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精选小学班主任工作计划

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精选小学班主任工作计划3篇 小学班班主任工作计划

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  时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编整理的精选小学班主任工作计划3篇 小学班班主任工作计划,供大家阅读。

精选小学班主任工作计划3篇 小学班班主任工作计划

精选小学班主任工作计划1

  我是一名小学班主任,当一个班主任并不难,可是当一个小学的班主任就真的很难了,这主要是我的经验问题。作为一名班主任,我也深知我的责任重大,虽然在别人面前我还装作若无其事的,可是我的心时刻关注在学生,我怕学生不好好学习,受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。

  一、班主任工作思路

  1、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  2、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  3、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  6、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  二、开学准备工作:

  1、发书,发本。

  2、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

  3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4、检查作业,共有10种类型的作业。

  三、教育方针

  1、坚持“每月校园明星学生”评比制度。由学生自己评比,培养学生能力。

  2、做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。

  3、从五个途径认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。

  4、从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。

  四、班主任工作的分类:

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  2、值日生日记,值日生档案,班级日记。

  3、每日一句。按学号写。

  4、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

  5、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

  6.放学以前的工作小结,布置作业。

  7、中午的休息的安排,课前一支歌。

  第二类:每周必做的事情。

  1、争取全校每周的流动红旗。

  2、小组评比,每周评出一个先进小组。

  3、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

  4、每周批改一次日记。

  5、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

  6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。

  7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。

  第三类:每月必做的事情。

  1、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

  2、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  3、统计一个月来作业全交名单。(同上)

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

  五、学习管理方略

  开展《理想、前途、目标》的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试,和全市统一考试,及时分析本班学生优势和存在的问题,及时解决他们存在的问题,让他们找准自己的位置,有目标、有计划、有措施的循序渐进,把每一次的成功凝聚成更大的自信,做得更好。

  1、做好任课老师的协调工作,形成教育合力

  谐调好各科教学,合理统筹教学课时,薄弱学科更要尽量满足,以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师,在服务好他们的学科教学之余,也要建议他们加入到对学生的德育教育中来,共同探讨教育学生的方法,统一管理学生的尺度,形成教育合力,要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。

  2、抓住“初始效应”期,鼓励学生树立奋斗目标

  学生在新的学习阶段开始时,往往都有最初的计划和目标,而且一般都是较为积极健康的。这一开始阶段就是学生的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足,不能持之以恒,这一些良好的愿望,就成了“闪念”,新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三学生来说,是整个初中生活的最后一个阶段,他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最强烈和最积极健康的。我作为初三班主任,准备在学期初的第一周内,抓住这一有利时机,因势利导,与每位学生作一次思想上的沟通,对他们的良好愿望表示理解和支持,向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见,帮助他们确立合理的奋斗目标,激发他们的意志力,鼓励他们上进,使他们的"闪念"变成贯穿初中最后一个学习阶段的"恒念"。

  3、要重视周记的布置和批阅

  周记是教师了解学生的一个窗口,更是师生情感交流的纽带;同时,在周记中,很多同学都会对自己或班级的一周情况作总结评估,所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因而,决不能因为毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段,每位学生都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为初三班主任,更要认真批阅学生周记,留意他们的思想动向,发现问题,及时帮助疏导解决,保证学生的心理健康。

精选小学班主任工作计划2

  新学期开始了,学校任命我为二年级六班的班主任,我非常感谢学校领导能给我这次锻炼的机会,同时也感觉身上的担子异常的沉重。展望新学期的班主任工作,我心中充满了自信。现制定本学期班主任工作计划如下。

  一、情况分析

  我们班现有学生62人,从学生的精神面貌上看,学生做事认真,班级风气比较向上。但也存在一些问题:学生做事没有规矩;自制力较差,课堂不能很好的遵守纪律;课间疯、打、闹现象比较严重;在学习上,表现出不会听课、不会看书、理解能力差等问题。这些问题的存在,在一定程度上影响到学生的学习和成长,需要在今后的工作中注意加以纠正。

  二、指导思想和目标

  1、依据学校和政教处工作计划,切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。

  2、引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格。

  3、通过学生的自我管理,“从我做起、从现在做起、从小事做起”,培养学生自主管理意识、主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,促使学生养成良好的行为习惯。

  4、整合各方面的力量,发挥学校、老师、家庭和学生个人的力量,以班集体为载体,创设“勤奋向上”的特色班级,让每一位学生都能成为最好的自己,班级成为最好的班级,班主任成为最好的班主任。

  三、本学期班级工作计划:

  1、充分发挥学生的主体作用,让每一个学生都能积极参与班级管理,班级事儿人人有事做,事事有人管。

  2、培养班级干部,强化学生干部的职能。加强干部工作能力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,让他们树立为班级服务,为同学服务,为老师分忧意识;培养干部的正义和正气,让正气充满班级。

  3、制定特制定班级班级量化考核办法和班级日志等,每日进行班内同学间的互相督促、检查和评比,班级量化考核办法具体是:每位同学的起始分为每学期100分,依照条例加分减分。班级日志实行每天一记,主要记录作业完成情况、班级有无重大违规违纪情况和班级的好人好事。对屡次完不成作业的同学,批评教育或及时通报家长。对违规违纪的同学和班级好人好事及时表扬批评。

  4、培养学生良好的学习习惯。听说读写能力的培养关键是习惯,上课前要求学生把下节课所用的所有东西准备好,上课要求学生集中注意力听讲,每天的作业要求书写工整、按时完成,课后要求学生认真复习。

  5、重视抓好班级的纪律,特别是学习纪律,给学生提供一个安静的学习环境。

  6、加强对后进生和问题学生的教育引导。改变后进生的最好方法是让他为班级做力所能及的事,本学期我决定为他们制定符合他们实际的个性化目标。

  7、加强班级文化建设。一方面充分发挥黑板报的宣传作用以及教室黑板上励志名言,做到日日更新。另一方面创建网络班级,本学期我决定利用刚刚建立的网络班级,不断地丰富网络班级的文化,与家长和学生进行有效的沟通。

  8、加强家校联系,加强科任老师间的联系,为科任老师的工作分忧解愁。通过电话联系、家访活动、网络以及家长开放日等方式与家长及时沟通,让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持。

精选小学班主任工作计划3

  一、指导思想

  全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准 为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极 探索新时期德育工作计划的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

  二、 班级概况:

  本班共有学生67名,其中男45名,女生22名。由于多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质,特制定了以下小学六年级班级工作计划:

  学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思 想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

  学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的`失去了信心。

  生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

  三、具体工作目标

  进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人, 学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

  四、 重点工作:

  为了能把本班建建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

  五、工作措施

  (一)抓好思想教育,强化德育工作。

  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

  3、开展丰富多彩的少先队活动。

  (二)深入改革,提高教学质量。

  (三)加强体卫工作,提高学生身体素质。

  1、积极参加学校体育卫生活动。

  2、坚持上好两操,两课,两活动。

  3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

  4、完善卫生检查评比。

  六、具体安排

  九月

  1、新学期新打算主题班会

  2、教师节对学生进行尊师教育

  3、班级干部竞聘选举

  4、对学生进行常规教育

  5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

  6、电话家访

  7 计算题竞赛

  8 启起动记忆训练工程

  9 启动日记马拉松工程

  10 查字典比赛

  11 起动心理素质训练工程

  12 班干部培训

  十月

  1、对学生进行爱国主义教育

  2、重阳节对学生进行尊老教育

  3、班级优秀日记选评

  4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会

  5、开展三类学生座谈会

  6 班级干部考核评比

  7 演讲PK

  8 词语积累PK(成语)

  9。古诗积累对抗赛

  十一月

  1、开展我为班级做贡献主题活动

  2、开展群雁齐飞主题活动

  3、开展班级作业评比活动

  4、开展动手操作技能准备工作

  5、开展学生结对子活动

  6、组织部分学生家长进行家教经验交流

  十二月

  1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

  2、总结学生结对子活动

  3、期末复习动员会

  4、中下生座谈会

  5、复习方法讲座

  一月

  1、组织学生复习考试

  2、各项活动总结

  3、进行期末评比

精选小学班主任工作计划3篇 小学班班主任工作计划

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