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早教中心销售工作计划

时间:

早教中心销售工作计划(实用3篇)

早教中心销售工作计划(实用3篇)

早教中心销售工作计划1

  一、活动时间

  20__年8月14日

  上午9:00—11:30 下午:3:30—5:00 二、活动地点

  店铺门口

  三、活动形式

  开业庆典

  四、活动目的

  1、告知市民__早教中心正式开业迎宾。 2、以开业活动为载体,体现独特的经营模式。让消费者了解__的教育理念、发展历程、企业文化等,树立其独特的品牌形象,为日后树立良好的赞誉,赢得有利竞争打下坚实的基础。

  3、扩大知名度和影响力。

  五、活动宣传语

  让孩子在游戏中学习,快乐中成长

  六、活动流程

  七、开业期间活动

(一)、报名乐享最低折扣:开业当日到访的宝宝均可获得精美小礼品一份,开业前三天前来中心报告的宝宝可享受最低拆扣价。

(二)、主题活动:宝宝快乐PK赛

  开业当天到访的宝宝均可参加,具体活动方案及奖品设置如下: ☆七个月—一岁半

  宝宝爬行比赛

  家长引诱宝宝从起点爬到终点,用时最短的宝宝获胜。

☆一岁半—两岁 拾豆豆

  宝宝从起点出发,捡起途中的“豆豆”到达终点,用时最短的宝宝获胜,注意不可漏捡,否则成绩作废。

☆两岁—两岁半 采蘑菇

  宝宝从起点出发走过小桥,钻过山洞,采到蘑菇,返回起点放在大筐中,用时最短的宝宝获胜。

☆两岁半—三岁 运萝卜

  宝宝从起点出发跨过障碍,跳过圆圈,拿到萝卜,返回起点放在大筐 中,用时最短的宝宝获胜。

早教中心销售工作计划2

  一:指导家长、服务家长:

  早教中心指导站我为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作、。  

  2.走出园门,采取多种形式开展亲子活动。  ◎走进社区,进行早期教育的家庭调查活动。  ◎开展大型宣传活动。“六一”节联合镇妇联、镇教委、镇儿保科、各村委、社区共同举办了“我们的健康宝宝——科学早教行动”宣传活动。  早教中心指导站工作的辐射:  

  3.定期开展大教研活动,提高基地园指导老师的科研水平。  

  4.迎接区三优中心及姐妹指导站等相关单位的参观学习。  

  5.经常为基地园教师提供早教示范学习,发挥了良好的辐射作用。  

  二:培训一支合格的有创新精神的`师资队伍:  

  1.在幼儿园中成立了早教组,选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。  

  2.送教师到区三优中心学习先进的早教理念和经验,使早教中心的师资培训更加深入。  

  3.加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、镇儿保医师等资源优势,促进早教的推广与深化。

早教中心销售工作计划3

  一、指导思想  

  根据《____省0—3岁儿童早期教育实验工作方案》(__教基[__]48号)的要求,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨,以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平,促进儿童早期身心健康成长为根本目的,进一步发挥幼儿园的教育资源优势,扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用,运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—3岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动,切实提高0~3岁婴幼儿及其家长的受教育率,促进0-3岁早期教育工作的全面开展,

  二、工作目标  

  1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法,有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解,全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。  

  2、开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式,提高家长的育儿经验。  

  3、加强早教师资力量的培训,培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。  

  三、工作措施  

  1、组织广大幼教工作者认真学习、执行《____省0-3岁儿童早期教育指导纲要》,进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方式,不断提高早教育儿理论水平与指导能力。  

  2、依托居委会、社区,向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料,逐步提高0~3岁婴幼儿家对早期教育的重视。  

  3、重视运用丰富多样的早教指导形式,提高0~3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。

  一是每年出2-3期宣传栏、分发2次以上早期教养宣传资料;

  二是每学期邀请0~3岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;

  三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。

早教中心销售工作计划(实用3篇)

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