有关中班工作计划

有关中班工作计划（最新7篇）

有关中班工作计划1

　　今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。

　　班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在XX——XX学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作计划如下：

　　一、指导思想

　　1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

　　2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

　　二、存在问题：

　　由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

有关中班工作计划2

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

　　二、教育目标

　　幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据中班幼儿的实际情况和实际水平，制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。

　　三、教育措施

　　1.增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

　　2.加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。

　　3.加强身体锻炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

　　4.家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

　　5.进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。

　　6.安全教育渗透于一日活动中。

　　(1)通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。

　　(2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等。

有关中班工作计划3

　　一、中班语言教育活动目标

　　1、倾听部分

　　（1）乐意听老师和同伴说话。

　　（2）能听懂普通话。

　　（3）听别人说话时，能保持安静，不打断别人说话。

　　2、表述部分

　　（1）愿说普通话，喜欢与老师、同伴交谈。

　　（2）知道在集体前大声发言，在个别交谈时音量适当。

　　（3）会用简单的语言表达自己的愿望。

　　3、欣赏文学作品

　　（1）愿意欣赏并初步感受理解不同题材的文学作品。

　　（2）能独立念儿歌，讲述简短句子。

　　4、早期阅读部分

　　（1）知道用一段话来讲述一幅图的含义。

　　（2）喜欢听成人讲述图片内容，会尝试自己阅读图片。

　　（3）学习正确阅读方法，会按顺序翻阅图书，看出画中内容的主要变化。

　　二、教学活动安排

　　周次 教学内容 课时

　　第一周 不受欢迎的客人（故事） 2

　　第二周 阳光（故事） 2

　　第三周 我的图画会唱歌（儿歌） 2

　　第四周 天天春游（故事） 2

　　第五周 春天里的笑声（诗歌） 2

　　第六周 三个好孩子（绕口令） 2

　　第七周 叔叔阿姨帮助我（看图说话） 2

　　第八周 绿脸蛋（笑话）

有关中班工作计划4

　　随着新年的到来，迎来了本学年的第二学期。在我们班三位教师的积极努力下，我班的各项工作都取得了一定的成绩。尤其是在老班长的帮助下，在班级管理上也积累了一定的经验。那么，新学期开始了，特别是本学期我们将共同迎接更大的考验，我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，使各项日常工作有条不紊。

　　一、班级情况分析：

　　本学期新生有两名，男生16人，女生15人，全班幼儿总人数31人，班级相当稳定。

　　二、加强日常教学工作，做到真正的有序。

　　配合年级组长的管理，发挥班长的工作积极性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导，做到及时发现问题及时解决。

　　（一）、围绕四个有序深入开展园本课程的研究

　　1、环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富各区域活动材料的提供（包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料）。根据幼儿丰富的生活经验，将本班原“娃娃家”改为“宝宝超市”，充分发挥利用家长资源，丰富区域自制的活动材料。

　　2、学习有序：半日活动开展除了以“计划——工做——整理——回忆”途径实施以外，加强学科教学和小组活动的研究。将音乐和英语活动渗透于幼儿的一日生活中。

　　3、生活有序：教师组织各生活环节的过度自然、合理，减少孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务、为集体服务及自我保护的意识，减少意外伤害。

　　4、观察有序：加强个人档案的整理和创新，做到能及时整理和分析观察记录，体现本班特色。

　　（二）、特色教育开展贯穿一日生活

　　1、全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。

　　2、数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，在操作区增加数学操作材料，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。

　　3、双语教育：加强日常英语活动的开展，提高自己的英语水平和配班能力。

　　4、音乐教育：日常音乐活动有计划性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。

　　（三）、本学期继续以班为单位开展“主题探究活动”，并做到及时展示、及时调整、及时整理。

　　三、加强自身的修炼，提高自身修养。

　　利用中午时间和其它时间进行园本课程的理论学习。工作和学习是不可分割的两个因素，身为老教师在学习上毫不放松，给年轻教师做楷模。

　　加强英语的学习，和孩子一起学习。在上课时，教师除了要配合英语老师上课以外，自己也能从中学到新的东西。在有外教课的时候，我们抓紧时间和机会与外教老师用英语交流，做到了边学边用。

　　四、卫生保健不放松。

　　加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。与此同时，坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服，并做到随换随洗，加强对幼儿的照顾。争取在上学期“卫生保健二等奖”的基础上再上一个新台阶。

　　加强保育老师的配班能力、读书能力和观察幼儿的能力。

　　五、家长工作：

　　在本学期的家长工作，我班继续以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

　　（一）召开家长会，了解每位家长的需求，是否愿意参加班上的活动。向家长征求班级管理方面的意见。

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　　（二）邀请家长参与幼儿园的教育教学活动，丰富幼儿的关键经验，使主题探究活动实施得更加完善。

　　（三）做好家访工作，加强与家长之间的沟通。主要采取约访、电话访问和家庭访问的方式与家长沟通。

　　（四）按时更换家长园地，不断向家长提供新的幼教信息。

　　六、全力以赴，迎接省一级幼儿园的评估验收和建园十周年庆典。

　　1、做好自己应该做的事，带好班，以“一切以幼儿利益优先”为原则；

　　2、集体利益大于个人利益，时刻准备在需要我们时加班加点；

　　3、努力做好园庆节目的排练活动。

有关中班工作计划5

　　一、本月工作重点：

　　1.结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。

　　2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

　　3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

　　二、本月展开以下主题：

　　主题活动：《快快渐渐》(二)

　　主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。

　　主题活动：《红黄蓝绿》

　　主题目标：引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

　　三、家长工作：

　　1.孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。

　　2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

　　3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

　　4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

　　5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

　　6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　　四、环境创设：

　　1. 继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

　　2.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

　　3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。

　　4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

　　5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

　　6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。

有关中班工作计划6

　　一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思惟、学习要靠班主任来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习立场端不端正，学习念头是否明确的题目，因此，作好班主任工作计划，有利于学校工作的正常开展。在新的一年里，我根据以往的工作经验和实践总结，我制定了一份更加具体当真的初中班主任工作计划如下：

　　一、指导思想

　　从学校工作和学生思惟实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级流动，进步学生道德素质。 培养学生的爱国主义情怀。

　　二、工作要点

　　（一）、基本情况

　　我班共有学生58人，大部门学生学习成绩差，一部门学生思惟品德较差，受过处分的学生有二十几位。本班的学生总体来看，成绩不很满足，少数学生学习目的不够明确，立场不够端正，作思惟工作的路还很长，需要花鼎力气来整顿。只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

　　（二）、班集体日常治理

　　1、班委 ： 根据学生特点当真遴派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　2、考勤治理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由班主任批准；请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为缺课，缺课一天扣品行分10分，请假两天扣品行分1分，迟到三次视为缺课一节，早退一次视为缺课一节。全班天天考勤情况由班长作具体记实，每月未交班主任统计。

　　3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　4、积极开展转化后进生工作，分析后进天生因，鼓励匡助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。

　　5、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。

　　三、思想教育

　　与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，耐劳努力学习，争取在会考中取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

　　（一）、励志教育、树立决心信念

　　开学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们说你们固然是被分流过来的，但你们仍旧是我们这里的优秀者，尽管前段时间因为各种原因退步或没有提高，但你们只要自强不息、勇起直追。第一次班会课，我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来：新学期，新面貌；新班级，新打算；新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，但愿你们与家长一起，制定一个适合自己的一个人生目标或近期一年半的目标，贴在课桌上醒目的位置，共同鼓励、共同监视、共同实施。要学生把自己最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置，时刻激励自己，鞭策自己。

　　（二）、加强班风建设

　　1、本学期的班级工作就是围绕着这一主题，围绕学校学生处提出的精细化治理工程，研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生春秋段特征的班级文化，发展学生的自我意识，进步学生个体和群体的自我教育能力，进行了一系列实践与探索。开展各项实践流动。班主任与学生一起确定好本学期各项流动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外流动。

　　2、营造向上氛围 根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）制定班级公约、班风，给自己班级取个班号"立场决定一切"。

　　（2）布置教室环境。如设立"公告栏"、"卫生角"、"我们的傍样"等文化背景。

　　（3）让学生介入班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘立异精神。

　　3、指导班干部培养工作计划

　　班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，匡助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

　　（三）、班级考核评选

　　1、加强常规检查评选。本学期学校将不断完善《班主任工作考核细则》，并继承开展各项常规检查评选流动，天天宣布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动，使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化。

　　2、加强学科平衡。本学期抓紧抓好语文、数学、英语、班主任要组织协调好各科老师的时间，朝消灭分歧格率的目标奋进。

　　做好班主任计划和班主任工作总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过计划要熟悉上学期的不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会糊口"的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论涵养，在实践中不断完善自己，我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。

有关中班工作计划7

　　一、指导思想

　　本学期我们以《幼儿教育指导纲要》为指导，新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期，我们将继续努力，深入理解《纲要》的精神，并落实于平时的各项活动中。根据我班幼儿的实际发展水平，为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿和教师的共同发展，特制定了本学期的班级工作计划。

　　二、班级情况分析

　　我班现有幼儿 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子们在各项能力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。优势表现:大多数幼儿喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起玩，愿意交流,对人比较有礼貌，特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了自理能力较上学期有所提高，大多数幼儿可以自己穿脱衣服,收拾自己的物品等等。社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能积极举手发言,养成了良好的学习习惯和操作习惯。薄弱的方面:幼儿在艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜欢插嘴，倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意接受意见;有的幼儿独立意识不强。

　　三、班级工作重点和具体措施

　　(一)教育教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

　　2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

　　3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

　　4、尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼 的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性发展。

　　5、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。

　　6、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。

　　7、平时注意加强幼儿安全教育，能将安全目标落实到每月、每周、每日。

　　(二)家园共育方面 1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

　　2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

　　3、召开班级家长会，与家长交流信息。

　　4、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长多多提好的建议，充分发挥家园的互动作用。

　　5、平时加强对幼儿的观察和分析，提出幼儿个性化发展改进方案，并针对每个幼儿发展情况与家长进行交流。

　　6、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 并纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。相信通过我和冯老师的共同咱们中班的各项工作都将会顺利的完成的。

　　(三) 、根据春夏季节特征，重点预防传染病方面。

　　1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病和事故的发生

　　2、保证幼儿户外活动时间，降低幼儿服药率，争取幼儿出勤率达95%。

　　3、重视幼儿的安全护理工作，加强幼儿的日常护理，重点督促提 幼儿喝水、进餐、午睡、户外活动的质量。

　　4、关注幼儿的情绪反应，及时帮助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展。

　　四、每月主要活动安排

　　三月：1、对新生的幼儿进行熟悉、了解，采用多观察，多关心，让他能尽快融入班集体。

　　2、学新操，早操和课间操。

　　3、向幼儿宣传安全知识，并让他们养成良好的生活习惯。

　　4、组织幼儿一同参加3月12日的植树节活动，并指导幼儿怎样植树，有环境保护的意识

　　5、召开家长会，与家长达成家园共育的目的。

　　四月：1、组织全班开展四月份的亲子游戏活动，。

　　2、向幼儿宣传季节疾病的预防。

　　3、树立安全自我保护意识。

　　五月：1、庆 “六一”活动的准备。

　　2、文明礼仪的宣传月。

　　六月：1、六月一日文艺演出。

　　2、懂得简单防病常识。

　　3、遇到危险知道躲避或求救。

　　七月：1、做好放假安全知识的讲授。

　　2、放假安排