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新版教研工作计划

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新版教研工作计划通用3篇(制定教研工作计划)

  我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是范文网小编分享的新版教研工作计划通用3篇(制定教研工作计划),供大家阅读。

新版教研工作计划通用3篇(制定教研工作计划)

新版教研工作计划通用1

  新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。

  一、组织学习,制订计划

  开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发学生学习兴趣”

  二、认真备课,优化课堂

  每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

  由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。

  中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

  每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。

  姚金彤、方向云两位老师将在专科组的“每周一课”中献课。

  三、积极开展兴趣活动,举办各种比赛。

  在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。

  1、常规训练具体工作及时间安排:

  鼓号队:方向云、龚轶 每周一、三上午训练

  合唱队:郑琳子、雷萌 每周二、五上午训练

  舞蹈队:姚金彤、雷萌 每周二、四上午训练

  指挥队:姚金彤 每周一上午训练

  2、特色活动及比赛时间安排:

  九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参加“__市国际青年艺术节”。

  十月: a城“超级童星”舞蹈比赛复赛

  十一月:a城“超级童星”舞蹈比赛决赛及颁奖典礼

  比赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地成长。

  在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

新版教研工作计划通用2

  一、指导思想

  在素质教育、新课程理念的大背景下,深入落实科学发展观,以提高课堂效率为核心,着眼于学校、教师、学生的共同发展,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,发扬生物组优良传统和优势,本学年将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组、备课组建设。

  二、主要工作

(一)、教研组建设方面:

  1.深入学习课改理论,积极实施课改实践。

①.以七、八年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

②.充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2.强化教学过程,转变学习方式,提高课堂效率。

配合教务处抓好五关:

⑴备课关:(电子教案、手写)要体现课改理念,提倡写教后反思,及时修改和完善教学过程,重视经验总结与积累。

⑵上课关:认真上好每节课,向45分钟要质量,力争在教法、学法上有创新。

⑶作业关:课后习题及练习册及时批改,有针对性辅导,据学生特点及时调整教学方法和进度。

⑷复习关:加强知识整理与归类,注重知识检查与落实。

⑸评价关:进行综合素质评价,以确保给学生一个公正、公平的机会。

(二)、常规教学方面:

  1.加强教研组建设:认真执行组内教研制度,双周三第1节课为生物教研时间,做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。

  2.教研组加强集体备课:共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

  3.积极开展听评课活动,每位教师平均每周听至少一节课,大力提倡组内,校内随堂听课。

兴“听课,评课”之风,使每位教师都能快速进步,提高教学水平。

  4.合理整合远教资源,做到资源共享,每月进行一次网上教研。

鼓励教师自制教学课件,撰写电子教案,以进一步丰富充实我组网页的内容。

(三)、教研组专题研究。

  七年级课题(生物教学中如何有效开展小组合作学习)

  八年级课题(生物教学中自主学习模式探讨)

  九年级课题(提高初中生物会考复习的有效性探讨)

新版教研工作计划通用3

  一、指导思想

  在《指南》的指导下,结合郫县教育局学前教育管理中心教研组的教研重点,制定我园本学期的教研计划。

  二、工作目标和任务

  1、认真学习贯彻《指南》精神,解放思想,大胆实践,勇于创新。

  2、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日作息,优化区域游戏活动的开展。

  3、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。

  4、鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立一支稳固的高素质队伍。

  5、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的提高。

  6、“立足本园,创特色”,营造特色竞争和共同发展的教育教学氛围。

  三、具体措施

(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系。

  幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期,我们将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。

(二)以人为本,促进教师专业化发展

  教师是《指南》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,推行多样化的师资培养模式,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研能力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长。

(三)继续以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围

  反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们将继续积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师运用《指南》认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

(四)继续加强队伍建设,不断提高师资素质。

《指南》的实施对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战,能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿全面发展关键在老师的素质,为此,本学期我们在加强队伍建设,提高教师素质方面主要抓以下几项工作。

  1、抓师德学习。

这是提高师资素质,促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合,联系实际来分析教师的行为,不断提出师德要求,使师德建设真正落实到教育实践中去。

  2、抓研究性学习。

首先要随时学习新的教育理念,了解新的教改信息,我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次,我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。

  3、继续抓学历的达标与提高。

从目前我园的师资情况来看,学历水平提高显著,但高学历高素质的要求还有一段距离,因此,继续教育工作,也是我园目前的重点。

  4、抓队伍建设目标管理。

在队伍建设中,加强优秀教师培养,是不可忽视的一块,我们将继续作好青年骨干教师的培养规划,通过青年教师评优,不断发现新人,并提供更多的机会展示我园的教育教学成果。

(五)优化管理,促进保教质量的提高。

  1、进一步规范计划、记录、教育评价制度,有效地引导教师研究,反思教学行为,提高教学效率,优化幼儿园的一日活动管理。

  2、加强幼儿园教育环境的创设,努力使教师树立正确的环境教育观念,引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境,注重创设开放的环境条件,设立多种活动角,进一步丰富活动内容,为幼儿提供自主活动和表现能力的机会。

  3、围绕主题教学背景,开展幼儿园主题教育系列研讨。

  4、“立足本园,创特色”,开展丰富多彩的活动,努力营造特色竟争和共同发展的教育教学氛围。

(六)进一步深化课题研究,以科研促教改

  幼儿园教师开展教育科研是教师自身素质提高的需要,是幼儿园生存和发展的需要,因此,我们要积极引导教师将课题研究与教育实践相结合,切实解决教师中的实际问题,积极推广已经取得的科研成果,以深化幼儿园教育改革,促进幼儿园教育特色的形成。

(七)重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

(1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的`幼儿作品,在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

(2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

(4)老师对班上幼儿进行家访,每周家访1—2名幼儿,并做好资料记载。

  四、教研活动安排

  九月

  1、制定新学期计划

  2、创编并学习新早操

  3、迎接市级教研

  十月

  1、按照一级园标准对各方面进行完善

  2、开展区角布置合理化研讨

  3、家长半日开放活动

  4、教师轮流参加外出学习培训活动

  十一月

  1、一级园等级评定

  2、园内区角游戏比赛(角色游戏)

  3、科研对外展示活动

  十二月

  1、县年检角色游戏比赛

  2、新教材使用交流活动

  一月

  1、资料

  2、各方面工作总结

新版教研工作计划通用3篇(制定教研工作计划)

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