排好妈妈课堂的时间表。

　　六其它课程发展要求

　　奥尔夫音乐

　　1《跷跷板》、《虫儿飞》、《哈巴狗》

　　分享

　　谈话分享《我最喜欢的动物》、《最喜欢的玩具》

　　美工

　　1《手指印画》引导幼儿发挥想象的去涂画，培养幼儿对美术的兴趣。

　　2《棉签画》引导幼儿正确使用棉签对画画，培养幼儿对美术的兴趣。

　　烹饪

　　《电板堡蒸米饭》认识幼儿认识几种不同的食材红豆、花生等，体验烹饪带来的快乐。

　　《凉拌西红柿》培养幼儿生活的动手能力，体验烹饪带来的快乐

　　农场活动

　　《摘笙菜》、《观察蚕豆的生长过程》

　　英语

　　1学习单词，，能正确发音并理解其含义。

　　2学习大写字母、正确发音及字形。

　　3学习圣诞歌曲，结合律动进行演唱。

　　快乐识字

　　《幼儿园》《早操》

　　妈妈课堂

　　苒苒妈妈《做蛋糕》

　　七蒙氏各区域教学重点

　　生活区1《教具的正确取放》让偶尔正确的取教具培养秩序感

　　2《餐桌礼仪》培养幼儿基本的餐桌礼仪，培养文明的就餐习惯。

　　3《如厕礼仪》引导幼儿了解如厕的基本礼仪。

　　4《正确取托盘》引导幼儿学会正确端托盘。

　　感官区1《圆形朋友》通过比较让幼儿认识圆形和正方形

　　2《粉红塔》引导幼儿认识大小

　　3《红棒》引导幼儿认识长短

　　4《有柄插座》引导幼儿认识粗细

　　数学区1《认识图形》引导幼儿认识三角形、长方形。

　　2《砂数字板》引导幼儿认识数字1-3

　　语言区1《清明节的来历》引导幼儿知道清明节是四月四号，简单了解清明节的来历

　　2《我的牙齿》引导幼儿学会爱护牙齿，养成讲卫生的好习惯。

　　3《我最喜欢的动物》让幼儿说出自己喜欢的动物并认识一些不同的动物。

　　4《我的快乐的一天》引导幼儿说出他的快乐的一天，培养幼儿的口语表达能力。

　　科学区1《变大的气球》让幼儿了解气球里面装了空气就会膨胀起来。

　　2《动植物的分类》引导幼儿对动植物的正确分类。

　　3《鸟嵌板》引导幼儿认识鸟的结构。

　　4。

　　《青蛙的成长故事》引导幼儿了解青蛙的脱变经历。

　　蒙五班4月份教学工作计划

　　制表人易玲

　　一、本月重点

　　1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

　　2、注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。

　　3、组织幼儿多到户外活动。

　　4、学会问好、有礼貌

　　5,户外亲子活动

　　1二、主题活动及环境创设

　　主题活动《懂礼貌、学会问好》

　　环境创设增加文明问好语句的墙饰。

　　三、游戏活动及区角材料投放

　　生活区补充生活区和感官区教具。

　　区角保护牙齿、韵语识字、各种图形

　　四保育工作

　　1培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒惰的习惯。

　　如自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被

　　2坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

　　3鼓励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的水倒在桶里。

　　4学习进餐礼仪舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续。

　　一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。

　　5户外活动时，及时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。

　　6午睡时及时为幼儿盖被子，尿湿裤子及时为幼儿更换。

　　五家园沟通工作

　　1缺勤儿童做好电访工作。

　　2户外亲子活动。

　　3引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

　　4给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。

　　5家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。

　　六其它课程发展要求

　　音乐

　　1奥尔夫音乐《吹泡泡》《小金鱼》我的头我的肩我的牙齿。

　　美工

　　1《手指印画》引导幼儿发挥想象的去印画，培养幼儿对美术的兴趣。

　　锻炼动手能力

　　2、《棉签画》应到幼儿自由发挥，培养想象力和创造力，锻炼动手能力。

　　烹饪

　　《水果沙拉》

　　《凉拌西红柿》

　　目标培养幼儿生活的动手能力，体验烹饪带来的快乐。

　　英语

　　1、熟悉自己的英语名字2、学习单词、儿歌，能正确发音并理解其含义认识字母。

　　快乐识字

　　《早操》《秋天》

　　七蒙氏各区域教学重点

　　1生活区1《正确铺卷工作毯》引导幼儿学会正确铺卷工作毯。

　　2《教具正确取放》让幼儿正确取放教具，培养幼儿秩序感……

　　3《海绵移水》引导幼儿学会独立工作，加强手部肌肉锻炼。

　　4《穿的工作》加强幼儿手眼协调能力。

　　感官区1《色板1》引导幼儿认识红黄蓝。

　　2，《红棒》引导幼儿认识长短。

　　3《有柄插座》引导幼儿认识粗细。

　　数学区1《认识图形》引导幼儿认识三角形、长方形……

　　《砂数字板》引导幼儿认识数字1-3……

　　语言区1谈话活动《问好》培养幼儿的口语表达能力。

　　2，《保护牙齿》通过活动让幼儿学会爱护自己的牙齿，养成讲卫生的好习惯。

　　3《我最喜欢的动物》通过谈话让幼儿说出自己喜欢的动物并认识一些不同的动物。

　　科学区1《吹气球》让幼儿了解气球里面装满空气后就会膨胀起来。

　　2，《动植物分类》引导正确对动物和植物分类。